Tema 3: procesos de cambio: desarrolllo, aprendizaje y enseñanza Flashcards

1
Q

Qué dos aspectos permiten el desarrollo

A
  1. aprendizaje
  2. herencia
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2
Q

qué nos diferencia de las especies

A

que poseemos la capacidad de aprender cosas que no vienen por herencia, por ejemplo, a leer o escribir

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3
Q

el apz, a partir de qué dos repertorios se hace

A

repertorios cerrados (programados, como aprender a andar)
repertorios abiertos mediados externamente (histórica y culturalmente)

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4
Q

de qué dos maneras canalizamos el desarrollo

A

a través de una línea natural del desarrollo (semejanzas en el calendario evolutivo), ligada a la maduración biológica

a través de una línea social y cultural del desarrollo

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5
Q

qué tres procesos de socialización y enculturación existen

A
  1. uso de símbolos
  2. desarrollo de los procesos psicológicos superiores
  3. capacidad de aprender los unos de los otros
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6
Q

Qué acuerdo hay en torno a la educación

A

la finalidad de la educación es promover el desarrollo

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7
Q

Qué desacuerdo hay en torno a la educación

A

definir y precisar en qué consiste el desarrollo impulsado por la educación

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8
Q

el enfoque cognitivo-evolutivo de piaget…

A

sigue las líneas naturales del desarrollo- Aquí la educación refuerza la competencia cognitiva general a través de procesos naturales y universales de desarrollo

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9
Q

el enfoque cognitivo-evolutivo de piaget, quién subordina a quién

A

subordina el aprendizaje al desarrollo

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10
Q

En el enfoque aprenziajes específicos…

A

son aprendizajes que no están universalmente garantizados. Se realizan a través de exposiciones a situaciones específicas de aprendizaje.

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11
Q

en el enfoque aprendizjae específicos quién subordina a quién

A

subordina el desarrollo al aprendizaje

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12
Q

de qué depende absolutamente todo?

A

de la interaccion con un medio culturalmente organizado

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13
Q

qué es la educación y a través de qué se desarrolla

A

conjunto de actividades mediante las cuales un gripo asegura que sus miembros adquieran la experiencia social histprocamente acumulada y culturalmente organizada. se desarrolla a través de la escolarización

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14
Q

cuándo hay desarrollo?

A

cuando el niño:
- alcanza la madurez para avanzar
- calidad de las interacciones
- continuidad de la labor
- motivación del niño

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15
Q

qué es la metáfora del andamiaje

A

conseguir hacer algo fuera de su capacidad, gracias a la ayuda de un experto. La educación es el andamiaje

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16
Q

a través de qué tres teorías se produce el aprendizaje

A

Interacción social (Vygotsky)
Interacción con los objetos (Piaget)
Imitación y observación

17
Q

En qué consiste la P de la educación

A

en comprender y explicar cómo y bajo que condiciones los apz que promueve la educación generan desarrollo

18
Q

Definición de P.E

A

diseñar y desarrollar los procesos de apz-enseñanza en contextos diversos que impacten en el desarrollo de manera permanente, haciendo a los sujetos competentes y adaptados a su entorno con un grupo que aporte bienestar.