UA 3 Flashcards

1
Q

Quelle structure cérébrale parmi la liste suivante fait partie des noyaux gris centraux ?
A) Cervelet
B) Hippocampe
C) Hypothalamus
D) Noyau réticulé activateur
E) Putamen

A

E

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle région du cerveau contient le cortex visuel primaire ?
A) Le lobe occipital
B) Le lobe frontal
C) Le lobe temporal
D) Le cortex somatosensoriel
E) L’aire d’association du lobe pariétal

A

A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Je suis le centre de relais synaptiques de la majorité des influx afférents provenant des organes des sens et je redistribue les influx vers des régions spécifiques du cerveau ?
A) L’amygdale
B) L’hypophyse
C) L’hypothalamus
D) Le putamen
E) Le thalamus

A

E

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Laquelle des fonctions suivantes n’est pas associée à l’activité du tronc cérébral ?
A) Contrôle de l’activité cardiaque
B) Contrôle de la déglutition
C) Maintient de la température corporelle
D) Régulation du cycle éveil-sommeil
E) Régulation de la fonction respiratoire

A

C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel serait le symptôme le plus probable suite à une activité réduite de l’enzyme tyrosine hydroxylase au niveau de la substance noire (mésencéphale) ?
A) Perte de mémoire
B) Problèmes auditifs
C) Désordre endocrinien
D) Réduction de la motricité
E) Trouble de l’humeur

A

D

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle activité neurotransmetteur provenant de l’hypothalamus devez-vous augmenter pour favoriser le sommeil ?
A) Acétylcholine
B) GABA
C) Histamine
D) Noradrénaline
E) Sérotonine

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

À quel endroit le liquide céphalorachidien est-il produit ?
A) Aqueducs du mésencéphale
B) Canaux centraux
C) Plexus choroïdes
D) Ventricules cérébraux
E) Villosités arachnoïdiennes

A

C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Parmi les molécules ou la catégorie de molécules suivantes, laquelle traverse la barrière hémato-encéphalique par diffusion simple ?
A) Acides aminés essentiels
B) Glucose
C) Ions
D) Molécules fortement hydrophiles
E) Molécules fortement hydrophobes

A

E

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Lequel des énoncés suivants associés aux caractéristiques de la moelle épinière est FAUX ?
A) En règle générale, la voie qui propage l’information sensorielle est composée de deux neurones (primaire et secondaire)
B) La réponse sensorielle de type arc réflexe n’est pas traitée au niveau de l’encéphale
C) Les neurones sensoriels de la moelle épinière sont principalement de type pseudo-unipolaire
D) Organisée en 4 niveaux le long de la colonne vertébrale (cervical, thoracique, lombaire et sacrée)
E) Transmet l’information somatosensorielle associée au toucher, de la température ou de la douleur vers l’encéphale

A

A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Au cours du développement embryonnaire, l’encéphale se forme à partir de quoi

A

du repliement du tube neural

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Au cours du développement embryonnaire, l’encéphale se forme à partir du repliement du tube neural pour former combien de régions principales

A

4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce qui distingue les mammifères, comme les primates, des autres espèces dites moins évoluées.

A

C’est le développement important du cortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Est-ce que le volume de chacune des régions de l’encéphale peut varier considérablement selon les espèces chez les vertébrés?

A

oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce qui représente la partie du système nerveux central la plus archaïque.

A

La moelle épinière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelles sont les 4 régions de l’encéphale?

A

I. Hémisphères cérébraux
II. Diencéphale
III. Cervelet
IV. Tronc cérébral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

I. Hémisphères cérébraux
II. Diencéphale
III. Cervelet
IV. Tronc cérébral

A

les 4 régions de l’encéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quel est l’ordre de placement (de la boîte crânienne à la moelle épinière)

A

I. Hémisphères cérébraux
II. Diencéphale
III. Cervelet
IV. Tronc cérébral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Le diencéphale est composé de?

A

Thalamus et Hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Thalamus et Hypothalamus

A

composition du diencéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

composition du tronc cérébral

A

Mésencéphale
Pont ou protubérance
Bulbe rachidien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Mésencéphale
Pont ou protubérance
Bulbe rachidien

A

composition du tronc cérébral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Coupe sagittale de l’encéphale (voir Q1 b))

A

A) Hémisphère cérébral
B) Thalamus
C) Hypothalamus
D) Diencéphale
E) Mésencéphale
F) Pont ou protubérance
G) Bulbe rachidien
H) Tronc cérébral
I) Cervelet

méninges
crâne
3ème ventricule
plexus choroïde
hypophyse
vertèbre
moelle épinière
vertèbre
4ème ventricule
aqueduc de Sylvius

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Parmi les structure de l’encéphale, lesquelles forment le prosencéphale ?

A

Les hémisphères cérébraux et le diencéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

forment le prosencéphale

A

Les hémisphères cérébraux et le diencéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

A) Hémisphère cérébral
B) Thalamus
C) Hypothalamus
D) Diencéphale
E) Mésencéphale
F) Pont ou protubérance
G) Bulbe rachidien
H) Tronc cérébral
I) Cervelet

méninges
crâne
3ème ventricule
plexus choroïde
hypophyse
vertèbre
moelle épinière
vertèbre
4ème ventricule
aqueduc de Sylvius

A

Coupe sagittale de l’encéphale (voir Q1 b))

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quelles sont les hémisphères cérébraux (voir schéma Q2 )

A

A) Cortex cérébral
B) Substance blanche
C) Corps calleux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

A) Cortex cérébral
B) Substance blanche
C) Corps calleux

A

Quelles sont les hémisphères cérébraux (voir schéma Q2 )

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

De quoi est composé le cortex cérébral

A

De corps cellulaires des neurones de l’encéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

De corps cellulaires des neurones de l’encéphale

A

De quoi est composé le cortex cérébral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

De quoi est composé la substance blanche

A

des axones myélinisés des neurones qui forment des faisceaux nerveux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

des axones myélinisés des neurones qui forment des faisceaux nerveux.

A

De quoi est composé la substance blanche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

De quoi est composé le corps calleux et décrivez brièvement sa fonction.

A

Elle est constituée d’un volumineux faisceau de fibres myélinisées qui connecte les deux hémisphères cérébraux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Elle est constituée d’un volumineux faisceau de fibres myélinisées qui connecte les deux hémisphères cérébraux

A

De quoi est composé le corps calleux et sa fonction (brièvement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Lequel entre l’encéphale de l’humain et du chat présente une plus grande surface de cortex cérébral ? Expliquez

A

Le cortex du cerveau humain. Il présente un plus grand nombre de circonvolutions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

À quoi associe-t-on une grande surface de cortex cérébral ?

A

À des fonctions cognitives supérieures, retrouvées chez les espèces les plus évoluées (comme les primates).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

À quoi associe-t-on des fonctions cognitives supérieures, retrouvées chez les espèces les plus évoluées (comme les primates).

