Techniques pour faire l'analyse du milieu Flashcards

1
Q

Questions fermés

A

oui ou non

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Q

questions ouvertes

A

réponse ouverte

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3
Q

l’écoute active

A

c’est une habileté que l’intervenante montre au client qu’elle s’intéresse à ce qu’il vit, pense et ressent.

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4
Q

dans l’écoute active, on fait quoi

A

encourage la personne à parler
l’amène a se sentir accepté et respecté
transmettre qu’elle est importante, digne de respect
lui permettre de poursuivre son processus de résolutions de problèmes

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5
Q

la reformulation

A

L’intervenant(e) résume et communique
dans ses propres mots les propos du client afin
de valider sa compréhension de la situation

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6
Q

le niveau informatif dans la reformulation

A

idées, événements,
opinions, raisonnements, intentions

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7
Q

le niveau affectif dans la reformulation

A

émotions, sentiments

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8
Q

dans la reformation, on dit

A

Ce que vous me dites c’est …. ; En d’autres mots …..,
Ce que j’entends c’est
…..

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9
Q

le reflet

A

L’intervenant(e) traduit et communique dans ses propres mots le sentiment qu’il croit avoir perçu chez le client, généralement
l’émotion qui est dominante, parfois celle qui est sous-jacente.

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10
Q

dans le reflet, on prend le sentiment qui

A

parle le plus fort et qui correspond à celui que le client a le plus besoin d’exprimer

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11
Q

dans le reflet, le sentiement n’est pas toujours exprimé par quoi

A

par un mot, il peut être exprimé par un soupir, une larme ou la voix

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12
Q

dans le reflet, l’aspect informatif est quoi

A

clair et précis, donc on veut metre l’Aspect émotion en priorité

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13
Q

encourager l’expression des sentiments

A

Se concentrer sur les gestes, les postures,
le ton de la voix du client qui nous renseignent sur les sentiments qu’il ou
elle ressent. Ensuite, l’intervenant(e) peut refléter verbalement au client ce
qu’on perçoit

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14
Q

dans l’encouragement de l’expression des sentiments, pourquoi c’est une étape difficile

A

difficile pour le client de
s’exprimer de façon appropriée et claire

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15
Q

dans l’encouragement de l’expression des sentiments, la personne doit être quoi

A

encouragé au début de la relation d’aide

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16
Q

le résumé

A

Technique qui propose une nouvelle compréhension en
reliant ensemble les sentiments, les comportements et la
situation présentée.

17
Q

dans le résumé, on fait quoi

A

rassembler tous les éléments du message de la personne qui consulte
lui fournir une vision complète de la situation
identifier les thèmes communs
présenter des solutions de remplacement

18
Q

la spécificité

A

Habileté qui consiste pour l’intervenant(e) à être clair et
précis dans son discours, à passer de descriptions vagues à
des descriptions plus précises.