TP 4 : la diffusion spatiale des innovations 1985

Question 1

Contexte

Answer 1

Ce texte de Thérèse St-Julien s’inscrit dans le paradigme de la nouvelle géographie, même si il se situe à la fin du paradigme
La deuxième guerre mondiale est un élément clé permettant de comprendre le contexte de la nouvelle géographie. En effet, c’est en conséquence du contexte que le rôle de la géographie change, elle doit permettre à l’état de planifier et aménager les sociétés.

On peut résumer le contexte en 4 points:

1. prestige de la science
2. besoin de la reconnaissance et de la croissance
3. la géo traditionnelle n’est pas performante pour relever les nouveaux défis
4. problèmes sociaux et des minorités

C’est la naissance d’une géographie qui collabore avec l’économie et les maths et utilise des méthodes scientifiques (hypothèses, inférence statistique) en vue d’établir des modèles et des lois générales de l’espace.

Question 2

prestige de la science

Answer 2

Les sciences dures ont la cote car on estime que c’est la bombe atomique qui a mis fin à la deuxième guerre mondiale. Ainsi la géographie se rapproche des sciences prestigieuses. Elle entre dans un paradigme très scientifique.

Question 3

besoin de la reconnaissance et de la croissance

Answer 3

il faut construire de nouvelles routes, de nouvelles usines ainsi que de nouveaux logements. Afin de les placer au mieux, on a besoin d’outils quantitatifs. Un marché d’aménagement s’ouvre pour les géographes, ils reçoivent des mandats

Question 4

la géo traditionnelle n’est pas performante pour relever les nouveaux défis

Answer 4

1. elle ne s’y intéresse pas et n’as pas les outils adéquats.

Question 5

problèmes sociaux et des minorités

Answer 5

dans un contexte de guerre froide, on a peur que les problèmes sociaux (chômage, problèmes syndicaux, minorités) ne débouchent sur une tentative communiste. L’état doit s’en occuper et on a besoin de géographes planificateurs

Question 6

Arguments centraux

Answer 6

1. tirer des lois explicatives des espaces hétérogènes

2. expliquer le processus de diffusion des innovations et en faire la définition générale

Question 7

Ajout de nuances qui complexifient la loi de base

Answer 7

1. le degré de proximité ne dépend pas seulement de la distance > canaux de diffusion comme hiérarchie urbaine > relation rang-taille
2. Barrières qui freinent la diffusion > Himalaya et choléra et chou entre Alsace et Lorraine

Question 8

les 4 conditions pour le phénomènes des innovations spatiales

Answer 8

1. foyer émetteur
2. adoptants potentiels
3. mise en contact des deux
4. du temps

Question 9

Thérèse St-Julien aboutit à un modèle > 4 phases de diffusion sur un graphique

Answer 9

1. phase primaire
2. phase d’expansion
3. étape de condensation
4. étape de saturation

Question 10

Divers schémas explicatifs

Answer 10

1. dans la 2e partie du texte elle simplifie la réalité en utilisant des équations
2. volonté de simplifier la réalité pour en dégager les lois générales vient de l’ambition d’égaler les sciences dures > produire une discipline scientifique

Question 11

Inspiration et alliance avec les sciences dures

Answer 11

1. passe d’une méthode inductive à hypothético-déductive (hypothèse puis expérimentation)
2. scientifique est encouragé par l’Etat > la géo doit pouvoir servir l’Etat (planifier et aménager les sociétés)
3. changement d’échelle : on passe de la géo régionale à globale > combinaison d’échelle permet de mieux comprendre le phénomène de diffusion

Question 12

Conclusion

Answer 12

1. Hypothèse à ces explication est l’homo-oeconomicus > être rationnel qui obéit aux lois générales
2. texte tardif dans le paradigme donc il y a des influences de nouveaux courants :
   - autres effets que celui du voisinage et hiérarchie urbaine peuvent entrer en ligne de compte, sinon réducteurs
   - parle de la stratégie des acteurs qui organisent un type de diffusion
   - avec la micro-échelle mentionnée, on voit que l’homme retrouve de l’importance