A

À une grande surface de cortex cérébral ?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Le cortex cérébral est séparé en combien de lobes principaux

A

4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Que respecte cette distribution du cortex

A

l’assemblage des différents os de la calotte crânienne qui portent les mêmes noms

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Identifier les lobes du cerveau (voir schéma dans le corrigé du GA Q4)

A
  1. Lobe temporal
  2. Lobe frontal
  3. Lobe occipital
  4. Lobe pariétal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q
  1. Lobe temporal
  2. Lobe frontal
  3. Lobe occipital
  4. Lobe pariétal
A

les lobes du cerveau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

5e lobe qui est impliqué dans la gestion des émotions (système limbique)

A

le lobe cingulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

le lobe cingulaire

A

5e lobe qui est impliqué dans la gestion des émotions (système limbique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Fonction du lobe temporal

A

Reçoit les afférences auditives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Reçoit les afférences auditives

A

Fonction du lobe temporal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Fonction du lobe frontal

A

Initie, planifie, motive l’accomplissement d’activités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Initie, planifie, motive l’accomplissement d’activités

A

Fonction du lobe frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Fonction du lobe occipital

A

Reçoit les afférences visuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Reçoit les afférences visuelles

A

Fonction du lobe occipital

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Fonction du lobe pariétal

A

Reçoit les afférences somatosensitives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Reçoit les afférences somatosensitives

A

Fonction du lobe pariétal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

On subdivise également le cerveau en…

A

aires cérébrales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

La fonction des autres aires va de pair avec …

A

leurs noms respectifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Les deux types aires (dans le cerveau)

A

spécialisé et associative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Fonction des aires dites associatives

A

intègrent et traitent l’information provenant de plusieurs centres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

spécialisé et associative

A

Les deux types aires (dans le cerveau)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

intègrent et traitent l’information provenant de plusieurs centres

A

Fonction des aires dites associatives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Ou sont les aires associatives

A

sur tous les lobes du cortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

fonction des aires associatives temporale et occipitale

A

permettent de faire le lien entre les informations visuelles traitées dans le lobe occipital associé à la vue d’une personne qui parle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

permettent de faire le lien entre les informations visuelles traitées dans le lobe occipital associé à la vue d’une personne qui parle

A

fonction des aires associatives temporale et occipitale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

fonction de l’aire de Wernicke

A

compréhension du language

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

compréhension du language

A

fonction de l’aire de Wernicke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Autres noms du lobe cingulaire

A

appelé le cortex ou gyrus cingulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

appelé le cortex ou gyrus cingulaire

A

Autres noms du lobe cingulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Le cortex cérébral en surface est souvent appelé comment et pourquoi

A

« néocortex » car il représente la structure de l’encéphale acquis le plus récemment dans l’évolution

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

Autre nom donné au lobe cingulaire, le cortex cérébral qui est plus en profondeur et plus ancien

A

allocortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
66
Q

Autre nom des noyaux gris centraux

A

noyaux de la base

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
67
Q

Autre nom des noyaux de la base

A

noyaux gris centraux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
68
Q

Le cortex est organisé comment

A

en couches

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
69
Q

Les noyaux gris centraux sont organisées comment

A

en amas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
70
Q

Les noyaux gris centraux principaux (voir les schémas du GA Q5)

A

A) Noyau caudé
B) Putamen
C) Globus pallidus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
71
Q

A) Noyau caudé
B) Putamen
C) Globus pallidus

A

Les noyaux gris centraux principaux (voir les schémas du GA Q5)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
72
Q

Quelle est la fonction générale des noyaux de la base?

A

Ils jouent un rôle dans le contrôle du mouvement et des aspects complexes du comportement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
73
Q

Ils jouent un rôle dans le contrôle du mouvement et des aspects complexes du comportement.

A

la fonction générale des noyaux de la base?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
74
Q

Les composantes autours du diencéphale (voir schéma figure 8, Q6)

A

A) Thalamus
B) Hypothalamus
C) Adénohypophyse ou hypophyse antérieure ou antéhypophyse
D) Neurohypophyse ou hypophyse postérieure
E) Hypophyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
75
Q

A) Thalamus
B) Hypothalamus
C) Adénohypophyse ou hypophyse antérieure ou antéhypophyse
D) Neurohypophyse ou hypophyse postérieure
E) Hypophyse

A

Les composantes autours du diencéphale (voir schéma figure 8, Q6)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
76
Q

Les composantes du diencéphale (voir schéma figure 8, Q6)

A

A) Thalamus
B) Hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
77
Q

A) Thalamus
B) Hypothalamus

A

Les composantes du diencéphale (voir schéma figure 8, Q6)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
78
Q

L’hypophyse est reliée au cerveau par?

A

la tige pituitaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
79
Q

Qu’est-ce que l’hypophyse

A

C’est une glande (glande pituitaire) qui sécrète des hormones directement dans le sang par les vaisseaux portes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
80
Q

C’est une glande (glande pituitaire) qui sécrète des hormones directement dans le sang par les vaisseaux portes

A

hypophyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
81
Q

Elle ne fait pas partie de l’encéphale et produit entre autres, la prolactine

A

L’adénohypophyse (hypophyse antérieur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
82
Q

L’adénohypophyse

A

Elle ne fait pas partie de l’encéphale et produit entre autres, la prolactine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
83
Q

Elle quant à elle fait partie de l’encéphale, elle est constituée des projections des neurones provenant de l’hypothalamus (noyaux para-ventriculaire et supra-optique, voir fig. 11.14 du Vander’s human physiology, 15th edition, 2019, p. 333).

A

L’hypophyse postérieure (neurohypophyse)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
84
Q

L’hypophyse postérieure (neurohypophyse)

A

Elle quant à elle fait partie de l’encéphale, elle est constituée des projections des neurones provenant de l’hypothalamus (noyaux para-ventriculaire et supra-optique, voir fig. 11.14 du Vander’s human physiology, 15th edition, 2019, p. 333).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
85
Q

Quelle est la fonction générale du thalamus ?

A

Il est le centre de relais synaptiques de la majorité des influx afférents sensoriels. De ses noyaux, le thalamus distribue ensuite les influx vers des régions spécifiques de l’encéphale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
86
Q

Il est le centre de relais synaptiques de la majorité des influx afférents sensoriels. De ses noyaux, le thalamus distribue ensuite les influx vers des régions spécifiques de l’encéphale.

A

la fonction générale du thalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
87
Q

Nommez une autre fonction du thalamus.

A

Joue aussi un rôle clé dans l’éveil et l’attention focalisée (conscience) ainsi que dans le contrôle de la coordination des muscles squelettiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
88
Q

Joue aussi un rôle clé dans l’éveil et l’attention focalisée (conscience) ainsi que dans le contrôle de la coordination des muscles squelettiques.

A

une autre fonction du thalamus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
89
Q

Fonction générale de l’hypothalamus

A

Malgré sa petite taille, il est un centre de contrôle important pour l’équilibre homéostatique du corps. L’hypothalamus a aussi une fonction endocrinienne importante.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
90
Q

Malgré sa petite taille, il est un centre de contrôle important pour l’équilibre homéostatique du corps. Il a aussi une fonction endocrinienne importante.

A

Fonction générale de l’hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
91
Q

anatomie de l’hypothalamus

A

L’hypothalamus, situé sous le thalamus, renferme aussi de nombreux noyaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
92
Q

Il, situé sous le thalamus, renferme aussi de nombreux noyaux.

