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Théorie Pers. (2) > Théorie de la personnalité - structure & processus (chap. 5) > Flashcards

Théorie de la personnalité - structure & processus (chap. 5) Flashcards

1
Q

Quel est le concept structurel clé de la théorie rogerienne

A

le soi (139)

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Q

Le soi est un aspect de…,

A

l’expérience phénoméo. (139)

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3
Q

Qu’est-ce qui constitue un aspect de notre expérience du monde ?

A

le soi (139)

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4
Q

L’une des choses qui forme notre expérience consciente est …,

A

l’expérience que nous avons de nous-mêmes OU du soi (139)

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Q

Définir le concept de soi

A

ensemble des perceptions et significations accordées au soi, au moi ou au je (139)

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6
Q

Formellement, Rogers avance que l’individu perçoit (2) et leur attribue …,

A

objets externes & expériences + signification (139)

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7
Q

Qu’est-ce qui constitue le champ phénoménal de l’individu ?

A

la structure globale de perceptions et de significations (139)

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8
Q

Le soi est un _____ du _____ _____ que l’individu reconnaît comme étant (2),

A

sous-ensemble
champ phénoménal
moi & je (139)

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9
Q

Le soi est une _____ _____ et ______ des ______,

A

configuration organisée et cohérente + perceptions (141)

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10
Q

Le soi évolue V/F,

A

vrai (141)

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11
Q

Le soi conserve toujours le caractère (3),

A

caractère configuré, intégré et organisé (141)

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12
Q

Qu’est-ce qui fait que le soi est une structure de la personnalité

A

parce que le caractère organisé perdure dans le temps et caractérise l’individu (141)

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13
Q

Le soi n’exerce pas de _____ _____ sur le comportement

A

contrôle indépendant (141)

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14
Q

Le soi est plutôt un _______ _______ de ______ que possède l’individu

A

ensemble organisé + perceptions (141)

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15
Q

Quel est le rôle du soi

A

Grand responsable des actions de l’individu (141)

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16
Q

Le soi est une configuration de (2),

A

expériences et perceptions (141)

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17
Q

Le soi est conscient/inconscient,

A

conscient (141)

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18
Q

Les gens on _______ que le soi comprend des _______ _____,

A 
conscience 
perceptions conscientes (141)
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19
Q

Les gens vivent des expériences dont ils ne sont pas conscientes V/F,

A

vrai (141)

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20
Q

Le fait que les gens vivent des expériences qui ne sont pas conscientes explique que le soi est inconsciente V/F,

A

faux (141)

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21
Q

*** Le soi est essentiellement conscient V/F

A

vrai (141)

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22
Q

Rogers reconnaît (2) aspects du soi

A

soi réel, soi idéal (141)

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23
Q

Définir soi idéal,

A

concept de soi que la personne souhaite posséder ; notion clé de la théorie de Rogers (141)

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24
Q

Rogers reconnaît que les gens conçoivent leur soi de 2 manières

A

soi au présent et soi potentiel à venir (141)

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25
Q

Les gens génèrent une _______ ______ de ________ pour (2)

A

structure organisée de perceptions + soi actuel & soi idéal qu’ils aimeraient être (141)

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26
Q

*** Le soi idéal est donc le concept de soi auquel…

A

aspire la personne (141)

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27
Q

***le soi idéal comprend les _______ et _______ susceptibles de correspondre au ____ et celles auquel la personne accorde une grande _____,

A

perceptions & significations
soi
valeur (141)

28
Q

***Rogers avance que notre perception de nous-mêmes comprend (2) composantes

A

le soi que nous croyons être actuellement & le soi que nous voulons devenir un jour (141)

29
Q

En quoi consiste la technique du Q-Sort ?,

A

remettre au pp un jeu de cartes (présentant un énoncé qui décrit une caractéristique de la personnalité), le pp doit ordonner ces cartes selon si l’énoncé le décrit plus ou moins bien, permet d’établir une échelle allant de ce qui correspond le plus à ce qui correspond le moins, cela demande au pp de bien réfléchir/choisir judicieusement car il est forcé de n’attribuer que quelques cartes aux extrémités (141)

30
Q

Le Q-Sort peut être administré plus d’une fois au même pp V/F

A

vrai (142)

31
Q

Pourquoi le Q-Sort peut-il être administré plus d’une fois ?

A

pour faire la distinction entre le soi réel et le soi idéal (142)

32
Q

Quelle est la consigne lors de la seconde passation du Q-Sort ?,

A

le pp doit distribuer les énoncés selon qu’ils décrivent plus ou moins le soi qu’ils souhaiteraient idéalement être (142)

33
Q

Qu’obtient-on en comparant les résultats du Q-Sort lors de deux passations ?,

A

mesure quantitative de la différence ou de l’écart entre ces deux aspects du concept de soi (142)

34
Q

En quoi consiste le différenciateur sémantique ?,

A

une évaluation du concept de soi (142)

35
Q

Le différenciateur sémantique mesure… et détermine…,

A

les attitudes

la signification des concepts (142)

36
Q

Comment fonctionne le différenciateur sémantique ?,

A

invite le pp à évaluer un concept sur diverses échelles de 7 points définies per des adjectifs bipolaires (fort/faible), une évaluation sur une échelle indiquera si le répondant considère que l’un des adjectifs s’appliquait beaucoup, un peu ou pas du tout : indique la signification que la pp donne au concept. (142)

