Techniken sozialpsychologischer Datenerhebung

Question 1

Worauf achtet man bei der Auswahl einer Forschungsmethode (5)

Answer 1

Den Inhalt der Hypothese
zeitliche, personelle und finanzielle Ressourcen,
Merkmale des Testsubjekts
notwendige Qualität der Daten
zu untersuchendes Merkmal

Question 2

Nenne 5 Methoden in der Kategorie der Selbst- und Fremdbeurteilung

Answer 2

Beobachtung
Gespräch
schriftliche Befragung
Fragebogen
textanalytische Methoden

Question 3

Nenne 5 Methoden in der Kategorie der Verhaltens-messung

Answer 3

Tests
apparative Verfahren
nicht-reaktive Verfahren
projektive Verfahren
reaktionszeitgestützte Verfahren

Question 4

Nenne 4 messbare Aktivitäten die mit physiologischen Messmethoden erhoben werden können

Answer 4

zentralnervöse Aktivität
autonome (Nervensystem) Aktivität
somatische (Nervensystem) Aktivität
hormonelle (endokrine) Aktivität

Question 5

Wann ist die Anwendung qualitativer Designs ratsam? (4)

Answer 5

bei..
…offenen Forschungsfragen/-hypothesen
…detaillierter Erfoschung von wenigen Fällen
…Erkundung eines neuen Gegenstands
…Entwicklung einer neuen Hypothese/ Theorie

Question 6

Wann ist die Anwendung quantitativer Designs ratsam? (3)

Answer 6

bei..
…Bezug auf wenig Aspekte vieler Fälle
…bereits erforschten Sachverhalten unter spezifischer Fragestellung
…Überprüfung bestehender Theorien

Question 7

Wann ist die Anwendung Mixed-Method-Designs ratsam? (2)

Answer 7

wenn..
…eine umfassende Studie realisiert werden soll, bei der die qualitativen und quantitativen Teilstudien direkt aufeinander bezogen sein sollen
…genügend zeitliche, personelle, und finanzielle Ressourcen vorhanden sind (duh)

Question 8

Welche Faktoren stehen bei der wissenschaftlichen Verhaltensbeobachtung im Fokus des Interesses? (2)

Answer 8

die Beobachtung von
- natürlichem Verhalten in unterschiedlichen interpersonellen Interaktionen
- individuellem Verhalten in bestimmten sozialen Kontexten
sowie unter bestimmten situativen Bedingungen

Question 9

Nenne 4 Kategorien, in die Beobachtungen unterteilt werden können

Answer 9

Systematische vs unsystematische
natürliche vs Laborbedingungen
aktive, passive und nicht-teilnehmend
Isomorphe vs Reduktive Aufzeichnung (Protokollierung

Question 10

Beschreibe systematische Beobachtungen (4)

Answer 10

sie erfolgen unter definierten ☼Fragestellung, ☼Gegenstand der Beobachtung, ☼zu beobachtenden Einheiten, ☼Protokollsystem

Question 11

Nenne ein besonderes Merkmal von Beobachtungen unter Laborbedingungen

Answer 11

sie finden unter standardisierten Bedingungen statt

Question 12

Was bedeutet Standardisierung

Answer 12

festgelegte, einheitliche Vorhergehensweise bei der Datenerhebung sowie Verhaltensanweisungen bei psychologischen Verfahren

Question 13

Beschreibe Isomorphe Aufzeichnung

Answer 13

zB Videoaufnahmen
Aufzeichnung ohne Datenverlust, besonders dann empfehlenswert wenn Wissen nur begrenzt ist und möglichst nichts übersehen werden möchte

Question 14

Beschreibe Reduktive Aufzeichnung und nenne 3 Beispiel-Systeme

Answer 14

empfehlenswert, wenn zB Videoaufnahmen nicht möglich sind
ein Teil der Informationen wird bereits während der Beobachtung mittels folgender Systeme protokolliert:
☼ Zeichensystem (zB Strichliste, Häufigkeitsverteilung bestimmter Verhaltensweisen)
☼ Kategoriensysteme (Häufigkeitsverteilung bestimmter Verhaltenstypen)
☼ Ratingsysteme (Verhaltenseinschätzung durch den Beobachter in Bezug auf best. Merkmale)

