TRANSTORNO DO ESPECTRO AUSTISTA Flashcards
Como determinar o nível de gravidade?
Conforme nível de apoio necessário a cada um dos dois domínios psicopatológicos (comunicação social e comportamento repetitivo e restritivo).
Quais as características diagnósticas?
As características essenciais do transtorno do espectro autista são prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social (Critério A) e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades (Critério B). Esses sintomas estão presentes desde o início da infância e limitam ou prejudicam o funcionamento diário (Critérios C e D).
Por qual motivo, muitas vezes, é mais difícil de diagnosticar uma gripe, por exemplo, em uma criança com TEA?
Elas podem ter indiferença em relação a dor, calor, frio… Não possuem a “consciência” sobre estar doente, com febre.
A partir de qual idade pode começar a suspeitar de TEA?
Em geral, o curso ocorre entre 12 e 24 meses de idade, sendo distinguível dos raros casos de regressão do desenvolvimento que ocorrem após pelo menos 2 anos de desenvolvimento normal (anteriormente descrito como transtorno desintegrativo da infância). Os sintomas são frequentemente mais acentuados na primeira infância e nos primeiros anos da vida escolar.
Como diferenciar um comportamento que seja apenas por uma fase normal da criança do que um que esteja relacionado ao diagnóstico de TEA?
A distinção clínica baseia-se no tipo, na frequência e na intensidade do comportamento (p. ex., uma criança que diariamente alinha os objetos durante horas e sofre bastante quando algum deles é movimentado).
