Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Développement final > Troubles personnalité > Flashcards

Troubles personnalité Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la personnalité?

A

Plus modulage que le tempérament, se développe avec les expériences. Se construit tout au long de la vie, mais en accéléré jusqu’à 18 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Tempérament VS personnalité VS caractère

A

Tempérament = ce que la vie a décidé de donner à la personne

Caractère = modulation du tempérament dans le temps

Personnalité = pensées, croyances. comment les personnes conçoivent et comprennent les choses. la façon dont les personnes se comportent au quotidien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les 3 éléments centraux de la personnalité?

A
  1. Cohérence = la personnalité est la même peu importe le milieu
  2. Dynamisme = le principe d’inter-influence
  3. Stabilité = stable dans le temps, mais pas permanent. Peu se moduler, mais reste semblable dans me temps.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce qu’un trait de personnalité?

A

ce qui composent la personnalité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment se construit la personnalité? (4)

A
  • Aspects biologiques/génétiques
  • Facteurs familiaux : parents, pratiques parentales, comportements, conflits….
  • Facteurs sociaux : relations avec les autres personnes, leurs comportements, l’interaction entre la personne et les autres
  • Évènements de vie : abus, maladie, accident, etc
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les 2 signes d’un trouble de la personnalité?

A
  1. comportement rigide, inflexible, autopunitif et instabilité structurelle
  2. incapacité à trouver ses solutions adaptées aux tâches de la vie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment s’expliquent les troubles de la personnalité? (4)

A
  • Difficultés relationnelles
  • Souffrances émotionnelles
  • Problèmes d’insertion professionnelle
  • Difficulté à prendre du recul envers ses propres comportements
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vers quel âge on identifie les troubles de la personnalité en moyenne?

A

Adolescence ou âge adulte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelles troubls font parties du groupe A? (3)

A
  1. Personnalité paranoïaque
  2. Personnalité schyzotypique
  3. Personnalité schyzoïde
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire personnalité paranoïaque.

A

Méfiance excessive et inadaptée.
Exigences extrêmes du respect des formes et des règles.
Rigidité du raisonnement.
Considère toujours que les autres ont de mauvaises intention envers lui.
Accorde difficilement sa confiance.
Rancunier, procédurier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décrire la personnalité schyzoïde.

A

Besoin de solitude.
Froideur émotionnelle.
Détacher des autres et des obligations sociales.
Ne recherche pas de relation sociale.
Exprime peu ses émotions.
Indifférence aux critiques.
Intérêt limité pour la vie amoureuse, sexuelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrire la personnalité schizotypique.

A

Gêne aigue, peu de compétences dans mes relations sociales proches.
Distorsions cognitives et perceptuelle.
Conduites excentriques.
Idées de références (semblable à la schzophrènie)
Idéations de persécutions
Habillement ou discours étranges, excentriques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles sont les troubles de personnalité faisant parties du groupe B? (4)

A
  • Personnalité boderline
  • Personnalité histrionique
  • Personnalité narcissique
  • Personnalité antisociale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire personnalité boderline

A

Instabilité dans les relations interpersonnelles, de l’image de soi, de la vie émotionnelle.
Nbs complications ou comorbidités
Intolérance majeure des abandons, réels ou symboliques
Perturbations de l’identité (impression de se sentir vide)
Impulsivité dans plusieurs domaines
Cmpts suicidaires, automutilation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les risques associés à un personnalité borderline? (4)

A

Suicide
Handicap physique
Pertes d’emploi répétées/ études interrompues/ échec conjugaux
Enfance (facteurs de risque): mauvais traitement, négligence, conflits parentaux, perte parentale précoce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles sont les comorbidités associés au TPL? (4)

A
  • Troubles depressifs ou bipolaires
  • Usage de substances
  • Troubles des conduites alimentaires
  • TSPT
17
Q

Qu’est-ce que ma théorie “relations d’objet” (boderline)

A
  • Accent sur la façon dont mes enfants s’identifient aux personnes envers qui ils ont un attachement
  • Personne réagit à l’environnement selon la conception des autres qui a été intégrée en jeune âge
  • Tendance au clivage (noir ou blanc, pas de zone grise)
18
Q

Qu’est ce que la théorie des facteurs biologiques (boderline)?