A

anatomie de l’hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
93
Q

Indiquez les 7 principales fonctions associées à l’hypothalamus

A

1) Régulation des centres du système nerveux autonome. Régit les fonctions des centres du tronc cérébral et de la moelle épinière. Intervient dans le contrôle de la pression artérielle, fréquence et intensité des contractions cardiaques, la mobilité du tube digestif, fonction respiratoire, diamètre de la pupille et autres fonctions viscérales.
2) Régulation des réactions émotionnelles et du comportement. Fait partie du système limbique qui intervient dans la perception du plaisir, de la peur et de la colère. Siège des pulsions biologiques (sexuelles). Par le truchement du système nerveux autonome, déclenche la plupart des manifestations physiques des émotions (palpitations cardiaques, élévation de la pression artérielle, pâleur, transpiration et bouche sèche).
3) Régulation de la température corporelle. Monitoring de la température du sang, déclenchement des mécanismes de refroidissement (transpiration) et de réchauffement (grelottement).
4) Régulation de l’apport alimentaire. Module la sensation de faim et de satiété en fonction des niveaux de glucoses et de certaines hormones en circulation dans le sang (centre de la satiété).
5) Régulation de l’équilibre hydrique et de la soif. Grâce à la présence d’osmorécepteurs, l’hypothalamus évalue les besoins hydriques. La stimulation du centre de la soif nous pousse à boire plus de liquide (déclenche la libération de l’hormone antidiurétique ADH ou vasopressine).
6) Régulation du cycle veille-sommeil. Contribue avec d’autres régions à la régulation du sommeil. Règle le cycle du sommeil en fonction des niveaux de clarté et noirceur.
7) Régulation de la fonction endocrinienne. Directement par la sécrétion d’hormones telles l’hormone antidiurétique et l’ocytocine et indirectement en régissant la sécrétion des hormones par l’adénohypophyse en produisant des hormones de libération (ACTH, TRH).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
94
Q

1) Régulation des centres du système nerveux autonome. Régit les fonctions des centres du tronc cérébral et de la moelle épinière. Intervient dans le contrôle de la pression artérielle, fréquence et intensité des contractions cardiaques, la mobilité du tube digestif, fonction respiratoire, diamètre de la pupille et autres fonctions viscérales.
2) Régulation des réactions émotionnelles et du comportement. Fait partie du système limbique qui intervient dans la perception du plaisir, de la peur et de la colère. Siège des pulsions biologiques (sexuelles). Par le truchement du système nerveux autonome, déclenche la plupart des manifestations physiques des émotions (palpitations cardiaques, élévation de la pression artérielle, pâleur, transpiration et bouche sèche).
3) Régulation de la température corporelle. Monitoring de la température du sang, déclenchement des mécanismes de refroidissement (transpiration) et de réchauffement (grelottement).
4) Régulation de l’apport alimentaire. Module la sensation de faim et de satiété en fonction des niveaux de glucoses et de certaines hormones en circulation dans le sang (centre de la satiété).
5) Régulation de l’équilibre hydrique et de la soif. Grâce à la présence d’osmorécepteurs, l’hypothalamus évalue les besoins hydriques. La stimulation du centre de la soif nous pousse à boire plus de liquide (déclenche la libération de l’hormone antidiurétique ADH ou vasopressine).
6) Régulation du cycle veille-sommeil. Contribue avec d’autres régions à la régulation du sommeil. Règle le cycle du sommeil en fonction des niveaux de clarté et noirceur.
7) Régulation de la fonction endocrinienne. Directement par la sécrétion d’hormones telles l’hormone antidiurétique et l’ocytocine et indirectement en régissant la sécrétion des hormones par l’adénohypophyse en produisant des hormones de libération (ACTH, TRH).

A

fonctions principales de l’hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
95
Q

Il représente un ensemble fonctionnel composé de plusieurs régions du cerveau

A

Le système limbique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
96
Q

Le système limbique

A

Il représente un ensemble fonctionnel composé de plusieurs régions du cerveau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
97
Q

Les régions du système limbique

A

certaines aires du cortex, l’hippocampe, l’amygdale, le septum, une partie du diencéphale (certains noyaux du thalamus et de l’hypothalamus) et du tronc cérébral.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
98
Q

certaines aires du cortex, l’hippocampe, l’amygdale, le septum, une partie du diencéphale (certains noyaux du thalamus et de l’hypothalamus) et du tronc cérébral.

A

Les régions du système limbique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
99
Q

Structures du système limbique (voir figure 10)

A

A) Bulbe olfactif
B) Noyau accumbens
C) Septum
D) Amygdale
E) hippocampe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
100
Q

A) Bulbe olfactif
B) Noyau accumbens
C) Septum
D) Amygdale
E) hippocampe

A

Structures du système limbique (voir figure 10)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
101
Q

Quels sont les rôles du système limbique ?

A

Il participe au déclanchement des émotions et au comportement émotionnel et participe à la mémoire (affective) et l’apprentissage

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
102
Q

Il participe au déclanchement des émotions et au comportement émotionnel et participe à la mémoire (affective) et l’apprentissage

A

les rôles du système limbique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
103
Q

Le cervelet est aussi constitué d’un cortex. Comment le nomme-t-on ?

A

Le cortex cérébelleux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
104
Q

Le cortex cérébelleux

A

cortex du cervelet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
105
Q

Décrivez les principales fonctions du cervelet.

A

Il est impliqué dans la coordination des mouvements volontaires, dans la régulation de la posture et de l’équilibre. On lui attribue aussi un rôle dans les fonctions cognitives (certains apprentissages).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
106
Q

Il est impliqué dans la coordination des mouvements volontaires, dans la régulation de la posture et de l’équilibre. On lui attribue aussi un rôle dans les fonctions cognitives (certains apprentissages).

A

les principales fonctions du cervelet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
107
Q

Est-ce que les états de veille et de sommeil correspondent à des activités distinctes du cerveau

A

oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
108
Q

Structures cérébrales impliquées dans le cycle veille-sommeil (voir figure 11)

A

A) Aire pré optique du cortex
B) Noyau supra chiasmatique de l’hypothalamus
C) Système réticulé activateur du tronc cérébral
D) Thalamus
E) Hypothalamus postérieur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
109
Q

A) Aire pré optique du cortex
B) Noyau supra chiasmatique de l’hypothalamus
C) Système réticulé activateur du tronc cérébral
D) Thalamus
E) Hypothalamus postérieur

A

Structures cérébrales impliquées dans le cycle veille-sommeil (voir figure 11)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
110
Q

Quel noyau a une fonction d’horloge biologique ?

A

Le noyau supra chiasmatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
111
Q

Le noyau supra chiasmatique

A

a une fonction d’horloge biologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
112
Q

Comment le noyau supra chiasmatique exerce-t-il son effet sur le cycle éveil-sommeil ?

A

Il régule la chronologie des périodes veille-sommeil en fonction de l’alternance lumière-obscurité en stimulant la production de la mélatonine par la glande pinéale (épiphyse).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
113
Q

Il régule la chronologie des périodes veille-sommeil en fonction de l’alternance lumière-obscurité en stimulant la production de la mélatonine par la glande pinéale (épiphyse).

A

comment le noyau supra chiasmatique exerce son effet sur le cycle éveil-sommeil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
114
Q

Quelle région agit un peu comme le chef d’orchestre du cycle éveil-sommeil ?

A

Le système réticulaire activateur (SRA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
115
Q

Le système réticulaire activateur (SRA)

A

Elle agit un peu comme le chef d’orchestre du cycle éveil-sommeil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
116
Q

Quels sont les deux stades du sommeil et quelles en sont les principales caractéristiques ?

A

Sommeil à ondes lentes: stade 1: Sommeil léger; éveil facile par un stimulus modéré; perte continue de la conscience. Stade 2: Sensibilité à l’activation et à l’éveil de plus en plus émoussée. Stade 3 et 4: Sommeil profond;
Sommeil paradoxal: Sommeil le plus profond; rêves avec mouvements oculaires rapides (REM) derrière des paupières closes; augmentation de la consommation cérébrale en oxygène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
117
Q

Sommeil à ondes lentes: stade 1: Sommeil léger; éveil facile par un stimulus modéré; perte continue de la conscience. Stade 2: Sensibilité à l’activation et à l’éveil de plus en plus émoussée. Stade 3 et 4: Sommeil profond;
Sommeil paradoxal: Sommeil le plus profond; rêves avec mouvements oculaires rapides (REM) derrière des paupières closes; augmentation de la consommation cérébrale en oxygène.

A

les deux stades du sommeil et les principales caractéristiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
118
Q

Hypothalamus avec centres circadiens et homéostatiques font diminuer GABA qui fait augmenter l’histamine qui fait augmenter l’activité du thalamus et du cortex fait quoi?

