Styles Éducatifs Et Effet Pygmaliom

Question 1

Style autoritaire

Answer 1

Niveau d’exigences élevé
Niveau d’affectivité faible
C’est moi qui décide
Enfant plus soumis, méfiant

Question 2

Style démocratique

Answer 2

Niveau d’exigences élevé
Niveau d’affectivité élevé
Prenons le temps d’en parler
À l’écoute
Préférable

Question 3

Style négligent

Answer 3

Niveau d’exigences faible
Niveau d’affectivité faible
Je m’en fous
Peu de règles / désinteressé
Retard ou troubles de comportement

Question 4

Style permissif

Answer 4

Niveau d’exigences faible
Niveau d’affectivité élevé
Tout ce que tu veux
Enfant immature et peu de contrôle de soi

Question 5

Effet pygmalion

Answer 5

1. Croyances de l’enseignant envers les élèves orientent->
2. Les actions de l’enseignant envers les élèves influencent ->
3. Les croyances des élèves par rapport à leurs propres capacités orientent ->
4. Les actions des élèves renforcent -> les croyances