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Pensamiento crítico > Todos los autores > Flashcards

Todos los autores Flashcards

1
Q

El pensamiento critico es uno de los elementos clave de una sociedad sostenible

A

Wals 2002

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2
Q

El pensamiento critico es esencial para la innovación, mejora, creatividad y compromiso

A

Kurland 2005

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3
Q

No se trata de aprender por aprender, sino de poner críticamente en tela de juicio lo que se sabe e ir construyendo la verdad

A

Sócrates

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4
Q

El pensamiento critico implica estar sensibilizados, y contrastar una realidad social, politica, ética y personal

A

Lipman 1987

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5
Q

Hacer uso del pensamiento critico desde le punto de vista del autoconocimiento personal, tener a la vez un valor social puesto que su interlocutor es el otro

A

Paul y Elder 2007

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6
Q

Pensamiento que tiene propósito, tarea colaborativa, no competitiva

A

Facione 2007

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7
Q

Procesos, estrategias y representaciones que se usa para resolver problemas, tomar decisiones y aprender

A

Stenberg 1986

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8
Q

Evoca 6 aspectos del pensamiento critico en orden creciente para explicar la progresividad del aprendizaje

A

Bloom 1971

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9
Q

¿A dónde se llega con el pensamiento crítico?
Mayor perseverancia, reduce impulsos, mayo flexibilidad, metacognición, búsqueda de problemas, habilidad de expresión

A

Feurstein 1980

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10
Q

Proceso cognitivo complejo que implica disposiciones y capacidades con tres dimensiones básicas (Logica, criterial y pragmatica)

A

Ennis 1991

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11
Q

Clasifica las 16 capacidades en clarificación, base de una decisión e inferencia. También agrega 2 habilidades metacognitivas (suposición e integración)

A

Ennis 2001

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12
Q

Pensamiento critico para formar y guiar al estudiante mediante habilidades con el fin de conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar, evaluar, llegar a la opinión y actuar consciente

A

Scriven y Paul 2003

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13
Q

Menciona que el pensamiento critico tiene dos componentes

A

Scriven y Paul 2003

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14
Q

El pensamiento crítico incluye la evaluación del proceso que lleve a toma de decisiones, se requiere tiempo energía, habilidad y dedicación

A

Petress 2004

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15
Q

Pensamiento crítico es el juicio autorregulado y con propósito del que resulta la interpretación, análisis, evaluación, inferencia y explicación

A

Facione 2007

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16
Q

Dividia el pensamiento en creativo e innovador, intencional, meditativo e instintivo

A

Facione 2007

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17
Q

Modo de pensar auto dirigido, auto disciplinado, auto regulado y auto corregido, el pensante mejora calidad de pensamiento

A

Paul y Elder 2008

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18
Q

La argumentación es un proceso de elección entre modelos y teorías para explicar los fenómenos de la realidad

A

Gierre 1992

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19
Q

La argumentación tiene como finalidad convencer con razones o persuadir mediante recursos afectivos

A

Perelman y Olbrechts-Tyteca

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20
Q

Argumentación es un proceso por el que se da una razón a favor o en contra de una proposición o línea de acción

A

Driver y Newton1997

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21
Q

Argumentación dialógica ocurre cuando se examinan distintas perspectivas para llegar a acuerdo para acordad que es lo que se tomará en consideración

A

Driver y Newton 2000

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22
Q

Argumentación, búsqueda de acuerdos y consensos son aspectos que pueden complementarios, parten de una misma intención

A

Candela 1999

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23
Q

Argumentación como proceso de eleccion entre teorias se puede producir si se generan interpretaciones diferentes de los datos

A

Duschl y Osborne 2002

24
Q

Argumentación como actividad social, intelectual y verbal que sirve para justificar o refutar una opinion, hacer declaraciones teniendo en cuenta a receptor y finalidad de emisión

A

Sardá 2003

25
Q

Educación produce buenos pensadores que resuelven de forma eficaz, reflexiva, curiosa y deseosa de comprender al mundo con distintas herramientas para saber usarlas

A

Nickerson 1985

26
Q

Pensamiento critico es un conjunto de actividades cognitivas que actúan en conjunto, incluye resolucion de problemas, logica, percepción de ideas, analisis, evaluación y toma de decisiones

