Thema 6 - Herhaalde metingen

Question 1

Ontwerp dat wordt gebruikt om verandering binnen een individu gedurende een bepaalde periode te bestuderen

Answer 1

Single-case design
(N-of-1 design)

Question 2

Niet-experimentele designs waarin geen manipulatie of interventie plaatsvindt

Answer 2

Case studies of longitudinale designs

Question 3

Op welke drie kennisniveaus kunnen designs met één persoon informatie leveren?

Answer 3

1. Het patroon van verandering binnen een individu
2. Het (lineaire) verband tussen verschillende variabelen over de tijd om zo zicht te krijgen op de samenhang in de trajecten van voorspellers en uitkomstvariabelen
3. Zoekt naar antwoorden op vragen rondom de effectiviteit van een interventie

Question 4

Uit welke twee fasen bestaat het AB-design?

Answer 4

1. Fase A - fungeert als de controleconditie
2. Fase B - fungeert als de (post-)interventieconditie

Question 5

Houdt in dat het gedrag terugvalt naar het startniveau wanneer de interventie wordt gestopt, en dat de gedragsverandering weer zichtbaar is wanneer de interventie wordt hersteld

Answer 5

Omkeerbaarheid

Question 6

Hoe kan omkeerbaarheid bereikt worden?

Answer 6

Met uitbreidingen op het AB-design:
1. ABA-design
2. ABAB-design

Question 7

Terugtrekkingsdesign

Answer 7

ABA-design

Question 8

Omkeringsdesign

Answer 8

ABAB-design

Question 9

Schaal die is voorgesteld als instrument om de methodologische kwaliteit van single-case designs te beoordelen

Answer 9

Risk of Bias in N-of-1 Trials
(RoBiNT)

Question 10

Geeft richtlijnen voor de rapportage over SCD-onderzoek

Answer 10

Single-Case Reporting guideline In BEhavioral Interventions
(SCRIBE)

Question 11

Het percentage metingen (scores) in fase B dat de hoogste score in fase A overschrijdt, wanneer de interventie tot doel heeft de scores te verhogen, of, wanneer het verlagen van de scores het doel is: het percentage scores in fase B onder de laagste score in fase A

Answer 11

Percentage niet-overlappende gegevens (PND)

Question 12

Proefpersonen worden in twee groepen verdeeld, waarbij Groep A eerst de controleconditie krijgt, daarna de experimentele conditie. Groep B krijgt eerst de experimentele conditie, daarna de controleconditie

Answer 12

Crossover study

Question 13

Op welke twee manieren kun je de herhaalde meting (de within-subjectfactor) bekijken?

Answer 13

1. Het gemiddelde individuele verschil tussen posities kan vergeleken worden
2. Gemiddelden per conditie kunnen met elkaar vergeleken worden

Question 14

Welke belangrijke assumptie van ANOVA’s schendt RM-ANOVA by design?

Answer 14

De assumptie van onafhankelijkheid van de residuen

Question 15

De assumptie dat de variantie tussen herhaalde metingen vergelijkbaar is en dat er niet twee condities zijn die meer van elkaar afhankelijk zijn dan twee andere

Answer 15

Sphericiteit