A

fait passer le sommeil à ondes lentes à l’éveil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
119
Q

fait passer le sommeil à ondes lentes à l’éveil

A

Hypothalamus avec centres circadiens et homéostatiques font diminuer GABA qui fait augmenter l’histamine qui fait augmenter l’activité du thalamus et du cortex fait quoi?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
120
Q

Hypothalamus avec centres circadiens et homéostatiques font augmenter GABA qui fait diminuer l’histamine qui fait diminuer l’activité du thalamus et du cortex fait quoi?

A

fait passer au sommeil à ondes lentes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
121
Q

fait passer au sommeil à ondes lentes

A

Hypothalamus avec centres circadiens et homéostatiques font augmenter GABA qui fait diminuer l’histamine qui fait diminuer l’activité du thalamus et du cortex fait quoi?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
122
Q

SRA fait augmentation de noradrénaline et sérotonine et une diminution de l’acétylcholine

A

fait passer à l’éveil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
123
Q

fait passer à l’éveil

A

SRA fait augmentation de noradrénaline et sérotonine et une diminution de l’acétylcholine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
124
Q

SRA fait diminution de noradrénaline et sérotonine et une augmentation de l’acétylcholine

A

Il y aura passage du sommeil à ondes lentes vers le sommeil paradoxal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
125
Q

passage du sommeil à ondes lentes vers le sommeil paradoxal

A

SRA fait diminution de noradrénaline et sérotonine et une augmentation de l’acétylcholine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
126
Q

Quelle activité neurotransmetteur provenant du système réticulé activateur (SRA) doit être augmentée pour favoriser le sommeil paradoxal ?

A

L’acétylcholine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
127
Q

La régulation du cycle éveil-sommeil nécessite l’action concertée de plusieurs structures cérébrales. De quelle façon sera affecté le sommeil lorsqu’il y a une diminution de l’activité du thalamus combinée à une augmentation de l’acétylcholine ?

A

Il y aura passage du sommeil à ondes lentes vers le sommeil paradoxal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
128
Q

Quelle séquence d’activité permet le passage du sommeil à ondes lentes vers l’éveil ?

A

Diminution du GABA et augmentation de l’histamine provenant de l’hypothalamus, et augmentation de l’activité du thalamus et du cortex combinées à une diminution de l’acétylcholine et une augmentation de noradrénaline et sérotonine provenant du SRA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
129
Q

L’attention sélective permet quoi?

A

d’éviter les distractions par des sitmuli indésirables ou superflus afin de pouvoir focaliser son attention sur un stimulus important et d’augmenter l’état de vigilance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
130
Q

Elle permet d’éviter les distractions par des sitmuli indésirables ou superflus afin de pouvoir focaliser son attention sur un stimulus important et d’augmenter l’état de vigilance.

A

l’attention sélective

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
131
Q

Nommez deux régions du cerveau qui participent à l’attention sélective ?

A

Le tronc cérébral (locus céruleus et pont)
Cortex pariétal (aires associatives)

132
Q

Le tronc cérébral (locus céruleus et pont)
Cortex pariétal (aires associatives)

A

deux régions du cerveau qui participent à l’attention sélective

133
Q

Les processus responsables des types de comportements dirigés vers un but sont ?

A

les motivations

134
Q

les motivations

A

Les processus responsables des types de comportements dirigés vers un but sont

135
Q

La gestion des émotions et des comportements motivés est assurée par.

A

le système limbique

136
Q

le système limbique gère quoi?

A

La gestion des émotions et des comportements motivés est assurée par le système limbique.

137
Q

Le circuit de la récompense est associé à quoi

A

au sentiment de plaisir procuré par certains comportements indispensables à la survie de l’espèce, comme manger et se reproduire.

138
Q

Il est associé au sentiment de plaisir procuré par certains comportements indispensables à la survie de l’espèce, comme manger et se reproduire.

A

Le circuit de la récompense

139
Q

L’action des drogues ayant un potentiel d’abus (amphétamine, cocaïne, etc) sur le système de récompense est responsable de quoi

A

leur propriété d’addiction.

140
Q

Qu’est-ce qui est responsable de la propriété d’addiction

A

L’action des drogues ayant un potentiel d’abus (amphétamine, cocaïne, etc) sur le système de récompense

141
Q

comportements motivés primaires

A

. Primaire: Sert au maintien de l’homéostasie de l’organisme (chercher de la nourriture, comportement sexuel, chercher à se protéger du froid)

142
Q

Comportement motivés secondaires

A

Secondaire: indirectement relié aux besoins primaires de l’organisme, par exemple le choix d’une boisson pour étancher notre soif. Associé à l’envi et fait intervenir des habitudes, l’apprentissage, de l’intellect et des émotions (associé au contexte social).

143
Q

Comment nomme-t-on la voie de neurotransmission reliée au circuit de la récompense ?

A

Voie méso-limbique

144
Q

Voie méso-limbique

A

la voie de neurotransmission reliée au circuit de la récompense

145
Q

Quel est le principal neurotransmetteur utilisé dans la voie méso-limbique ?

A

dopamine

146
Q

dopamine

A

le principal neurotransmetteur utilisé dans la voie méso-limbique

147
Q

Voie méso-limbique (voir figure 13)

A

A) Cortex préfrontal
B) Noyau accumbens
C) Noyau mésencéphalique (aire tegmentaire ventrale) (dopamine)
D) Locus céruleus (noradrénaline, attention sélective)
E) Noyaux du tronc cérébral (englobe C et D)

148
Q

A) Cortex préfrontal
B) Noyau accumbens
C) Noyau mésencéphalique (aire tegmentaire ventrale)
D) Locus céruleus
E) Noyaux du tronc cérébral

A

Voie méso-limbique (voir figure 13)

149
Q

Quelles sont les bases physiologiques d’un comportement émotif ?

A
  1. Sites anatomiques qui évaluent la valeur émotionnelle d’un stimulus donné.
  2. Réponses au stimulus ou comportement émotionnel (hormonale, autonome et expression externe).
  3. Expérience consciente de l’émotion ou émotion interne (peur, amour, colère, joie, anxiété, espoir).
150
Q
  1. Sites anatomiques qui évaluent la valeur émotionnelle d’un stimulus donné.
  2. Réponses au stimulus ou comportement émotionnel (hormonale, autonome et expression externe).
  3. Expérience consciente de l’émotion ou émotion interne (peur, amour, colère, joie, anxiété, espoir).
A

les bases physiologiques d’un comportement émotif

151
Q

Quelle région du cortex joue un rôle prépondérant dans la gestion et la réponse motrice aux émotions ?

A

Le lobe frontal (cortex préfrontal)

152
Q

Le lobe frontal (cortex préfrontal)

A

Région du cortex joue un rôle prépondérant dans la gestion et la réponse motrice aux émotions

153
Q

Les deux types de mémoires

A

Mémoire déclarative et procédurale

154
Q

Mémoire déclarative et procédurale

A

Les deux types de mémoires

155
Q

Structures cérébrales associées à la mémoire déclarative

A

Hippocampe, amygdale, diencéphale, lobe temporal et aires corticales associatives

156
Q

Hippocampe, amygdale, diencéphale, lobe temporal et aires corticales associatives

A

Structures cérébrales associées à la mémoire déclarative

157
Q

Structures cérébrales associées à la mémoire procédurale

A

Noyau de la base, cervelet, cortex pré-moteur et cortex sensoriel

158
Q

Noyau de la base, cervelet, cortex pré-moteur et cortex sensoriel

A

Structures cérébrales associées à la mémoire procédurale

159
Q

fonctions de la mémoire procédurale

A

Mémoire de comment faire les choses, ne fait pas intervenir la conscience

160
Q

Mémoire de comment faire les choses, ne fait pas intervenir la conscience

A

fonctions de la mémoire procédurale

161
Q

fonctions de la mémoire déclarative

A

Rétention et rappel d’expériences conscientes

162
Q

Rétention et rappel d’expériences conscientes

A

fonctions de la mémoire déclarative

163
Q

Comment appelle-t-on le processus par lequel un souvenir à court terme passe dans la mémoire à long terme ?

A

Consolidation

164
Q

Consolidation

A

le processus par lequel un souvenir à court terme passe dans la mémoire à long terme

165
Q

L’apprentissage fait intervenir une faculté essentielle du cerveau, la plasticité (la capacité à s’adapter). Deux processus cellulaires sont importants dans les processus d’apprentissage, un se réfère aux propriétés électriques des neurones et l’autre est associé avec leur activité métabolique, nommez-les ?

A
  1. Potentialisation à long terme (PLT) et dépression à long terme (DLT), essentiel pour mémoire à court terme.
  2. Synthèse de nouvelles protéines avec changements morphologiques ou structuraux (nombre de contacts synaptiques, par exemple), essentiel pour mémoire à long terme.
166
Q
  1. Potentialisation à long terme (PLT) et dépression à long terme (DLT), essentiel pour mémoire à court terme.
  2. Synthèse de nouvelles protéines avec changements morphologiques ou structuraux (nombre de contacts synaptiques, par exemple), essentiel pour mémoire à long terme.
A

L’apprentissage fait intervenir une faculté essentielle du cerveau, la plasticité (la capacité à s’adapter). Deux processus cellulaires sont importants dans les processus d’apprentissage, un se réfère aux propriétés électriques des neurones et l’autre est associé avec leur activité métabolique

167
Q

Nommez les deux aires principales associées au langage ?

A

Aire de Broca et Aire de Wernicke

168
Q

Aire de Broca et Aire de Wernicke

A

les deux aires principales associées au langage

169
Q

Est-ce que Certaines fonctions cérébrales sont prépondérantes dans un hémisphère par rapport à l’autre?

A

oui

170
Q

L’hémisphère droit traite quoi de la partie gauche du corps et vice et versa

A

les informations sensitives et motrices

171
Q

les informations sensitives et motrices

A

L’hémisphère droit traite celle de la partie gauche du corps et vice et versa

172
Q

l’hémisphère gauche traite davantage quoi

A

les capacités basiques du langage (règles et principes généraux de la grammaire)

173
Q

l’hémisphère droit gère davantage quoi

A

gère davantage l’information sensitive comme la perception des visages et les objets tridimensionnels

174
Q

Il gère davantage l’information sensitive comme la perception des visages et les objets tridimensionnels

A

l’hémisphère droit

175
Q

Il gère davantage les capacités basiques du langage (règles et principes généraux de la grammaire)

A

l’hémisphère gauche

176
Q

Dans quel hémisphère est principalement traité le langage ?

A

L’hémisphère gauche

177
Q

Plus on s’approche de la moelle épinière, plus … ?

A

les fonctions de l’encéphale sont associées aux besoins fondamentaux de l’organisme.

178
Q

Les fonctions de l’encéphale sont associées aux besoins fondamentaux de l’organisme plus on fait quoi?

A

Plus on s’approche de la moelle épinière

179
Q

Nommez le système du tronc cérébral qui est impliqué dans la régulation de plusieurs fonctions vitales de l’organisme.

A

La formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire)

180
Q

La formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire)

A

Nommez le système du tronc cérébral qui est impliqué dans la régulation de plusieurs fonctions vitales de l’organisme.

181
Q

Nommez les principales fonctions de la formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire)

A

Il régule les centres de la respiration, du rythme cardiaque, du vomissement, de la déglutition et salivation (aussi hoquet, toux, éternuement). Il influence aussi le cycle circadien de l’éveil/sommeil (vigilance).

182
Q

Il régule les centres de la respiration, du rythme cardiaque, du vomissement, de la déglutition et salivation (aussi hoquet, toux, éternuement). Il influence aussi le cycle circadien de l’éveil/sommeil (vigilance).

A

les principales fonctions de la formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire)

183
Q

De quoi est principalement constitué le Pont ?

A

De fibres de passage entre la moelle épinière, le pro encéphale et le cervelet

184
Q

Il est principalement constitué de fibres de passage entre la moelle épinière, le pro encéphale et le cervelet

A

le Pont

185
Q

Le tronc cérébral renferme aussi d’autres noyaux qui exercent des fonctions rattachées au système nerveux autonome (fonctions végétatives). Que sont-ils

A

Ils renferment les noyaux des nerfs crâniens III à XII.

186
Q

Ils renferment les noyaux des nerfs crâniens III à XII.

A

Le tronc cérébral renferme aussi d’autres noyaux qui exercent des fonctions rattachées au système nerveux autonome (fonctions végétatives).

187
Q

Elle est la structure du système nerveux central qui est la plus archaïque dans l’évolution des espèces

A

La moelle épinière

188
Q

L’organisation des neurones dans la moelle épinière est semblable à celle de l’encéphale. Expliquez comment.

A

Tout comme l’encéphale, la moelle épinière est formée de substance grise qui contient les corps cellulaires des neurones (interneurones) et de substance blanche qui elle est composée d’un regroupement d’axones myélinisés. Tout comme l’encéphale, les neurones de la moelle ayant une fonction motrice sont séparés de ceux qui ont une fonction sensorielle.

189
Q

Quelles structures entourent directement la moelle épinière tout comme l’encéphale ?

A

La moelle épinière est aussi entourée des couches qui forment les méninges et du liquide céphalo-rachidien.

190
Q

elle aura une organisation différente au niveau des vertèbres cervicales par comparaison avec celle du niveau des vertèbres thoraciques, lombaires ou sacrées

A

la moelle épinière

191
Q

Qu’est ce qui forme les renflements cervical et lombaire dans la moelle épinière ?

A

Les points d’émergence des nerfs qui desservent les membres.

192
Q

Les points d’émergence des nerfs qui desservent les membres.

A

Ce qui forme les renflements cervical et lombaire dans la moelle épinière

193
Q

Coupe transversale de la moelle épinière (voir figure 14)

A

A) Nerf rachidien (spinal)
B) Ganglion rachidien (ou de la racine dorsale)
C) Racine dorsale
D) Colonne dorsale
E) Corne dorsale
F) Colonne latérale
G) Corne ventrale
H) Canal central
I) Colonne ventrale
J) Racine ventrale

194
Q

A) Nerf rachidien (spinal)
B) Ganglion rachidien (ou de la racine dorsale)
C) Racine dorsale
D) Colonne dorsale
E) Corne dorsale
F) Colonne latérale
G) Corne ventrale
H) Canal central
I) Colonne ventrale
J) Racine ventrale

A

Coupe transversale de la moelle épinière (voir figure 14)

195
Q

Que contient le canal central

A

Du liquide céphalo-rachidien (LCR).

196
Q

Les voies ascendantes véhiculent quoi

A

les informations sensitives provenant de la périphérie

197
Q

Elles véhiculent les informations sensitives provenant de la périphérie

A

voies ascendentes

198
Q

les voies descendantes transmettent quoi?

A

les commandes motrices du système nerveux vers les muscles squelettiques.

199
Q

Elles transmettent les commandes motrices du système nerveux vers les muscles squelettiques.

A

voies descendantes

200
Q

La moelle épinière est traversée par une série de quoi

A

faisceaux de fibres ascendantes et descendantes

201
Q

Que remarquez-vous de particulier quant au site de détection du signal par rapport au site de traitement de l’information sensorielle ? (voir figure 15)

A

L’information détectée d’un côté du corps sera traitée du côté opposé dans l’encéphale.