Question 15

Nenne die 2 Hauptkategorien auf die Beobachtungsfehler zurückzuführen sind

Answer 15

Beobachtungssituation und Beobachter(Person)

Question 16

Nenne 3 Beobachtungsfehler die auf die Situation zurückzuführen sind

Answer 16

Reaktivität der Untersuchungssituation
Künstlichkeit der Beobachtungssituation
Fehler bei der praktischen Durchführung der Beobachtung

Question 17

Beschreibe die 3 situativen Beobachtungsfehler Reaktivität-, Künstlichkeit der Beobachtungssituation, und Fehler bei der praktischen Durchführung

Answer 17

Reaktivität: unabsichtliche Beeinflussung der Beobachteten durch den Beobachtungsprozess (zB Hawthorne) (wissen um Beobachtung)

Künstlichkeit: bei zB Laborbedingungen verändertes Erleben und Verhalten- Auswirkungen auf die externe Validität

Fehler bei der praktischen Durchführung: zB technischer Defekt, Verlust von Notizen, unzureichendes Instrument

Question 18

Nenne Gegenmaßnahmen, die die Beobachtungsfehler Reaktivität-, Künstlichkeit der Beobachtungssituation, und Fehler bei der praktischen Durchführung einschränken

Answer 18

1) Beobachtete mit der Situation vertraut machen,, Beeinflussung in teilnehmender Feldbeobachtung dokumentieren, reflektieren und diskutieren,, non-reaktive Beobachtungsmethoden wählen

2) Auswirkungen im Vorfeld klären und ausschließen

3) Pretest sowie Kontrolle der technischen Hilfsmittel vor der Erhebung

Question 19

Nenne 4 Fehler die auf den Beobachter (Person) zurückzuführen sind

Answer 19

Wahrnehmungsfehler,
Urteilsfehler,
Erinnerungsfehler,
Wiedergabefehler

Question 20

Nenne und Beschreibe die verschiedenen Arten von Wahrnehmungsfehlern (3)

Answer 20

selektive Wahrnehmung, wissenschaftliche Distanz (going native/ othering), observer drift

selektive Wahrnehmung: der Beobachter nimmt Geschehnisse bevorzugt wahr, die mit seinen Hypothesen/ Überzeugungen übereinstimmen

wissenschaftliche Distanz: zu gerine Distanz erhöht die Wahrnehmung positiver Aspekte- going native // zu hohe Distanz - “othering” negative Abgrenzung von der beobachteten Gruppe

observer drift: gedankliches Abdriften oder Nichtbeachten von Beobachtungsprinzipien durch zB Müdigkeit oder mangelnde Motivation

Question 21

Nenne verschiedene Arten von Urteilsfehlern (3)

Answer 21

Fehlinterpretation: bei zB fremder Kultur - der Beobachter sollte sich im Vorfeld über Symbole und Handlungen anderer Kulturen bewusst sein (vor allem bei unstrukturierten Beobachtungen)

Urteilsfehler bei strukturierten Beobachtungen: Tendenz zur Mitte, persönliche Urteilstendenzen des Beobachters

Question 22

Nenne Ursachen von Erinnerungsfehlern (4) und Gegenmaßnahmen (4)

Answer 22

Erinnerungsfehler treten zB aufgrund der ♣begrenzten Kapazität des menschlichen Gedächtnisses, wegen ♣Primacy-Recency-Effekten, wegen besonders ♣auffälligen Ereignissen (Salienz) oder augrund von ♣gehäuften Ereignissen

Gegenmaßnahmen ♦Foto-, Audio-, oder Videoaufzeichnungen, ♦verkürzte Beobachtungszeiten, ♦Protokollierung parallel zur Beobachtung und ♦Beobachterschulungen

