Trouble de la conduite Flashcards

1
Q

Explique dans tes mots les critères diagnostics du trouble de la conduite

A

A : La personne doit avoir fait au moins 3 comportements en lien avec ses catégories dans les 12 derniers mois (et au moins 1 dans les 6 derniers mois)
Agression envers des personnes ou des animaux
Destruction de biens matériels
Fraude ou vol.
Violations graves de règles établies

B: La perturbation du comportement entraîne une altération cliniquement signiicative du fonctionnement social, scolaire ou professionnel.
C. Si le sujet est âgé de 18 ans ou plus, le trouble ne répond pas aux critères de la personnalité antisociale.

Il y a aussi plusieurs spécifications qui peuvent être données sur le type du trouble (ex: est-ce que le début des manifestations était avant 10 ans)

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1
Q

Décris quelques caractéristiques souvent associées au trouble de la conduite

A

Faible contrôle de soi;
Faible tolérance à la frustration;
Irritabilité;
Crises de colère;
Méfiance (Ces personnes peuvent avoir de la difficulté à interpréter les intensions d’autrui et les voir comme hostiles et menaçante. Ils peuvent justiflié leur agressivité par cette interprétation. (DSM5,2013))
Insensibilité à la punition;
Recherche de frissons et imprudence;
Mésusage de substances, particulièrement chez
les adolescentes.
Plus grand nombre d’idées suicidaires et de tentatives de suicide (surtout chez les filles)

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2
Q

Explique comment les manifestations du trouble de la conduite évoluent dans le temps.

A

Les symptômes du trouble des conduites varient au fur et à mesure que le sujet grandit, que sa force physique s’accroît, que ses capacités cognitives et sa maturité sexuelle se développent. (DSM5, 2013)

enfance : Comportements ‘’ moins graves’’, manque de collaboration, vols, fugues, mensonges

Le trouble oppositionnel avec provocation précède souvent l’apparition du trouble
des conduites à début pendant l’enfance

Adolescence : Augmentation de la gravité des comportements. Peut aller vers le viol, l’agression, le vandalisme, le vol avec confrontation de la victime, etc.

Adulte: Parfois se résorbe.

Si persistance : Agression, destruction de biens, malhonnêteté, violation de règles établies, dont la violence envers des collègues, des
partenaires et des enfants,

Se transforme parfois en diagnostic de trouble de la personnalité antisociale

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3
Q

Donne un exemple de facteur de risque au trouble de la conduite par catégorie :

Tempérament
Génétique et physiologique
environnementaux

A

Environnement : le rejet parental, la carence de soins, des pratiques éducatives inadéquates, des
sévices physiques ou sexuels, un manque de surveillance, un placement précoce en institution, des changements fréquents de nourrice ou de mode de garde, l’appartenance à une famille nombreuse, la criminalité parentale et certains types de psychopathologie
familiale (p. ex. troubles de l’usage d’une substance). le rejet par les pairs, la fréquentation de bandes de délinquants et l’exposition à un voisinage violent.

Tempérament : empérament dificile peu contrôlé dans la petite enfance et un niveau d’intelligence inférieur à
la moyenne, particulièrement en ce qui concerne le QI verbal.

Génétique et physiologique : Parents/ famille avec un trouble des conduites
Parents biologique avec dépendance grave à l’alcool, des troubles dépressifs ou bipolaires, une schizophrénie
ou des antécédents de déicit de l’attention/ hyperactivité

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4
Q

Explique pourquoi le soutien à la famille est important lorsqu’on travaille avec un jeune ayant un trouble de la conduite.

A
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