202
Q

Comment nomme-ton-le phénomène qu’est que l’information détectée d’un côté du corps sera traitée du côté opposé dans l’encéphale.

A

Décussassion des faisceaux neuronaux

203
Q

Décussassion des faisceaux neuronaux

A

le phénomène qu’est que l’information détectée d’un côté du corps sera traitée du côté opposé dans l’encéphale.

204
Q

D’après la figure, où peut se produire la décussassion des faisceaux neuronaux

A

Au niveau de la commissure ventrale et au niveau du tronc cérébral

205
Q

Nommez les 2 principales voies ou faisceaux ascendants de la moelle épinière ?

A

Voie ascendante spécifique ou voie de la colonne dorsale et voie ascendante non spécifique ou voie spinothalamique

206
Q

Voie ascendante spécifique ou voie de la colonne dorsale et voie ascendante non spécifique ou voie spinothalamique

A

les 2 principales voies ou faisceaux ascendants de la moelle épinière

207
Q

fonction de Voie ascendante spécifique:

A

Transmet l’information sensitive provenant de la peau et des tendons (propriocepteurs) associée au sens du toucher (sensation tactile, perception de la pression) et la position et déplacements des membres et articulations

208
Q

Transmet l’information sensitive provenant de la peau et des tendons (propriocepteurs) associée au sens du toucher (sensation tactile, perception de la pression) et la position et déplacements des membres et articulations

A

fonction de Voie ascendante spécifique:

209
Q

fonction de Voie ascendante non spécifique

A

transmet les informations provenant de la peau qui sont interprétées comme de la douleur (pression intense) de la température ou toucher grossier.

210
Q

transmet les informations provenant de la peau qui sont interprétées comme de la douleur (pression intense) de la température ou toucher grossier.

A

fonction de Voie ascendante non spécifique

211
Q

Nommez les 2 principales voies descendantes et précisez leurs fonctions respectives ?

A

Voie motrice principale: transmet les influx moteurs (neurones pyramidaux de l’aire motrice primaire) vers les muscles squelettiques situés de l’autre côté du corps (tractus moteur de la motricité volontaire) (voir UA4 activité #3).
Voie motrice secondaire (extrapyramidale): transmet les influx moteurs provenant de divers noyaux (tronc cérébral) et qui sont essentiels pour la coordination des mouvements réflexes, l’équilibre et la motricité viscérale (tractus moteur de la motricité involontaire) (voir UA4 activité #3).

212
Q

Voie motrice principale: transmet les influx moteurs (neurones pyramidaux de l’aire motrice primaire) vers les muscles squelettiques situés de l’autre côté du corps (tractus moteur de la motricité volontaire) (voir UA4 activité #3).
Voie motrice secondaire (extrapyramidale): transmet les influx moteurs provenant de divers noyaux (tronc cérébral) et qui sont essentiels pour la coordination des mouvements réflexes, l’équilibre et la motricité viscérale (tractus moteur de la motricité involontaire) (voir UA4 activité #3).

A

Nommez les 2 principales voies descendantes et précisez leurs fonctions respectives

213
Q

Régule la fonction de l’hypophyse.

A

Hypothalamus

214
Q

Hypothalamus

A

Régule la fonction de l’hypophyse.

215
Q

Une lésion dans cette région du cerveau cause des étourdissements et une perte d’équilibre.

A

Cervelet

216
Q

cervelet

A

Une lésion dans cette région du cerveau cause des étourdissements et une perte d’équilibre.

217
Q

Cette structure renferme toutes les fibres qui relient la moelle épinière au reste de l’encéphale.

A

tronc cérébral

218
Q

tronc cérébral

A

Cette structure renferme toutes les fibres qui relient la moelle épinière au reste de l’encéphale.

219
Q

Régule la satiété.

A

Hypothalamus

220
Q

Hypothalamus

A

Régule la satiété.

221
Q

Est constitué de multiples circonvolutions.

A

Cortex cérébral

222
Q

Cortex cérébral

A

Est constitué de multiples circonvolutions.

223
Q

Site de relais synaptique des voies sensitives dans leur trajet vers le cortex.

A

Thalamus

224
Q

Thalamus

A

Site de relais synaptique des voies sensitives dans leur trajet vers le cortex.

225
Q

Régule le cycle éveil-sommeil

A

Tronc cérébral et hypothalamus

226
Q

Tronc cérébral et hypothalamus

A

Régule le cycle éveil-sommeil

227
Q

Régule la température corporelle.

A

Hypothalamus

228
Q

Hypothalamus

A

Régule la température corporelle.

229
Q

Régule la coordination des mouvements.

A

Cervelet

230
Q

Cervelet

A

Régule la coordination des mouvements.

231
Q

Participe, entre autres, au raisonnement et à l’apprentissage.

A

Cortex cérébral

232
Q

Cortex cérébral

A

Participe, entre autres, au raisonnement et à l’apprentissage.

233
Q

Principale structure impliquée dans la mémoire déclarative à court terme.

A

Hippocampe

234
Q

Hippocampe

A

Principale structure impliquée dans la mémoire déclarative à court terme.

235
Q

Il participe au mouvement involontaire de la tête et du cou.

A

Le tronc cérébral

236
Q

Le tronc cérébral

A

Elle participe au mouvement involontaire de la tête et du cou.

237
Q

Il est le centre de l’homéostasie de l’environnement interne.

A

L’hypothalamus

238
Q

L’hypothalamus

A

Il est le centre de l’homéostasie de l’environnement interne.

239
Q

Traite la majorité des influx sensoriels.

A

Le cortex cérébral

240
Q

Le cortex cérébral

A

Traite la majorité des influx sensoriels.

241
Q

Partie du cortex cérébral qui est impliquée dans le mouvement volontaire.

A

Aire motrice

242
Q

Aire motrice

A

Partie du cortex cérébral qui est impliquée dans le mouvement volontaire.

243
Q

Que sont les méninges ?

A

Les méninges sont des membranes qui recouvrent l’encéphale et la moelle épinière.

244
Q

des membranes qui recouvrent l’encéphale et la moelle épinière.

A

Les méninges

245
Q

Les composantes des méninges

A

La couche la plus externe est la dure-mère.
La couche intermédiaire est l’arachnoïde.
La couche la plus interne est la pie-mère.

246
Q

La couche la plus externe est la dure-mère.
La couche intermédiaire est l’arachnoïde.
La couche la plus interne est la pie-mère.

A

Les composantes des méninges

247
Q

Quelle est la fonction générale des méninges ?

A

Les méninges servent de protection des composants du système nerveux central, y compris les vaisseaux sanguins.

248
Q

Les méninges servent de protection des composants du système nerveux central, y compris les vaisseaux sanguins.

A

la fonction générale des méninges

249
Q

Méninges et structures associées (voir figure 16)

A

A) Cuir chevelu
B) Os crânien
C) Couches interne et externe de la dure-mère
D) Arachnoïde
E) Espace sous-arachnoïdien
F) Pie-mère
G) Villosités arachnoïdiennes
H) Sinus veineux
I) Vaisseaux sanguins (artères et veine).

250
Q

A) Cuir chevelu
B) Os crânien
C) Couches interne et externe de la dure-mère
D) Arachnoïde
E) Espace sous-arachnoïdien
F) Pie-mère
G) Villosités arachnoïdiennes
H) Sinus veineux
I) Vaisseaux sanguins (artères et veine).

A

Méninges et structures associées (voir figure 16)

251
Q

Que contient l’Espace sous-arachnoïdien

A

Du liquide céphalo-rachidien (LCR) (ou cérébro-spinal).

252
Q

Du liquide céphalo-rachidien (LCR) (ou cérébro-spinal).

