TEORÍA DE LA MENTE Flashcards

1
Q

Definición

A

La teoría de la mente se refiere a la capacidad de entender y predecir los estados mentales de uno mismo y de otros, cuentos como creencias, intenciones, deseos y emociones.

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2
Q

¿Cuáles son los elementos?

A

Reconocer estados mentales propias y ajenas.
Atribuir estados mentales.
Predecir comportamientos basados en es estados mentales.

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3
Q

¿Cuáles son las implicaciones?

A

Interacción social
Comunicación
Resolución de conflictos (conflict resolution)

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4
Q

Teoría de la simulación de Gordon y Heal

A

Propone que entendemos los estados mentales de los demás al simular internamente sus experiencias. Usamos nuestra propia mente como modelo para imaginar cómo otros podrían sentir, pensar o actuar en una situación dada.

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5
Q

Teoría de la teoría de Gopnik y Wellman

A

Sugiere que los individuos desarrollen una “teoría” interna sobre la mente y usan esta teoría para inferir los estados mentales de los demás. Esto implica la formulación de hipótesis sobre las creencias, deseos y emociones de los otros basadas en el conocimiento previo y la observación.

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6
Q

Teoría modular de Barón-Cohen

A

Plantea que la teoría de la mente es un conjunto de módulos cognitivos innatos que se desarrollan y especializan en la infancia. Estos módulos permiten la interpretación automática de los estados mentales de los demás.

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7
Q

Teoría de la metarrepresentación de Leslie

A

Sostiene que la capacidad de comprender los estados mentales de los otros está basada en la habilidad para formar metarrepresentaciones, es decir, representaciones de las representaciones mentales de los otros.

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8
Q

Etapas del desarrollo de la teoría de la mente

A
  1. Etapa inicial (0-2 años): Atención conjunta y juego simbólico
  2. Etapa de la comprensión de las intenciones (2-4 años): Comprensión de deseos y comprensión de creencias simples.
  3. Etapa de la comprensión de creencias complejas: Creencias falsas y perspectivas completas.
  4. Etapa de la comprensión de estados mentales complejos (7+ años): Metarrepresentación e ironía y sarcasmo.
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9
Q

Factores que ifluyen en el desarrollo de la teoría de la mente

A
  1. Ambiente social
  2. Lenguaje
  3. Educación
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10
Q

Cognición social

A

La cognición social se refiere a los procesos mentales involucrados en la comprensión, interpretación y respuesta a las interacciones sociales. Incluye la percepción de señales sociales, la interpretación de intenciones y la toma de decisiones basadas en la información social.

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11
Q

Componentes de la cognición social

A
  1. Percepción social
  2. Atención social
  3. Memoria social
  4. Juicio social
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12
Q

Paul Ekman: Identificó seis emociones básicas que se reconocen universalmente a través de expresiones faciales:

A
  1. Felicidad: Sonrisa, ojos brillantes.
  2. Tristeza: Cejas caídas, labios hacia abajo.
  3. Enojo: Ceño fruncido, labios apretados.
  4. Miedo: Ojos abiertos, boca entreabierta.
  5. Sorpresa: Cejas levantadas, ojos bien abiertos, boca abierta.
  6. Asco: Nariz arrugada, labios hacia arriba.
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13
Q

Ironía

A

Es un recurso retórico donde se expresa una cosa diciendo lo contrario de lo que se quiere comunicar, con la intención de que el oyente capte el significado real a través del contexto y el tono. Generalmente, la ironía tiene un propósito humorístico o crítico.

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14
Q

Mentira

A

Es la afirmación deliberada de una falsedad con la intención de engañar. A diferencia de la ironía, que depende del contexto para revelar su verdadero significado, una mentira busca convencer al oyente de una información incorrecta.

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15
Q

Sarcasmo

A

Es una forma de ironía más aguda y mordaz, utilizada para ridiculizar al heredero. A menudo, el sarcasmo se expresa con un tono de voz o un contexto que resalta su intención crítica o burlona.

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