Thème #6: Identité et famille Flashcards

1
Q

sur quoi est mis l’accent lorsqu’on veut définir ce qu’est une famille?

A

le lien de filiation

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2
Q

selon la définition populaire de la famille (enquête réalisée en France), quelle est la raison principale nommée pour expliquer pourquoi les familles vivent ensemble?

A

AMOUR

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3
Q

quel est le concept à la base de la construction de l’identité d’un enfant dans sa famille et qu’est-ce que c’est?

A

Intersubjectivité: partager un sens avec autrui

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4
Q

comment caractérise-t-on les 3 types d’intersubjectivité?

A

primaire: IMITATION DIRECTE
secondaire: IMITATION TRANSMODALE
tertiaire: MOTS

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5
Q

quelle est la ressemblance et les différences repérées par Yogman dans son étude des pères vs des mères?

A

ressemblance: au niveau émotionnel, même attention est portée aux besoins, attitude positive et enjouée
différences: mères utilisent plus les sons, chansons, paroles rythmiques VERBAL vs pères utiliser plus le langage MOTEUR

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6
Q

quels sont les 2 types de conflits entre deux parents qui affectent la clarté identitaire de l’enfant?

A
  • conflit OUVERT: présentation de deux versions incompatibles des faits
  • conflit COUVERT: font semblant que tout va bien, mais signaux verbaux en disent autrement
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7
Q

quelles sont les 3 conceptions du couple qui ont influencé le dev de l’identité dans celui ci au cours de l’histoire en ordre chronologique?

A
  • tribu et couple-famille
  • couple fusionnel
  • couple-duo
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8
Q

quels sont les deux concepts qui doivent être en équilibre le plus possible dans notre vision du couple moderne?

A
  • Liberté individuelle

- Lien à autrui

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9
Q

quels sont les 2 aspects inclut dans la reconnaissance de soi à travers l’autre qui explique comment la relation de couple affecte le développement de l’identité?

A
  • Narration de soi

- Communication avec le partenaire

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10
Q

Le fait d’être en couple nous permet de nous positionner, ceci mène à 2 actions possibles, soit:

A
  • réaffirmer notre identité

- effectuer une mutation identitaire

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11
Q

quels sont 4 conséquences potentielles lorsque quelqu’un a trop négligé son identité personnelle/liberté individuelle dans son couple lors d’une séparation?

A
  • perte d’intérêt pour le travail
  • perte d’intérêt pour toute activité
  • Négligence physique
  • Difficulté à prendre des décisions
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12
Q

quelle est la différence principale entre un rôle et un statut social?

A

le rôle est une fonction alors qu’un statut est une position

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13
Q

quels sont les 3 rôles les plus revendiqués en ordre?

A
  • parent
  • conjoint
  • homme ou femme
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14
Q

est-ce qu’une famille est considérée comme homoparentale même si seulement un des parents s’identifie comme gay ou lesbienne?

A

OUI

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15
Q

MYTHE OU RÉALITÉ?
Les enfants qui vivent dans des familles homoparentales vivent de la confusion quant à leur identité de genre et aux rôles de genre conventionnels.

A

Mythe

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16
Q

MYTHE OU RÉALITÉ? Les enfants qui ont des parents homosexuels seront aussi homosexuels.

A

MYTHE

17
Q

quelle est la différence entre une identité et un rôle de genre?

A

identité: conviction d’être d’un certain sexe

rôle: comportements et pratiques associés à un genre

18
Q

quelles sont les 2 seules différences minimes qu’on retrouve chez les enfants élevés dans une famille homo-parentale?

A
  • plus grande féminité sur le plan psychologique (facilité à exprimer les émotions et avoir de l’empathie)
  • les filles montrent moins de préférences stéréotypées pour les jouets, jeux et activités
19
Q

quel est l’impact d’avoir des parents homosexuels sur l’orientation sexuelle?

A

pas de lien direct, mais souvent plus d’ouverture face à la diversité sexuelle

20
Q

quel est le facteur qui affecte principalement le dév de l’identité des enfants qui a aucun rapport avec l’orientation sexuelle du parent?

A

LA QUALITÉ DES RELATIONS

21
Q

Pourquoi les parents homosexuels vivent-ils plus de stress en lien avec leur rôle parental?

A

pcq inquiétudes que leurs enfants soient intimidés, aient moins d’amis à cause de leur orientation sexuelle

22
Q

quels sont 2 phénomènes observés dans l’évolution de l’adoption internationale au québec?

A
  • diminution du nombre d’enfants adoptés pcq on favorise le maintien des enfants dans leur famille d’origine
  • augmentation du nombre d’enfants adoptés qui veulent savoir d’où ils viennent
23
Q

de quelle manière devrait-on identifier les gens adoptés?

A

en tant que personnes adoptés et non enfants, car leur statut d’adopté reste au cours de toute la vie et les questionnements aussi

24
Q

quelles sont les 4 grandes difficultés identitaires pour les enfants adoptés?

A
  • identité personnelle
  • identité familiale
  • identité culturelle
  • identité raciale
25
Q

qu’est-ce que l’OMNI pour un enfant adopté?

A

Objet Manquant Non Identifié

26
Q

Qu’est-ce qui doit être travailler (souvent en thérapie) pour palier à l’absence du lien biologique?

A

le lien psychique entre l’enfant et sa famille adoptive