37
Q

Point commun entre le Q-Sort et le différenciateur sémantique

A

technique structurée dans la mesure où le pp doit évaluer certains concepts et utiliser les échelles que lui fournit l’expérimentateur (142)

38
Q

La structure des tests permet…

A

d’obtenir des données applicables à l’analyse statistique tout en offrant une certaine flexibilité dans l’utilisation des concepts et échelles (142)

39
Q

Il existe un différenciateur sémantique standardisé V/F

A

faux (142)

40
Q

Rogers, tout comme Freud présente un modèle très complexe de la structure de la personnalité en le découpant en partie V/F

A

faux (144)

41
Q

Le modèle de Rogers est _____ et met en lumière…

A

simple

ce qu’il pressentait comme étant la structure centrale de la personnalité : le soi (144)

42
Q

Afin de présenter son modèle, Rogers emprunte un style …,

A

style intellectuel analogue à celui de Freud (144)

43
Q

Rogers postule l’existence d’un seul principe de _______ qui comporte l’idée de ____,

A

motivation + soi (144)

44
Q

Rogers est d’accord avec l’idée que le comportement est déterminé par des pulsions primitives V/F

A

Faux (144)

45
Q

Rogers pense que le processus fondamental de la personnalité est…,

A

la tendance à aller de l’avant, à se développer (144)

46
Q

Rogers identifie la tendance à …,

A

l’actualisation de soi (144)

47
Q

Définir actualisation de soi

A

tendance fondamentale de l’organisme à sactualiser, à se maintenir et à s’améliorer, et à réaliser son potentiel
concept mis de l’avant par Rogers et d’autres représentants du mouvements humaniste (144)

48
Q

Qui d’autre soutien le concept d’actualisation de soi

A

représentants du mouvement humaniste (144)

49
Q

La tendance à l’actualisation de soi comprends (3) éléments,

A

se réaliser, se maintenir et s’épanouir (144)

50
Q

L’actualisation de soi implique de passer de x à y (3)

A

simplicité à complexité
dépendance à indépendance
fixité et rigidité à démarche de changement et libre expression (144)

51
Q

Le concept englobe la tendance à de toute personne à réduire … et insiste sur …,

A

ses besoins, ses tensions

plaisir et satisfaction que procurent les activités enrichissante pour l’organisme (144)

52
Q

Rogers a conçu un instrument afin de mesurer la tendance à l’actualisation de soi V/F,

A

faux (144)

53
Q

D’autres que Rogers on conçu des instruments mesurant la tendance à l’actualisation de soi V/F

A

vrai (144)

54
Q

Les résultats des questionnaires mesurant la tendance à l’actualisation de soi présentent des résultats similaires à ceux mesurant…,

A

l’estime de soi, la santé, la capacité d’actualisation de soi (144)

55
Q

la conception de ryff de la bonne santé mentale comprend plusieurs facettes (6)

A 
acceptation de soi
bonnes relations avec autrui
autonomie
maitrise de l'environnement
sens à la vie
croissance personnelle (144)
56
Q

la croissance personnelle selon Ryff s’apparente à un concept de Rogers, lequel?

A

processus de croissance et d’actualisation de soi (144)

57
Q

*** comment se nomme le questionnaire de ryff

A

échelle de la croissance personnelle (144)

58
Q

que mesure l’échelle de croissance personnelle

A

celui qui obtient un score élevé de croissance personnelle est quelqu’un :

  • qui a le sentiment de se développer constamment et de réaliser son potentiel,
  • qui est ouvert aux expériences nouvelles
  • dont l’évolution témoigne d’une meilleure connaissance de soi et d’une plus grande efficacité (144)
59
Q

les humains sont heureux lorsque :

A

ils poursuivent des buts en harmonie avec le soi (144)

60
Q

le principe d’actu. de soi permet d’expliquer la dynamique du fonctionnement de la personnalité V/F

A

faux (144), ne permet pas à lui seul d’expliquer

61
Q

la vie psychique est comparée à un … et non pas …

A

tissu de conflits, de doutes et de détresse psychologique;

une marche ininterrompue vers l’actu. (144-145)

62
Q

la difficulté théorique de rogers consiste à

A

tenir compte d’une gamme complète de processus dynamiques dans sa théorie fondée sur le soi (145)

63
Q

rogers arrive à élargir sa théorie en …

A

posant que les gens aspirent à la cohérence du soi et à un sentiment de congruence entre leur soi et leurs expériences de vie (145)

64
Q

aux yeux de rogers, les comportements adoptés par l’organisme sont…

A

ceux qui sont cohérents par rapport au concept de soi (145)

65
Q

le concept de cohérence est proposé par _____ et se définit comme…

A

lecky;

l’organisme ne cherche pas à obtenir du plaisir ou éviter la douleur, mais bien è maintenir la structure du soi (145)

66
Q

le ____ de _____ de l’individu a pour coeur ____ du ___

A

système de valeur;

évaluation du soi (145)

67
Q

les gens organisent (2) afin de préserver…

A

valeurs et rôles;

structure du soi (145)

Théorie Pers. (2) (21 decks)

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