Théorie des traits Flashcards

1
Q

Idée générale de la théorie, ce sur quoi tous les auteurs s’entendent

A

Pour être une science, il faut absolument être capable de mesurer de manière objective et
fiable les choses étudiées.

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2
Q

Idées + principaux traits d’Allport + tests

A

Il met l’emphase sur « l’aspect animal, névrosé, réducteur de tension et mécanique » de
l’être humain.

a. Cardinal : présent en tout temps
b. Central : présent, mais dans un « éventail restreint de situations »
c. Secondaire : se manifeste très peu

Analyse factorielle « Méthode statistique utilisée pour déterminer les variables ou les réponses aux
questionnaires qui sont en corrélation. Servant à élaborer les tests de personnalité, elle est
employée dans la théorie des traits. »

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3
Q

Idées de Cattell + principaux traits + tests

A

Fonde son test avec 12 traits repérés de l’analyse fonctionnelle et 4 par son questionnaire

Importance des facteurs :
a. État : vie émotionnelle et humeur a un moment précis
b. Rôle : rôles ou situations sociales

Test : 16 PF (Sixteen Personality Factor)

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4
Q

Idées d’Eysenck + principaux traits + tests

A

Les fondements biologiques de la personnalité devaient être pris en
compte dans la définition et la description des traits de personnalité.

Deux superfacteurs :
a. Extraversion-introversion : « dimension de la personnalité qui se définit par deux pôles :
l’extraversion ou la tendance à être sociable, amical, impulsif et intrépide, et
l’introversion, ou la tendance à être placide, réservé, réfléchi et prudent. »
b. Névrosisme : dimension de la personnalité qui se définit par deux pôles : d’une part, la
stabilité et une faible angoisse et, d’autre part, l’instabilité et une grande anxiété »

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5
Q

Idées du Big 5 + test

A

Vient des preuves venant de l’analyse factorielle et de l’analyse statistique

Inventaire de personnalité NEO-PI-R

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6
Q

5 traits du Big 5

A

Névrosisme
Extraversion
Ouverture
Agréabilité
Conscience

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7
Q

Le 6e trait

A

Honnêteté/humilité

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8
Q

Forces et limites de la théorie des traits

A

Fort : dynamisme de la recherche, possibilité d’établir des liens avec la biologie

Faible : aucune précision sur ce qui peut ou non constituer un trait, la méthode de
l’analyse factorielle peut tirer plusieurs conclusions.

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