Tema 5. Desarrollo de las competencias clave. Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería Flashcards
¿En qué etapas educativas deben adquirir los alumnos/as la competencia clave en matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería?
Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
¿En qué materia no tiene un mayor protagonismo la competencia clave en matemática y las competencias básicas en ciencia y tecnología?
Geografía e Historia.
¿Cómo se define la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería?
Son las capacidades que permiten la comprensión del mundo utilizando los métodos científicos, el pensamiento y representación matemáticos, la tecnología y los métodos de la ingenieríapara transformar el entorno de forma comprometida, responsable y sostenible.
¿Qué área posibilita el desarrollo de la competencia matemática?
La incertidumbre y los datos.
¿Qué elemento se vincula con el «saber hacer» en el desarrollo de la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería?
Emitir juicios en la realización de cálculos.
¿Qué significa el principio de abstracción progresiva que debemos promover en la organización del aprendizaje de la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería?
Iniciar el aprendizaje de la competencia clave en contextos reales y formalizarlo en contextos abstractos.
¿Qué elementos son fundamentales para promover la adquisición de la competencia clave desde la planificación docente?
Recursos manipulativos y uso de la tecnología.
¿Cómo debe iniciar el proceso de modelización el docente para promover la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería en el alumnado?
Con la resolución de problemas rutinarios.
¿Qué metodología fomenta el desarrollo de la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería en el alumnado de Educación Primaria?
Trabajo a través de rincones.
¿Qué metodología puede ser útil para desarrollar la competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería en el alumnado?
Programación.
Robótica.
Olimpiada matemática.
