Thème 2: le concept d'identité

Question 1

Selon William James, comment définit-on le soi et combien en-a-t-on?

Answer 1

autant de soi sociaux différents qu’il y a de groupes distincts de personnes dont l’opinion nous importe

Question 2

Quelle est la différence entre le Je et le Moi de James?

Answer 2

Je: infos factuelles et objectives que j’ai sur moi
vs
Moi: infos influencées par mon vécu, ma façon de ressentir/percevoir les choses

Question 3

Quels sont les 3 types de moi selon James?

Answer 3

Matériel (possessions, comment on ressent la douleur, notre corps, les personnes physiquement avec moi)
Social (reconnaissance des autres, ce que les autres nous reflètent comme info sur nous)
Spirituel (souhaits, aspirations pour le futur, émotions)

Question 4

Selon Mead, quelle est la distinction entre le Je et le Moi quant à leur type de rôle dans la société? + sont-ils indépendants?

Answer 4

Je: PRODUCTION DE LA SOCIÉTÉ = ACTIF (composante psychologique)
Moi: PRODUIT DE LA SOCIÉTÉ = PASSIF/CONFORMISTE
non, ils interagissent (composante sociologique)

Question 5

Quel est le résultat du Je + Moi selon Mead et comment peut-on définir son développement?

Answer 5

le soi, dépend du contexte et est un PROCESSUS

Question 6

Quels sont 2 types d’identités qui se développent dans le stade 5 de Erikson (identité vs confusion des rôles- 12-18 ans)?

Answer 6

Identité personnelle: quand on se question sur ce qu’on veut devenir
Identité sociale: quand on se questionne sur les normes sociales, si on les trouve juste, à qui on s’affilie

Question 7

Qu’est-ce qu’une identité narrative de Ricoeur et comment sait-on que la nôtre est claire?

Answer 7

Mettre des mots sur qui nous sommes (histoire personnelle racontée) qui est claire si on est capable de décrire verbalement qui on est

Question 8

Quelles sont les 3 prises de consciences pertinentes de la prime enfance (courant psychanalytique) AIC

Answer 8

• ancrage de l’image de soi sur la transformation corporelle (prise de conscience du CORPS)
• Investissement narcissique de l’individu (prise de conscience de DÉSIRS)
• Construction de l’idéal du moi (prise de conscience de valeurs, qualités)

Question 9

Quel est l’apport du courant culturaliste dans l’identité?

Answer 9

produit chez ses membres une personnalité de base (caractéristiques communs à tous les gens qui en font partie)

Question 10

quels sont les 2 types d’institutions du courant culturaliste?

Answer 10

• primaires: gens qui participent à notre socialisation (parents)
• secondaires: religions, idéologies qui influencent les institutions primaires

Question 11

Qu’est-ce que le caractère social et comment affecte-t-il notre motivation à suivre le modèle proposé par la société?

Answer 11

représente les caractéristiques communes de personnalité relativement permanentes chez les membres d’une société qui résulte des expériences de base et du mode de vie commun
- notre motivation à suivre le modèle dépend du fait qu’on trouve une satisfaction à se comporter selon ces exigences

Question 12

quelles sont les 3 composantes du courant de l’équilibre et que représentent-elles

Answer 12

• unité vs changement (on est confronté à des changements qui nous forcent à réorganiser notre tout cohérent)
• soi vs contexte (on doit adapter notre soi avec le contexte)
• objectif vs subjectif (doit y avoir une correspondance entre ce qu’on pense qu’on est et ce qu’on est, sinon = déséquilibre)

Question 13

quels sont les 2 types de présentations de soi du courant de la communication interpersonnelle?

Answer 13

• authentique (se présenter sous notre vrai jour)

- stratégique (quand on veut contrôler/influencer les impressions des autres de qui on est)

Question 14

en quoi le courant de la psychologie cognitive peut affecter le concept d’identité grâce aux schémas?

Answer 14

les schémas sont des structures mentales qui se réorganisent en fonction des circonstances = il peut y avoir des réorganisations cognitives de l’histoire personnelle pour rendre les souvenirs conformes à l’image de soi actuelle ou idéalisée

Question 15

Quelle est la différence entre l’identité personnelle et l’identité sociale/collective + les 2 termes clés pour chaque?

Answer 15

personnelle réfère à la description d’une personne en fonction de ses caractéristiques individuelles = DIFFÉRENCIATION ET UNICITÉ
collective réfère à la description d’une personne selon les caractéristiques qu’elle partage avec les membres de son endogroupe = SIMILITUDE ET DÉPERSONALISATION

Question 16

Quels sont les 3 éléments sur lesquels tous les chercheurs s’entendent lorsqu’on parle d’identité?

Answer 16

• une personne a plusieurs identités
• identité est un processus qui se développe + évolue
• identité inclut le côté personnel et social

Question 17

en quoi l’identité personnelle aide à la survie?

Answer 17

elle dépend de la capacité d’un individu à faire/défendre sa place dans son propre groupe = plus fort + de chance de survie

Question 18

Quelles sont les 2 volontés de l’individu sur lesquelles repose l’identité?

Answer 18

• s’intégrer dans un espace collectif (sentiment d’appartenance, être compris)
• se démarquer dans ce même espace collectif (exprimer nos goûts)

Question 19

qu’est-ce qu’un schéma de soi et en-a-t-on juste un?

Answer 19

-ensemble organisé de connaissances relativement stables qu’une personne a d’elle-même
on en a plusieurs et ils sont subjectifs

Question 20

Quelles sont les 2 dimensions du soi et comment les définit-on?

Answer 20

privé: aspects de soi invisibles aux autres (croyances, sentiments, valeurs
public: visible aux autres (apparence physique, comportements, expressions faciales

Question 21

quels sont les 3 types de soi + quels types de normes représentent-ils? PIO

Answer 21

Présenté: façon d’être d’une personne telle qu’elle veut être perçue par les autres
Idéal: vision idéalisée de ce qu’elle aimerait être (norme personnelle)
Obligé: vision des caractéristiques que je crois devoir posséder (normes sociales)

Question 22

Quels sont les 3 mécanismes de l’individu?

Answer 22

• individuation: se distinguer des autres de notre groupe grâce à des comparaisons
• individualité: caractéristiques par lesquelles on diffère des autres
• individualisation: adapter ou attribuer quelque chose à un individu en particulier

Question 23

quelles sont les 2 visions/conceptions de la personne?

Answer 23

dualiste : corps + esprit

tripartite: âme/psyché a trois niveaux (cognitive, affective et conative)

Question 24

à quoi réfère la composante conative de la vision tripartite?

Answer 24

LA VOLONTÉ/MOTIVATION