A

Ce que contient l’Espace sous-arachnoïdien

253
Q

Nommez et spécifiez la localisation de la structure qui est responsable de la production du liquide céphalo-rachidien

A

Le plexus choroïde qui est situé au niveau des ventricules cérébraux.

254
Q

Le plexus choroïde qui est situé au niveau des ventricules cérébraux.

A

la structure qui est responsable de la production du liquide céphalo-rachidien et sa localisation

255
Q

Localisations du LCR (voir figure 17)

A

A) Ventricules latéraux (droite et gauche)
B) Troisième ventricule
C) Aqueduc de Sylvius (ou du mésencéphale)
D) Plexus choroïdes
E) Canal central
F) Quatrième ventricule

256
Q

A) Ventricules latéraux (droite et gauche)
B) Troisième ventricule
C) Aqueduc de Sylvius (ou du mésencéphale)
D) Plexus choroïdes
E) Canal central
F) Quatrième ventricule

A

Localisations du LCR (voir figure 17)

257
Q

Identifiez les deux revêtements épithéliaux qui forment le plexus choroïde. (voir figure 18)

A

A) Cellules endothéliales d’un capillaire
B) Épendymocytes

258
Q

A) Cellules endothéliales d’un capillaire
B) Épendymocytes

A

les deux revêtements épithéliaux qui forment le plexus choroïde. (voir figure 18)

259
Q

Lequel des les deux revêtements épithéliaux qui forment le plexus choroïde offre une barrière au passage des différentes molécules ? Expliquez.

A

Les épendymocytes puisque ces cellules sont attachées l’une à l’autre par des jonctions serrées.

260
Q

Le schéma 18 illustre deux mécanismes (no. 1 et 2) qui mènent à la formation du LCR, que sont-ils?

A
  1. Diffusion passive du plasma via les fenestrations des capillaires.
  2. Transport actif des molécules tels que le glucose, les ions, les vitamines par les épendymocytes.
261
Q
  1. Diffusion passive du plasma via les fenestrations des capillaires.
  2. Transport actif des molécules tels que le glucose, les ions, les vitamines par les épendymocytes.
A

deux mécanismes (no. 1 et 2) qui mènent à la formation du LCR

262
Q

Quelle serait la troisième étape pour former le LCR ? Décrivez-la

A

Déplacement d’eau par osmose: le transport actif des molécules qui mène à la sécrétion active des molécules par les épendymocytes crée une diffusion d’eau par osmose du côté ventriculaire (il y a plus de soluté du côté apical, alors il y a plus d’eau du côté basal créant une diffusion par gradient de concentration d’eau).

263
Q

Étapes de la Circulation du LCR (voir figure 19)

A

1: Plexus choroïde
2: Ventricules
3: Pourtour de l’encéphale et de la moelle épinière
4: Villosités arachnoïdiennes
5: Sinus veineux

264
Q

1: Plexus choroïde
2: Ventricules
3: Pourtour de l’encéphale et de la moelle épinière
4: Villosités arachnoïdiennes
5: Sinus veineux

A

Étapes Circulation du LCR (voir figure 19)

265
Q

Dans quelle structure le liquide céphalo-rachidien est élaboré ?

A

Les plexus choroïdes qui pendent du toit des ventricules latérau

266
Q

Les plexus choroïdes qui pendent du toit des ventricules latérau

A

structure dans laquelle le liquide céphalo-rachidien est élaboré

267
Q

La circulation du LCR autour de l’encéphale et de la moelle épinière participe à l’une de ses fonctions. Laquelle ?

A

Elle permet de chasser les déchets métaboliques et les surplus d’ions sécrétés par les neurones de l’encéphale et de la moelle épinière.

268
Q

Quelle structure permet la vidange des métabolites des neurones dans la circulation veineuse ?

A

Les villosités arachnoïdiennes.

269
Q

Les villosités arachnoïdiennes.

A

structure qui permet la vidange des métabolites des neurones dans la circulation veineuse

270
Q

Quelle fonction mécanique le LCR joue-t-il

A

Il sert d’amortisseur.

271
Q

Il sert d’amortisseur.

A

fonction mécanique le LCR joue

272
Q

Autre fonction du LCR

A

Le LCR diminue considérablement le poids du cerveau.

273
Q

De combien est diminué le poids du cerveau par le LCR

A

En effet, tout comme votre corps dans l’eau, le cerveau baigne dans un milieu aqueux diminuant de 50 grammes son poids réel

274
Q

expliquez de quelle façon une accumulation de LCR peut entraîner des lésions cérébrales.

A

L’accumulation de liquide qui se trouve dans l’espace sous-arachnoïdien peut mener à la compression des capillaires, diminuant ainsi l’apport de glucose et l’O2 aux neurones. L’hypertension intracrânienne peut causer des lésions nerveuses et est responsable de certains maux de tête et migraine.

275
Q

Pourquoi Les neurones sont très vulnérables aux facteurs pouvant causer leur mort

A

puisqu’ils ne se régénèrent pas

276
Q

une occlusion artérielle empêche quoi?

A

les nutriments et l’oxygène d’assurer le fonctionnement et la vie neuronale.

277
Q

Toutefois, le cerveau est doté de quoi qui protège ses neurones contre leur perte. Ceci est illustré dans la figure 21

A

d’une organisation artérielle particulière

278
Q

Quelle structure a pour fonction de protéger le cerveau contre la mort neuronale en cas d’occlusion artérielle ?

A

L’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

279
Q

L’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

A

structure qui a pour fonction de protéger le cerveau contre la mort neuronale en cas d’occlusion artérielle

280
Q

Quelles artères irriguent l’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

A

Artères carotides internes et Artères vertébrales

281
Q

Artères carotides internes et Artères vertébrales

A

Les artères irriguent l’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

282
Q

Les neurones reçoivent les nutriments et l’oxygène essentiels à leur fonctionnement par quoi?

A

les échanges au niveau des capillaires cérébraux

283
Q

Comment nomme-t-on cette barrière au passage des molécules dans le cerveau ?

A

Barrière hémato-encéphalique

284
Q

Barrière hémato-encéphalique

A

barrière au passage des molécules dans le cerveau

285
Q

Barrière hémato-encéphalique (figure 22)

A

A) Membrane basale
B) Cellule endothéliale
C) Mitochondries
D) Pied d’astrocyte
E) Jonctions serrées

286
Q

A) Membrane basale
B) Cellule endothéliale
C) Mitochondries
D) Pied d’astrocyte
E) Jonctions serrées

A

Barrière hémato-encéphalique (figure 22)

287
Q

Parmi les composantes de la barrière hémato-encéphalique , laquelle assure majoritairement la fonction de barrière

A

Les cellules endothéliales par les jonctions serrées.

288
Q

Décrivez le(s) mécanisme(s) de transport des petites molécules hydrosolubles dans ces deux types de capillaires. (voir figure 23)

A

Capillaires périphériques: Les petites molécules hydrosolubles diffusent librement soit par les pores ou à travers les fentes intercellulaires. Les plus grosses molécules peuvent être internalisées dans de petites vésicules remplies de liquide (pinocytose).
Capillaires de la BHE: Elles sont transportées activement via des transporteurs transmembranaires spécifiques.

289
Q

Capillaires périphériques: Les petites molécules hydrosolubles diffusent librement soit par les pores ou à travers les fentes intercellulaires. Les plus grosses molécules peuvent être internalisées dans de petites vésicules remplies de liquide (pinocytose).
Capillaires de la BHE: Elles sont transportées activement via des transporteurs transmembranaires spécifiques.

A

le(s) mécanisme(s) de transport des petites molécules hydrosolubles dans ces deux types de capillaires.

290
Q

Le nombre de mitochondries dans les cellules endothéliales des capillaires qui forment la BHE est beaucoup plus important que celui des capillaires qui assurent les échanges nutritionnels du reste du corps. Expliquez ce fait.