A
  • Il y aurait héritabilité : 3-4x plus à riswue si parent a un TPL
  • Altération des lobes frontaux
  • troubles de régulation émotionnelle lié à un dysfonctionnement du système limbique et du cortex préfrontal
19
Q

Qu’est-ce que la théorie diathèse-stress (borderline)?

A

Dysrégulation émotionnelle chez l’enfant - Réactions/comportements de l’enfant exigeants pour la famille - Comportements malsains des parents qui punissent ou ignorent les demandes/cmpts - Emportements émotifs de l’enfant en présence des parents

20
Q

Décrire personnalité histrionique.

A

Besoin de plaire, d’attirer l’attention pour se sentir exister.
Personne mal à l’aise si elle n’est pas le centre de l’attention.
Comportements de séduction.
Difficulté à demeurer en retrait.
Expression emotionnelle exagérée
Tendance à idéaliser puis rejeter les autres

21
Q

Décrire personnalité narcissique.

A

Sentiment de supériorité et d’avoir plus de droits que les autres.
Grand amour de soi, attente que l’entourage l’admire.
Manque d’empathie et de respect pour les autres.
Colère et ressentiment en cas de frustration.
Manipulation et exploitation des autres.

22
Q

Décrire personnalité antisociale.

A

Mépris des autres.
Transgressions des droits des autres, tromperie.
Incapacité à se conformer aux normes sociales.
Comportements illégaux.
Impulsivité, Irritabilité, agressivité, irresponsabilité

23
Q

Quels sont les troubles que comportent le groupe C? (3)

A
  • Personnalité évitante
  • Personnalité dépendante
  • Personnalité obsessionnelle-compulsive
24
Q

Décrire personnalité évitante.

A

Appréhension des contacts sociaux, autodévalorisation, hypersensibilité à la critique.
Veulent des relations, mais les craignent.
Engagement seulement s’ils sont certains d’être aimé
Hypersensibilité à toute forme de rejet
Estime de soi fragile
Peur d’agir sous le regard des autres

25
Q

Décrire personnalité dépendante.

A

Très grand besoin d’être pris en charge.
Soumission, collant et peur de la séparation.
Vision de soi-même comme incapable de fonctionner adéquatement
Grande passivité, peur de prendre l’initiative.
Mal à exprimer leur desaccord
Peur de se mettre en colère par peur de décevoir l’autre

26
Q

Décrire personnalité obsessionnelle-compulsives

A

Perfectionnisme excessif,besoin de contrôler, de vérifier.
Désir de contrôler et limiter les risques.
Lenteur, minutie, doute, vérification.
Difficulté à faire des choix rapides
Difficulté à faire des compromis
Difficulté à déléguer et à travailler avec les autres

27
Q

Quels sont les traitements pour les troubles de la personnalité?

A
  • TCC, théorie béhaviorale
  • Système de psychothérapie en analyse cognitive de comportement (CBASP) : aider le client à faire face et à comprendre ses cmpts ainsi que les stratégies de résolutions de problèmes.
  • Thérapie pleine conscience : se recentrer sur le moment présent pour comprendre ce qui se passe dans notre corp.
  • Thérapie des schémas : comprendre les schémas de la personne.
28
Q

Qu’est-ce que le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle?

A

Crise de colère sévère qui ne correspondent pas au niveau de développement de la personne. Crises qui surviennent souvent (3x/semaine):
L’humeur de la personne reste toujours irritable.
Diagnostic ne doit pas être porté avec 6 ans ou après 18 ans, mais cmpts de colère présent avant 10 ans.

29
Q

Quelles sont les manifestations du trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle? (4)

A
  • Instabilité chronique
  • Crises de colère fréquentes
  • Agressivité verbale ou agression envers les objets, soi-même, les autres.
  • Humeur irritable ou colérique.
30
Q

Quels sont les risques associés au trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle? (4)

A
  • Cmpts suicidaires et agressifs
  • Difficultés relationnelles
  • Difficultés scolaires
  • Faible tolérance à la frustration
31
Q

Quel est la comorbidité la plus fréquente avec le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle?

A

TOP

Développement final (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions