test de lecture 10% Flashcards
psychologie
étude scientifique des comportements/processus mentaux
comportement et un exemple
agissement visibles
ex: prendre des notes
processus mentaux et cognition
phénomène interne liées à la mémoire, intelligence, raisonnement, apprentissages, émotions
( fait à appelle la cognition : activité mentale qui permet d’acquérir des connaissances)
différence entre la psychologie et la philosophie
psychologie: science, faits prouvé, méthode scientifique, on peut l’expliquer avec des faits et des exemples
philo: débat, juste des bonnes réponses, pas une science, s’intéressent sur des sujets plus globaux plus vaste
est ce que sa existe un psychologue généraliste
non car tout ce que se rattache à l’être humain est étudier par la psychologie donc sa serait trop large donc il doit se spécialiser
psychologie clinique
psychothérapie, face à face, stéréotype, clientèle et problématique spécifique
psychologie du travail
les compagnies sont les clients, formation et sélection du personnel, permet de gérer les conflits
médiation familiale
permet de trouver un terrain d’entente entre les parents
psychologie scolaire
enfant avec difficulté d’apprentissage ou comportement peut les inscrires dans des programmes particulier
psychologie du sport
permet de suivre athlète pour la gestion du stress, motivation pour qu’il améliore leur performance
psychologie communautaire
communauté, problème qui touche toute la société
neuropsychologie
expert système nerveux, travail avec les cognitions ( TDAH, dyslexie)
élaboration plan d’intervention
psychologie légale
témoignage en cour après médiation, prouve que l’un des parents n’est pas apte à avoir la garde
4 objectif psycho
- description : identifier, nommer, classer comportement et processus mentaux
- explication: lien entre phénomène
- prédiction
- intervention: dans le but de favoriser bon comportement
qui sont seulement autorisée à porté le titre de psychologue
Au Québec, les psychologues portent un titre professionnels protégé : Ordre des psychologues du Québec OPQ
a qu’elle code de conduite professionnel les psychologues sont soumis
au code de déontologie
psychothérapeute
- professionnel de la santé autorisé à pratiquer un traitement psychologique
- clientèle: n’importe qui qui veux de l’aide dans un domaine spécifique, + accessible
- professionnelles autorisée à pratiquer : psychologue, médecins, infirmier etc.. personne Reconnu par OPQ qui donne le droit de le pratiquer
psychanaliste
- clinicien qui applique principe de la théorie freudienne
- recours légaux: aucun ordre mais la plupart sont membres OPQ
- titre pas protéger par la loi
psychiatres
- médecin spécialisé dans le traitement des troubles en santé mentale
- seul autorisé à prescrire des médicaments
- utilise souvent des techniques de psychothérapie
- retour légaux : collège des médecins du Québec ( CMQ)
psychoéducateurs
- spécialisé dans l’amélioration du comportement des personnes qui on des difficultés d’adaptation
- interviennent dans le milieu de vie des personnes qu’ils accompagnent
- travaillent dans les écoles, centre jeunesse, résidence personne âgées
qui peut aller consulter
n’empote qui peux aller consulter mais certain groupe sont plus présent
groupes qui sont le plus propice à aller consulter
- Femmes :
- elle se sentent moin menacé par la démarche d’aide
- verbalise plus leur besoin et leur émotions ( aptitude naturel)
- elles n’ont pas l’impression d’être loin féminine - personne autour de 40-50 ans :
- crise existentielle de mi-temps de vie
- font un bilan de vie sur emploi, amour, sexe, orientation, enfant - personnes majoritaires avec du pouvoir et fortune
- $$$ et des assurances
- vivent pas de discrimination donc ils ne se sentent pas menacés en demandant de l’aide
groupes de personnes minoritaires qui vont consulter
- les hommes :
- impression de perdre leur masculinité, virilité
- veulent pas se faire contrôler
- verbalise peu leur émotion –> double standard: mâle alpha vont pas voir des psy et demander de l’aide
- le fait qu’il aille + de femme augmentent la détresse Chez les hommes car plus de violence autorisée - immigrants :
- plus de soutien de leur famille/ religieux
- pas $$
Pourquoi consulter
**. n’importe quelle raison est valide
- souffrance
- manque de ressource
- gros changement ( choc, deuil, peine d’amour)
- questionnement
- anxiété, dépression, consommation, porno
- trouble alimentaire ect..
quelles est l’enjeu principal derrières les motifs de consultation
l’estime personnel ( confiance en soi, orgueil, perception de soi, narcissisme etc..)