A

Les échanges au niveau de la BHE requiert beaucoup d’énergie puisque les composantes hydrophiles traversent cette barrière par transport actif.

291
Q

Parmi les substances énumérées ci-dessous, identifiez celles qui requièrent un transport actif ou facilité pour leur diffusion dans le cerveau au niveau des capillaires de la BHE.

Acides aminés essentiels
Acides gras
CO2
Ions
Glucose
O2

A

Acides aminés essentiels
Ions
Glucose

292
Q

Quelle molécule procure principalement la source énergétique des cellules du cerveau ?

A

glucose

293
Q

glucose

A

molécule qui procure principalement la source énergétique des cellules du cerveau

294
Q

les molécules ____________________________ traversent par diffusion simple la BHE, tandis que les molécules ____________________________ ne la traversent pas, à moins que leur diffusion soit assurée par l’action d’un ____________________________ membranaire

A

liposolubles
hydrosolubles
transporteur

295
Q

Dans un graphique qui montre la quantité relative de différentes molécules dans le cerveau en fonction de leur propriété hydrosoluble et liposoluble, les molécules au bas de la courbe ne sont pas absorbées dans le cerveau tandis que celles au haut de la courbe le sont. À quoi correspondent les molécules au bas et celle du haut

A

De façon générale, les substances du bas de la courbe sont hydrosolubles tandis que celles du haut sont liposolubles.

296
Q

Expliquez le fait que les deux molécules liposolubles (phénobarbital et le phénytoïne) ne soient pas retrouvées entièrement dans le cerveau (comme c’est le cas avec les autres molécules liposolubles).

A

Certains composés liposolubles ne passent pas à travers la BHE puisqu’elles sont fortement liées à des protéines plasmatiques.

297
Q

Aussi, justifiez la présence des substances hydrosolubles (comme le glucose et le L-DOPA) dans le cerveau lorsque comparées avec les autres molécules hydrosolubles qui ne sont pas extraites du cerveau.

A

Le glucose et le L-DOPA traversent la BHE par transport actif ou facilité sélectif.

298
Q

Quelle est la fonction de la BHE ?

A

Elle sert de protection qui assure la stabilité dans la composition des éléments du milieu interne de l’encéphale (ions, acides aminés, glucose, etc.).

299
Q

Elle sert de protection qui assure la stabilité dans la composition des éléments du milieu interne de l’encéphale (ions, acides aminés, glucose, etc.).

A

la fonction de la BHE

300
Q

Dans la maladie de Parkinson, il y a une perte de neurones dopaminergiques (situés dans le mésencéphale), donc une diminution de la libération de dopamine. Lorsque la dopamine est administrée comme traitement, elle n’améliore pas les symptômes de la maladie. Par contre, l’administration de son précurseur, la L-DOPA, le fait. Expliquez ce fait.

A

Les capillaires de la BHE transportent de façon sélective la L-DOPA qui possède une structure chimique proche d’un acide aminé essentiel (la tyrosine) qui possède un transporteur actif. Ils ne possèdent pas de transporteurs sélectifs à la dopamine et cette dernière est trop hydrophile pour passer par simple diffusion.

301
Q

Où est-ce que la barrière hémato-encéphalique (BHE) n’est pas présente partout dans l’encéphale.

A

Elle est absente dans certaines régions autour des ventricules. Le centre du vomissement du tronc cérébral qui détecte les substances toxiques présentes dans le sang ainsi que l’hypothalamus qui régit l’équilibre hydrique, la température corporelle et d’autres activités métaboliques sont dépourvues de BHE.

302
Q

Pourquoi la barrière hémato-encéphalique (BHE) n’est-elle pas présente partout dans l’encéphale.

A

S’il en était autrement, ils ne pourraient pas analyser la composition chimique du sang.

303
Q

Chez qui la BHE est aussi incomplète

A

chez les nouveaux-nés et les prématurés.

304
Q

Tronc cérébral

A

– Mésencéphale
– Pont (Pons)
– Bulbe rachidien

  • Formation réticulée:
    – Motricité
    – Contrôle cardiovasculaire et respiratoire
    – Centre de la déglutition et du vomissement
    – Veille et sommeil (système réticulé activateur) (voir diapo #53)
    – Attention (état de vigilance)
305
Q

Circuits dopaminergiques (voir diapo 50)

A

Voie nigro-­striée
Voie méso-­limbique
Voie méso-­corticale

306
Q

Voie nigro-­striée

A

Contrôle de la motricité
substance noire: ce qui fait la dopamine
Parkinson: repart ce système

307
Q

Voie méso-­limbique

A

Contrôle des émotions et du comportement motivé
Aire tegmentaire ventrale

308
Q

substance noire

A

riche en mélanine ce qui permet de faire de la dopamine, dopamine inhibe l’activité des noyaux basaux, prévenant les tremblements moteurs
- dans le mésencéphale

309
Q

riche en mélanine ce qui permet de faire de la dopamine, dopamine inhibe l’activité des noyaux basaux, prévenant les tremblements moteurs
- dans le mésencéphale

A

substance noire

310
Q

Modèle expérimental pour étudier les
comportements motivés

A

(autostimulation)

311
Q

cycle éveil-sommeil:
SRA (RAS)

A

– Aminergique: éveil, vigilance
– Cholinergique: REM

312
Q

cycle éveil-sommeil:Hypothalamus

A

– Préoptique: sommeil à ondes lentes
– Postérieur: stimule l’éveil (histamine)
– Suprachiasmatique: horloge biologique (rythme circadien, mélatonine)

313
Q

Expliquer pourquoi certains médicaments prescrits dans le traitement des réactions allergiques comportent un effet secondaire de type somnolence?

A

Réponse: Blocage de la neurotransmission histaminergique (antihistaminiques) au niveau de l’hypothalamus postérieur.

314
Q

Mémoire déclarative long terme

A

nombreuses aires corticales d’association

315
Q

mémoire procédurale court terme

A

distribution importante

316
Q

mémoire procédurale long terme

A

noyaux de la base
cervelet
cortex prémoteur

317
Q

Mémoire à court terme (de travail)

A

-­ associée à des changements
dans les propriétés électriques
des circuits impliqués (PLT, DLT)

318
Q

Mémoire à long terme

A

-­ associée à des changements
biochimiques dans les neurones
des circuits impliqués (synthèse de
nouvelles protéines)

319
Q

Aire de Wernicke

A

(lobe temporal, compréhension), aphasie de Wernicke = le patient peut parler mais son discours n’a pas de sens

320
Q

Aire de Broca

A

(lobe frontal, production du langage), aphasie de Broca
= le patient comprend les mots mais ne peut les produire.

321
Q

Voies ascendantes (sensorielles ou somatiques)

A

Tractus spino-cérébrelleux
Non spécifique (spino-thalamique ou antérolatérale)
Spécifique (colonne dorsale)

322
Q

Spécifique (colonne dorsale)

A

Sens du toucher (peau, tactile, pression)
Positionnement (tendon, proprioception)

323
Q

Non spécifique (spino-thalamique ou antérolatérale)

A
  • Sensations douloureuses
  • Toucher grossier
  • Température
324
Q

Tractus spino-cérébrelleux

A
  • Positionnement (équilibre, cervelet)
325
Q

Voies descendantes (motrices)

A

– Principale (aire motrice vers muscle, cortico-spinale, neurone pyramidaux,
motricité volontaire)
– Secondaire (extra-pyramidale, tronc cérébral, motricité involontaire, réflexes)

326
Q

Aires motrices et sensorielles primaires

A

Motrice et sensorielle dans l’hémisphère gauche (voir diapo 64)