Question 23

Beschreibe Wiedergabefehler bei der Beobachtung

Answer 23

verzerrte Dokumentation der Beobachtung, zB weil Beobachter die Beobachteten besser darstellen wollen, der Beobachter nicht genug Zeit für die Dokumentation haben oder sich nicht nehmen wollen

Question 24

Nenne grundlegende Gegenmaßnahmen für Beobachtungsverzerrungen (5)

Answer 24

Schulung der Beobachter
mehrere Beobachter einsetzen
Dokumentationsmaterialien vereinfachen
Beobachtungsleitfaden verwenden
Kontrollen um Reliabilität, Objektivität und Validität zu überprüfen

Question 25

Beschreibe ein Beispiel einer teilnehmenden Beobachtung im Feld (Mixed-Method-Design)

Answer 25

Marienthal-Studie von Jahoda, Lazarsfeld und Zeisel
Sie untersuchten die komplexen Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf ein ganzes Dorf in der Weltwirtschaftskrise 1929 - Die größte Firma des Ortes musste schließen, und so die Bevölkerung schwer von Arbeitslosigkeit betroffen. Ein (wahrscheinlich verdecktes) Forschungsteam nahm an sozialen Interaktionen mit den Bewohnern teil und übernahm wichtige soziale Rollen wie zB Kleidersammlung für besonders bedürftige, dabei kamen sie auch in die Wohnungen ohne Misstrauen

4 Familientypen:
Ungebrochene (mit Zukunftsplänen),
resigniert,
verzweifelt,
apathisch

Question 26

Für welche Art von Beobachtung ist die Marienthal-Studie von Jahoda, Lazarsfeld und Zeisel ein Beispiel?

Answer 26

Teilnehmende Beobachtung im Feld (Mixed-Method-Design)
(possibly verdeckt, unklar)

Question 27

Beschreibe die Ergebnisse der Marienthal-Studie von Jahode, Lazarsfeld und Zeisel und nenne angewandte Methoden/ Strategien (6)

Answer 27

☼ nicht reaktives Verfahren: Sammlung statistischer Daten (Bürgeramt etc)
☼ qualitative Interviews zu Lebensgeschichten
☼ quantitative Zeitbudgeterhebung (Zeitplan)
☼ Schulaufsätze und Preisausschreiben zu bestimmten Themen für Kinder
☼ quantitative Konsumforschung (Umsatz der Familien bei zB Friseur, Wirt, etc)
☼ Festhalten der genauen Mahlzeiten von 41 Familien über eine Woche

Familientypen: Ungebrochene, resignierte, verzweifelte und apathische
“Anhaltende Arbeitslosigkeit führt zu Resignation und Apathie, nicht zum Wunsch nach einer radikalen Veränderung der politischen und ökonomischen Verhältnisse.”
(Die anhaltende Apathie der Bevölkerung ebnete letztendlich der Führer-Ideologie den Weg.)

Question 28

Nenne und Beschreibe eine Labor-Beobachtungsstudie

Answer 28

Studie von Kanakogi dazu, ob (10 Monate alte) Säuglinge bereits in einem präverbalen Entwicklungsstadium beim Beobachten einer aggressiven sozialen Interaktion das Opfer gegenüber dem Täter bevorzugen-
Animation, in der ein blauer Kreis ein gelbes Quadrat in die Ecke drängt und “schubst” etc
Den Säuglingen werden nach der Darbietung die beiden Objekte (Als Würfel und Ball) zur Verfügung gestellt, sie zeigen bei der Opferkondition eine signifikante Präferenz für das gelbe Quadrat

Question 29

Was kann bei reaktiven Verfahren passieren?
Nenne 3 reaktive Verfahren

Answer 29

Fragebögen, Tests, und Laborstudien (Reaktivität zur Situation- nicht natürlich)
Personen wissen, dass sie beobachtet werden
Bei reaktiven Verfahren können Merkmale des Messinstruments, des Studienleiters oder der Untersuchungssituation das Messergebnis systematisch beeinflussen.

