Temps Apprentissage Flashcards
1
Q
Effet entonnoir
A
Fuites de temps
Temps au programme n’est pas le temps d’apprentissage que les élèves ont réellement
2
Q
Observation du TA
A
Organisation
Explication
Pratique
3
Q
Organisation
A
Information nécessaire au déroulement de la tâche
Présences, échauffement, transitions
EA: engagement approprié
D: déviant
A: attente
4
Q
Explication
A
En lien avec l’intention pédagogique
EC: engagé cognitif
D: déviant
À: attente
5
Q
Pratique
A
Engagé dans la pratique d’activités
D: déviant
A: attente
OP: s’organise pendant
EC: engagé cognitif
EM+: en lien avec l’intention pédagogique, représente un défi
EM-: pas en lien avec l’apprentissage ou ne représente pas un défi