étude des cas
reconstitution du passé d’une personne à partir de souvenirs, récits et d’entrevue de personnes l’ayant connue, permet de dresser un portrait global
- avantage: étudier en profondeur un seul individu/ sujet/ phénomène –> procure de l’info complète
- limites: trou de mémoire des personnes interrogés, petits nb de personne interrogés, désaribilité social ( se donner une meilleure image en mentant )
observation naturelles
point de départ d’une bonne partie des recherche en psycho, méthode utilisé quand le phénomène est inconnu ou peu connu, chercheur modifie ou intervient pas dans le déroulement, déroule dans milieu naturel
- décris les faits mais ne les expliques pas
- avantages: info non-biaisé, info plus complete,
-limites: l’observateurs ne peux pas tout voir, peux être biaisé par ses valeurs et préjugés, présence peux modifier comportement des observés, peux devenir une interpretation
enquête
connaître les opinion et attitudes des gens par rapport à un problème ou une question
-avantages: rejoint plus de gens, rapide, peu coûteux, standardisation de l
l’info
-limites: représentativité de l’échantillons, désaribilité sociales
méthode corrélationnelle
lien, relation entre 2 variables pour décrire un phénomène et étudier s’il y a un lien entre les 2 variables, cette méthode ne peux pas nous renseigner sur leur causalité
-avantages: prédiction quantifier de la force d’une relation entre 2 évènements
-limites: ne permet pas de vérifier la causalité entre les deux événements
méthode expérimentale
expliquer un phénomène, vérifier s’il y a une relation causale entre 2 phénomènes, identifier l’effet d’une variable sur une autre, contrôler les autres facteurs pour dire que seul un facteur a pu provoquer le changement observé,
Avantages : déterminer la causalité entre 2 phénomènes, expliquer un évènement, confirmer l’existence d’une relation causale entre les variables
Limites : conditions artificielles de laboratoire (ce n’est pas certain que les phénomènes étudiés se reproduiraient tels quels dans la réalité), multitude des contrôles, difficulté de généralisation des résultats
fondateur de la psychanalyse et la phrase qui décrit la psychosomation
Sigmund Freud ( neurologue)
- les maux remplacent les mots
concept central + explication
l’inconscient :
- constitué de pulsion, et de contenu hors de contrôle conscient qui détermine l’humain
- pas atteignable par la volonté
- explique comportement et pensée
- ce n’est pas scientifique car l’inconscient n’est pas observable
explique moi c’est quoi une pulsion ( sous-concept de l’inconscient)
- innée ( naissance)
- cherchent à exprimer qqc
- source de plaisir, animale
explique moi les deux types de pulsions + exemple
- pulsions de vie (pulsion sexuelle) : sexuelle, croissance, développement de la vie et de soi-même, apprentissage, curiosité
ex: pulsion sexuelle, aider qq
sexualité = célébrer la vie
-pulsions de mort: (innée) destruction de soi-même, aggressif, violence
ex: suicide, couper lien avec les autres
est ce que les pulsions de vie et de mort sont une source de plaisir
oui et elles sont innées
traumatisme d’enfant refoulés
- développe durant les 6 première année de vie car les enfants ne sont pas capable de se protéger eux-mêmes, pas de mécanisme de défense
- peuvent pas se protéger des blessures psychiques ( abandon, humiliation, abus)
- juste le refoulement
- toujours l’impression de…
ça
- innée
- totalement inconscient
- contrôlé par principe de plaisir voulant satisfaction immédiate et égoiste des pulsions sexuelles et agressives
- peut générer des émotions contradictoire
Moi
- inconscient + conscient
-apparaît durant 1ere année pcq désir pas immédiatement satisfait
controlé par principe de réalité, raison, bon sens - équilibre entre le ça et surmoi
- détermine santé mentale par l’utilisation de ICS et plusieurs mécanisme de défense
surmoi
-développe durant l’enfance (4-5 ans) au moment de l’identification au parent de même sexe
- recherche la moralité et les idéaux de perfection par l’incorporation de normes et de valeurs sociales
- perfection
mécanisme de défense et fonction
protection ICS contre des idées ou des émotions générant de l’anxiété
- équilibre entre ça + moi + surmoi
- interaction entre ces forces conflictuelles influencent personnalité
à quoi peux t’on comparer le mécanisme de défense à
système immunitaire : protections nécessaires, utiles santé mais si rigides + répétitifs sa nuis à l’adaptation
- Trop défensif = trouble pcq perte contact réalité, monde inventé, nuit relation autres
refoulement + exemple
mécanisme de base qui permet de rejeter Dans l’inconscient des idées et des émotions créant de l’anxiété
ex: victime oublie détails accident tragique
sublimation + exemple
- canalisation de pulsion vers des efforts biens vue et acceptées par la société
- agir inversement de ce tu ressens
- exemple : faire qqc de socialement acceptable
déni + exemple
refus d’accepter la réalité
- faire comme si c’était pas la
ex: déni de grossesse
déplacement + exemple
transfert d’idées et de pulsions menaçantes ou inopportunes vers des sources moins menaçantes
exemple: une cliente insulte un vendeur après avoir reçu une contravention
formation réactionnelle
manifestation de comportements opposées aux pulsions véritables dans le but de refouler les pulsions
ex: un homme qui est aime les hommes ridiculises les homosexuels
intellectualisation
ignorer des émotions troublante en se concentrant sur des idées abstraites
ex: un homme discute des détails légaux de son divorces au lieu d’exprimer sa peine
projection
attribuer à autrui ses pulsions inacceptables
ex: un homme attiré par une autre femme devient jaloux de sa propre femme
rationalisation
utiliser la logique pour un comportement inacceptable ex: un étudiant justifie son plagiat en disant que tout le monde le fait
régression
retour en période de stress à une forme de comportement immature
exemple: homme devient très dépendant à ses parents après une rupture amoureuse
