Trastornos del espectro autista Flashcards

1
Q

Que son los TEA

A

Grupo de patologias en que se encuentran alteradas de manera grave y generalizada multiples areas de desarrollo

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2
Q

Criterios centrales para un TEA

A

Alteración de interacción social
Alteración en la comunicación
Repertorio restringido y estereotipado de conductas

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3
Q

Como se produce un TEA

A

Como resultado de alteraciones complejas del neurodesarrollo

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4
Q

Por que el autismo no existe

A

porque es una gran cosntelacion de sintomas derivados de una disfunción del SNC con gran variación en el grado de intensidad –>espectro

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5
Q

Sexo que tiene mas frecuencia de TEA

A

Hombres 3 a 4 veces más que en mujeres

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6
Q

Etiología de los TEA

A

No determinada, hay una diversidad de hipotesis y factores que se piensan

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7
Q

Factores geneticos involucrados en TEA

A

Poligenico, interaccion compleja entre genes y gen-ambiente, Riesgo de 2° hijo con el diagnóstico 20 a 50 veces mayor, trastornos geneticos de tipo neurológico (X fragil, esclerosis tuberosa, neurofibromatosis)

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8
Q

Alteraciones de neurodesarrollo en TEA

A

Macrocefalia 20%
Patrones anormales de crecimiento en lobulos frontal, temporal y amigdala, Alteracion de la citoarquitectura y migracion neuronal
Disminución de la conectividad funcional
Alteración del sistema de neuronas en espejo

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9
Q

Alteracion en neurotransmisores en TEA

A

Sistemas serotoninergico, glutamatergico, dopaminergico

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10
Q

Alteraciones en teorias neurocognitivas en TEA

A

Dificultades en la teoria de la mente, disfuncion ejecutiva, alteracion de la integración-procesamiento de información

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11
Q

Como se generan las alteraciones fenotipicas del espectro autista

A

Hay una vulnerabilidad genetica + factores epigeneticos e influencia ambiental que provocan alteracione smorfologicas y evolutivas del SNC en areas especificas, esto altera la conectividad que es aberrante y disfuncion de circuitos neurales, lo que lleva a las alteraciones fenotipicas del espectro autista

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12
Q

Como se hace el diagnostico de TEA

A

es un proceso complejo, es estrictamente clinico en que se recaba historia y examen mental. Se hace en el control sano el CHAT a los 18 meses e indicadores precoces. Se buscan sintomas centrales.

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13
Q

Como se aborda desde medico general el TEA

A

Una vez que se sospecha se envia a especialista para hacer una evaluacion diagnostica especifica multidisciplinaria que requiere de examenes para descartar patologias organicas

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14
Q

Ejes diagnosticos que debe sospechar un medico general para tener la sospecha de TEA

A

Alteracion en la interacción social
Alteración comunicacional y lenguaje
Conductas estereotipadas o restringidas, repetitivas

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15
Q

Alteraciones cualitativas de la interaccion social

A

muestran menos interes en la voz y rostro humanos
no adoptan posturas anticipatorias
ausencia de sonrisa social a los 3 meses
ausencia de atencion conjunta
evitan contacto visual
tratan a las personas como individuos intercambiables
falla en desarrollar relaciones con pares apropiadas al nivel de desarrollo (no juegos grupales, no relaciones, pasivos, sociabilidad aparente y superficial)
alta de busqueda de compartir experiencias, gozos, logros con otras personas
falta de reciprocidad social o emocional

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16
Q

Alteracion cualitativa de la comunicacion

A

retraso o ausencia de balbuceo y primeras palabras
ausencia de gestos para saludar
no señalamiento de lo deseado
no responden a su nombre
dificultades en la comunicacion no verabl (manifiestan necesidades mediante llantos y gritos, tiran de la mano en direccion al objeto que desean, no imitan a sus padres, expresiones faciales escasas)
Dificultad en la expresion del lenguaje (retraso, ausencia, anomalias del lenguaje) falla en iniciar o mantener conversacion

17
Q

Alteracion del lenguaje que tienen TEA

A

inversion pronominal, ecolalias, prosodia particular, alteraciones de la pronunciacion

18
Q

Interes y o conductas restringidas y estereotipadas

A

Estereotipias motoras, preocupacion persistente por partes de objetos, ausencia de juego simbolico, adhesion inflexible a rutinas o rituales especificos no funcionales, resistencia al cambio, comportamientos compulsivos o rituales, juego repetitivo,

19
Q

Que otras alteraciones tienen los TEA

A
Nivel cognitivo
regulacion sensorial
teoria de la mente
atencion 
memoria
regulacion emocional
20
Q

Pruebas complementarias para los TEA

A

Laboratorio
Neuroimagenes (suelen ser normales)
Neurofisiologia EEG potenciales aud
Evaluacion genetica

21
Q

Diagnostico diferencial

A
Deficit sensorial: hipoacusia, sordera
Trastornos severos del lenguaje
Discapacidad intelectual
Esquizofrenia del comienzo precoz
TOC
TDAH
Trastorno del desarrollo de personalidad esquizotipico
22
Q

Por que se demora tanto el dg de TEA

A

Sintomas individuales
COnfusion con otros dg
No existe examen de lab especifico para detectarlo
Se requiere mayor concientización

23
Q

Comorbilidad del TEA

A
Discapacidad intelectual y trastornos del lenguaje (mal pronostico)
Disarmonia cognitiva
Deficits motores
Ansiedad
Sepresion
Deficit atencional
Sintomas obsesivos
Epilepsia
24
Q

Tratamiento de TEA

A

No hay cura especifica para el autismo, se abordan los deficits centrales del TEA, es mejor si es precoz.
Usar familia y sistema educaiconal
Psicoeducacion a todos
Programa individual de acuerdo al perfil de cada niño
Plan individualizado para cada niño y multidisciplinario
Trabajar siempre con los padres

25
Q

Como debe ser el hogar de TEA

A

Necesitan mundo organizado y planificado, que hayan habitis claros para que se desarrolle autonomia, la regularidad hace que en la manete del niño se vaya almacenando la secuencia

26
Q

Como comunciarse con un TEA si tiene problemas para procesar y retener informacion verbal

A

Expresarse brevemente
Claves visuales
Uso de rutinas

27
Q

Como se llama la descomepnsacion

A

Reaccion catastrofal

28
Q

como abordar la reaccion catastrofal

A

Intervenciones conductuales: cpmrender, anticipar y hacer frente
Intervenciones del ambiente
Medicamentos

29
Q

Tratamiento farmacologico TEA para que

A

Hiperactividad, agresividad, autoagresiones
Inatencion, hiperactividad
Comportamientos obsesivos, ansiedad, depresion
Epilepsia

30
Q

Pronostico de TEA

A

Son pacientes cronicos
ciertos aspectos estaran siempre
Con intervencion los sintomas mejoran
Empeora el pronostico si hay epilepsia, ausencia de lenguaje a los 5 años, bajo nivel cognitivo

31
Q

Que hay en asperger

A

Solamente alteracion de la interaccion social y repertorio repetido, restringido de intereses, con gran informacion en un tema en particular