Tercer parcial Flashcards
Método clínico
proceso mediante la secuencia ordenada de acción del médico para generar conocimiento mediante la recolección de información y el uso de auxiliares de diagnostico, basado en el método científico el cual es aplicado a la practica clínica.
Es una forma de pensamiento aplicada al paciente con el propósito de establecer un diagnostico para que el paciente pueda recuperar la salud, se llegara a ello por medio de la recolección de información sobre los signos y síntomas.
Método clínico. Concepto
Diagnóstico
Anamnesis (síntomas y signos)
Auxiliares diagnósticos (Laboratorio, Rx, Ultrasonido, TAC, etc.)
Pronóstico
Estimación con base en el comportamiento de la enfermedad
Planear seguimiento del paciente
Tratamiento
Tomar decisiones del tipo de tratamiento a implementar
Dar recomendaciones al paciente y la familia
Proceso del síntoma al diagnóstico
Síntomas y signos -> resumen sindrómico -> diagnóstico diferencial -> diagnóstico nosológico
Objetivos de la medicina basada en evidencias.
1) Promover la prestación de atención basada en la mejor evidencia disponible,
2) Incentivar a los proveedores de salud a que desarrollen habilidades que les permitan recolectar, evaluar e incorporar evidencia en la práctica clínica diaria, y
3) Que los proveedores de salud comprendan y evalúen intelectualmente los nuevos datos de la investigación.
Componentes de medicina basada en evidencias
- Formular una pregunta clínica clara a partir de los problemas del paciente.
- Consultar la literatura para encontrar artículos clínicos relevantes.
- Evaluar críticamente la evidencia identificada acerca de su validez y utilidad
- Aplicar los hallazgos apropiados en la práctica clínica.
Pasos a seguir para aplicar la medicina basada en evidencias
Identificar Formular Buscar Valoración Tomar decisiones
Paso 1: identificar
En características clínicas y su evolución.
Planteamiento de una pregunta
Paso 2: formular
Pregunta estructurada
Planteamiento de la misma
Paso 3: Buscar
Evidencia científica
Tomar en consideración requisitos básicos de los resultados.
Paso 4: Valoración
Con pensamiento crítico
Filtrar por calidad
Paso 5: tomar decisiones
Para aplicarlo en la práctica crítica
Monitorear los métodos terapéuticos utilizados, etc.
Cómo comprender la salud
Capacidad de vivir bien y por tiempo prolongado, de manera equilibrada
Interculturalidad en salud: concepto
Concepto reciente que se desarrolla como respuesta a reivindicaciones de pueblos indígenas y de su derecho a la identidad cultural
Tendencia global a la que corresponde la interculturalidad en salud.
Incorporar el derecho a la diferencia, que distingue y propicia la convivencia entre distintos grupos culturales en un mismo territorio.
Perspectiva histórica de la interculturalidad en salud indígena
El desencuentro original entre poblaciones indígenas americanas y los conquistadores europeos ha marcado su acceso a los servicios de salud
Problemas actuales vinculados a la interculturalidad
Identificación de los indígenas y la relación entre derechos humanos e interculturalidad
Complejidad de adaptación a la medicina científica a través de los conflictos que derivan del concepto de síndrome cultural
Componentes de la salud como una cualidad fundamental del ser humano
Psíquico y espiritual
Biológico
Social
Racional
Factores de la concepción de la salud
Psicológicos, biológicos y sociales
Concepción amplia compleja de la salud
La salud es un proceso dinámico e histórico
La salud no es lo contrario a la enfermedad
Reducir el espacio de la enfermedad NO aumenta automáticamente el de la salud.
Incorpora la capacidad de vivir bien y mayor tiempo
Inequidad en salud
Aquellas desigualdades sociales en salud consideradas evitables, injustas e innecesarias.
Las inequidades en salud ponen a grupos sociales que tienen desventajas sociales en situación de mayor desventaja en salud
Ejemplo inequidad en salud
Por ser pobre, mujer y/o miembro de un grupo racial, étnico o religioso
¿Cómo evaluar si las desigualdades son inequitativas?
Cuando una desigualdad es evitable e injusta deben analizarse las causas, o sea, analizando los determinantes sociales que la producen
Intersectorialidad para disminuir la inequidad
Es la convergencia de esfuerzos de diferentes sectores gubernamentales y no gubernamentales para producir políticas integrales e integradas, que ofrezcan respuestas a las necesidades generales
Qué se considera en la intersectorialidad para disminuir la inequidad?
Se considera a la articulación de saberes y experiencias en la planeación, realización y evaluación de acciones, con el objetivo de alcanzar resultados integrados en situaciones complejas, buscando un efecto sinérgico en el desarrollo social.
¿Qué permite la integración entre sectores?
Que las diferencias entre ellos puedan ser usadas productivamente para resolver problemas sociales
Posibilita la búsqueda de soluciones integrales.
¿Qué crea la integración entre sectores?
Crea mejores soluciones porque permite compartir los recursos que son propios de cada sector.
Articulación entre el sector público, social y mercantil
Lógicas de acción colectiva y mecanismos de coordinación social.
Cómo se construye la etnicidad
A partir de compartir uno o más de los siguientes elementos: mitos, ancestros, u orígenes comunes, religión, territorio, memorias de un pasado colectivo, vestimenta, lenguaje, o rasgos físicos.
Interculturalidad
Interacción comunicativa que se produce entre dos o más grupos humanos de diferente cultura, que pueden ser llamados etnias, sociedades, culturas o comunidades.
Interculturalidad en salud: aplicación
Capacidad de actuar equilibradamente entre conocimientos, creencias y prácticas culturales diferentes, respecto a la salud y a la enfermedad.
Interculturalidad como movilización:
proceso de acercamiento donde el equipo de salud convoca a las comunidades y moviliza recursos en la perspectiva de dar satisfacción a determinadas necesidades de salud. La comunidad no es promotora de esta iniciativa, sino que responde activamente a un llamado externo
Interculturalidad como gestión
Representantes de la comunidad participan como facilitadores interculturales en la ejecución de acciones en salud. (Orientación dentro del hospital, conexión con la familia).
Interculturalidad como reciprocidad
La comunidad y el equipo de salud se unen en la búsqueda de una respuesta común. Requiere de una respuesta activa y responsable en la definición de problemas y prioridades, control de recursos, compromisos en las acciones y evaluación de las mismas.
Factores / componentes de la intersectorialidad
Grupos estatales intersectoriales de Promoción de la Salud y DSS
Vinculación y coordinación institucional, interinstitucional e intersectorial
Ferias de la salud; izamiento de la bandera blanca; validación de escuelas y certificación de albergues
Comités municipales de salud.
Objetivos de la promoción en salud
Construir políticas públicas saludables Crear ambientes que favorezcan la salud. Desarrollar habilidades personales. Reforzar la acción comunitaria Reorientar los servicios de salud
Objetivos de la prevención en salud
Reducir los factores de riesgo y enfermedad
Disminuir complicaciones de la enfermedad
Proteger a personas y grupos contra riesgos específicos
Reducir los factores de riesgo y enfermedad
Prevención
Disminuir complicaciones de la enfermedad
Prevención
Proteger a personas y grupos contra riesgos específicos
Prevención
Construir políticas públicas saludables
Promoción
Crear ambientes que favorezcan la salud
Promoción