Tut 02 Konzeptionelle Modellierung Flashcards
Was ist das Ergebnis einer Textanalyse?
Entwurfsentscheidungen
Glossar für Entity-Typen
Glossar für Relationship-Typen
Wahr oder falsch?
Alle Entity-Typen sind durch Relationship-Typen mit einander miteinander verbunden.
Wahr!
Wahr oder falsch?
Ein Entity-Typ kann auch ohne Attribute existieren.
Falsch!
Ein Entity-Typ muss mindestens ein Attribut haben.
Wahr oder falsch?
Relationship-Typen müssen mindestens ein Attribut haben.
Falsch!
Relationship-Typen können, müssen aber nicht Attribute haben.
Modelliere folgenden Sachverhalt in einem E/R-Modell und benutze dabei schwache Entity-Typen.
“… in einem Projekt arbeiten mehrere Mitarbeiter. Das Unternehmen zahlt für Mathias Sohn die Kitakosten.”
vgl. Folie 13
Was bedeutet Totalität im Zusammenhang mit Integritätsbedingungen?
Alle Entities eines Entity-Typs müssen an einer Beziehung teilnehmen.
Es gibt also keine Entities, die nicht durch die Beziehung mit mindestens einer anderen verbunden sind.
Modelliere folgenden Sachverhalt in einem E/R-Modell.
“Ein Professor kann mehrere VL betreuen”
“Eine VL muss von einem Professor betreut werden.”
vgl. Folie 15
“Der Entity-Typ auf dessen Seite der Punkt für Totalität steht, kann nicht ohne mindestens eine Entity des anderen Typen existieren.”
Gib ein Bsp. für eine parallele Beziehung.
“Stadt (Hauptstadt) und Land”
vgl. Folie 18
Was versteht man unter rekursiven Beziehungen?
Gib ein Bsp.
Bei rekursiven Beziehungen ist ein Entity-Typ mit sich selbst durch einen Relationship-Typ verbunden.
Beachte: Bei rekursiven Beziehungen ist der Rollenname anzugeben.
vgl. Folie 19
Was beschreiben Kardinalitäten?
Sie drücken aus, wie oft eine Entity eines Typen eine bestimmte Beziehung eingehen kann.
Modelliere folgenden Sachverhalt.
“Ein Land hat eine Hauptstadt”
vgl. Folie 35
Modelliere folgenden Sachverhalt.
“Buenos Aires ist die Hauptstadt von Argentinien.”
vgl. Folie 35
Modelliere folgenden Sachverhalt.
“Auf einem Feld gibt es mehrere Pflanzen.”
vgl. Folie 35
Modelliere folgenden Sachverhalt.
“Auf Feldern wird entweder Getreide, Gemüse oder Blumen angebaut.”
vgl. Folie 35