A

Laskey y Gibson 1987

27
Q

El pensador critico tiene curiosidad intelectual

A

Paul 1993

28
Q

Pensamiento critico incrementa la posibiidad de lograr resultados, con metas, solución de problemas, planteamiento de inferencias y toma de decisiones

A

Halpern 1998

29
Q

Separar o descomponer un todo en sus partes, con base en un plan con criterio para examinar a detalle las características, estado y extraer conclusiones

A

Priestly 1996

30
Q

El pensamiento es la resolución de problemas

A

Johnson 1972

31
Q

Resolución de problemas=pensamiento=cognición

A

Mayer 1983

32
Q

Un pensamiento es lo que sucede cuando una persona resuelve un problema

A

Mayer 1983

33
Q

La resolucion de problemas genera cambios en la forma de ver y pensar el mundo desde distintas esferas

A

García 2003

34
Q

Es necesario que la situación genere en el individuo algún tipo de dificultad

A

García 2003

35
Q

Metacognicion habilidad para monitorear, evaluar y planificar nuestro propio aprendizaje

A

Flavell 1979

36
Q

Metacognición es el conocimiento sobre el conocimiento, se refiere a los conocimientos sobre las personas, tareas o estrategias

A

Flavell 1979

37
Q

Estudio de metacognicion aborda tres aspectos generales conocimiento, conciencia y control

A

Gunstone y Mitchell

38
Q

Conciencia metacognitiva, regulacion y tipo de conocimiento

A

Tamayo 2006

39
Q

Saber por qué y cuando se usan el declarativo y procedimental

A

Garner 1990 y Mayer 1998

40
Q

Regulacion de los proceso cognitivos mediada por 3 procesos cognitivos esenciales

A

Brown 1987

41
Q

El conocimiento que tiene una persona sobre su cognición repercuta sobre la regulacion cognitiva

A

Martí

42
Q

Conciencia metacognitiva es un saber o conocimiento intraindividual de los estudiantes, permite el control o al autorregulación del pensamiento y de procesos y productos del aprendizaje

A

Hartman 1998

43
Q

Regulacion metacognitiva es el conjunto de actividades que ayudan al estudiante a controlar su aprendizaje antes, durante y despues de una tarea

A

Schraw 1998

44
Q

Reflexionar sobre el proceso del pensamiento, nadie puede decirle a otra persona cómo debe pensar, pero sí que hay mejores maneras de pensar que otras

A

Dewey 1993

45
Q

Un sujeto con pensamiento critico es un ser humano con posiciones emancipadoras para transformar su realidad

A

Helper 1998

46
Q

Pensamiento critico es un pensamiento como postura que cada que construye ante circunstancias para plantear como resolverla

A

Villarine 2003

47
Q

El pensamiento y decisiones a tomar son controladas por aspectos y actitudes del sujeto

A

Salomón 1993

48
Q

Lo que caracteriza al estudiante con pensamiento reflexivo es el conocimiento, habilidades, actitudes y comportamiento

A

Nickerson 1987

49
Q

Deseo, cognicion y acción se relacionan pero son independientes entre sí

A

Nussbaum 2004

50
Q

Hay un momento de lucidez racional donde le damos más peso a unos motivos que a otros

A

Aristoteles

51
Q

Para pensar críticamente se requiere aprender a auto disciplinarnos y habituarnos a examinar lo que vamos a hacer

A

Beyer 1998

52
Q

En resolucion de problemas mencionaba que es la busqueda de soluciones especificas a situaciones determinadas

A

Mohannan

53
Q

Menciona que el pensamiento critico busca construir representaciones

A

Mohannan

54
Q

Resolucion de problemas como proceso de estrechamiento progresivo

A

Kennedy

55
Q

Pensamiento crítico como proceso explorativo de ampliación

A

Kennedy

56
Q

Resolución de problemas es más reducida en amplitud

A

Armstrong y Staton

57
Q

Pensamiento critico incluye razonamientos de problemas abiertos o poco estructurados

A

Armstrong y Staton

Pensamiento crítico (7 decks)

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