Thesen

Question 1

Handlungsfeld 1?

Answer 1

Diagnostik, Beurteilung und Beratung

Question 2

Handlungsfeld 2?

Answer 2

Medienbildung

Question 3

1. These?

Answer 3

Als Lehrperson reflektiere, evaluiere und beurteile ich meine eigene Arbeitsleistung kritischer als die meiner Schüler*innen. Die kontinuierliche Verbesserung meines Unterrichts mit den Zielvorgaben von gutem Unterricht und der Förderung aller Klassenmitglieder steht dabei im Mittelpunkt.

Question 4

2. These?

Answer 4

Der Kunstlehrer muss mehrere unterschiedliche Möglichkeiten der Bewertung im Kunstunterricht kennen, können und anwenden. Damit wird gewährleistet, subjektive Eindrücke zu minimieren, das Spektrum der Ästhetischen Bildung im Fach Kunst bestmöglich abzudecken und transparent zu bewerten.

Question 5

3. These?

Answer 5

Die exzessive Nutzung digitaler Medien erzeugt nicht automatisch einen interessanten und motivierenden Kunstunterricht, welcher die Schüler*innen zu aktiven Handeln im Unterricht bewegt.

Question 6

4. These?

Answer 6

Mit der fortschreitenden Digitalisierung unserer Lebenswelt, muss das Arbeiten und Erschaffen digitaler Kunst und Gestaltung eine zentrale und nachhaltige Rolle im Kunstunterricht einnehmen. Die Lehrkraft ist daher verpflichtet sich kontinuierlich weiterzubilden.