Tema 3: procesos de cambio: desarrolllo, aprendizaje y enseñanza Flashcards
Qué dos aspectos permiten el desarrollo
- aprendizaje
- herencia
qué nos diferencia de las especies
que poseemos la capacidad de aprender cosas que no vienen por herencia, por ejemplo, a leer o escribir
el apz, a partir de qué dos repertorios se hace
repertorios cerrados (programados, como aprender a andar)
repertorios abiertos mediados externamente (histórica y culturalmente)
de qué dos maneras canalizamos el desarrollo
a través de una línea natural del desarrollo (semejanzas en el calendario evolutivo), ligada a la maduración biológica
a través de una línea social y cultural del desarrollo
qué tres procesos de socialización y enculturación existen
- uso de símbolos
- desarrollo de los procesos psicológicos superiores
- capacidad de aprender los unos de los otros
Qué acuerdo hay en torno a la educación
la finalidad de la educación es promover el desarrollo
Qué desacuerdo hay en torno a la educación
definir y precisar en qué consiste el desarrollo impulsado por la educación
el enfoque cognitivo-evolutivo de piaget…
sigue las líneas naturales del desarrollo- Aquí la educación refuerza la competencia cognitiva general a través de procesos naturales y universales de desarrollo
el enfoque cognitivo-evolutivo de piaget, quién subordina a quién
subordina el aprendizaje al desarrollo
En el enfoque aprenziajes específicos…
son aprendizajes que no están universalmente garantizados. Se realizan a través de exposiciones a situaciones específicas de aprendizaje.
en el enfoque aprendizjae específicos quién subordina a quién
subordina el desarrollo al aprendizaje
de qué depende absolutamente todo?
de la interaccion con un medio culturalmente organizado
qué es la educación y a través de qué se desarrolla
conjunto de actividades mediante las cuales un gripo asegura que sus miembros adquieran la experiencia social histprocamente acumulada y culturalmente organizada. se desarrolla a través de la escolarización
cuándo hay desarrollo?
cuando el niño:
- alcanza la madurez para avanzar
- calidad de las interacciones
- continuidad de la labor
- motivación del niño
qué es la metáfora del andamiaje
conseguir hacer algo fuera de su capacidad, gracias a la ayuda de un experto. La educación es el andamiaje
a través de qué tres teorías se produce el aprendizaje
Interacción social (Vygotsky)
Interacción con los objetos (Piaget)
Imitación y observación
En qué consiste la P de la educación
en comprender y explicar cómo y bajo que condiciones los apz que promueve la educación generan desarrollo
Definición de P.E
diseñar y desarrollar los procesos de apz-enseñanza en contextos diversos que impacten en el desarrollo de manera permanente, haciendo a los sujetos competentes y adaptados a su entorno con un grupo que aporte bienestar.