Question 30

Nenne Effekte reaktiver Verfahren // reaktive Effekte

Answer 30

Hawthorne Effekt
Pygmalion- / Rosenthal-Effekt

Question 31

Beschreibe den Hawthorne und den Pygmalion-/ Rosenthal-Effekt

Answer 31

Hawthorne: Experiment zur Leistung in Abhängigkeit von Beleuchtung in den Hawthorne-Werken- Ergebnis: Leistungssteigerung egal welche Bedingung, zurückzuführen darauf, dass die Teilnehmer um ihre Beobachtung wussten
“Das alleinige Wissen um die Beobachtung führt zu einer Leistungssteigerung”
►Scheineffekt

Rosenthal: eine positive Voreingenommenheit eines Lehrers wirkt sich indirekt auf positivere Interaktion zwischen Lehrer und Schüler aus und führt damit zu einer Leistungssteigerung

Question 32

Was sind nicht-reaktive Verfahren?

Answer 32

auch “unaufdringliche Verfahren” // unobstrusive measures
den Personen ist nicht bewusst, Teil einer Beobachtung zu sein (verdeckt)

Question 33

Nenne nicht-reaktive Verfahren (3)

Answer 33

Archivdaten,
Verhaltensspuren,
Unaufdringliche Beobachtung bei Feldexperimenten

Question 34

Wozu werden Archivdaten, Verhaltensspuren, und unaufdringliche Beobachtung bei Feldexperimenten genutzt? beschreibe sie.

Answer 34

Nicht reaktive Verfahren, bei denen Personen nicht bewusst beobachtet werden

Archivdaten: können genutzt werden, um subjektive Erinnerungen mit objektiven Gegebenheiten abzugleichen, und so Gesetzmäßigkeiten von Verzerrungen untersuchen – 2 Arten: amtliche Statistiken (aus amtl. Registern) und prozessproduzierte Daten (zB Personaldaten einer Firma) ((auch passiv?)

Verhaltensspuren: passiv: zB Sichtung von Müll, digitale Verhaltensspuren, Abnutzung von Teppichen in Museen

Unaufdringliche Beobachtung bei Feldexperimenten:
verdeckte Beobachtung, Beispielsweise bei der Untersuchung von Hilfeverhalten, wenn ein fremder sich “verwählt hat” und die Autowerkstatt selbst nicht erreichen kann (Rassismus Studie)

Question 35

Nenne ein Beispiel, warum nicht reaktive Daten nicht automatisch reliabler und valider sind als reaktive Daten.

Answer 35

Es ist anzunehmen, dass zB das Jahreseinkommen in Steuerakten nach unten verzerrt ist wie auch Delikte in der Kriminalstatistik, die nur selten angezeigt werden.

Question 36

Was versteht man unter Triangulation?

Answer 36

Der Einsatz unterschiedlicher Methoden zur Beantwortung derselben Forschungsfrage
auch “cross examination”

Question 37

Sind nicht-reaktive oder reaktive Daten eher wünschenswert?

Answer 37

Eine Kombination der beiden ist empfehlenswert, um Schwächen der jeweils anderen Methode ausgleichen zu können

Question 38

Auf welche Bereiche fokussieren sich das Zentralnervensystem, autonomes Nervensystem, somatisches Nervensystem und das hormonelle System?

Answer 38

Zentral: Gehirn und Rückenmark
autonom: Teil des peripheren Nervensystems, außerhalb von Gehirn und Rückenmark, keine willkürliche Kontrolle
somatisch: Teil des peripheren Nervensystems, willkürliche Kontrolle über sensorische und motorische Nervenbahnen
hormon: Regulation von Botenstoffen sowie Immunsystem (Abwehr von Krankheitserregern)

Question 39

Durch welche Verfahren können wie Aktivitäten im Zentralnervensystem erfasst werden? (3)

Answer 39

☼EEG/ Elektroenzephalogramm (Schwankungen des elektrischen Potenzials der Großhirnrinde- positiv oder negatives Empfinden über Reiz)
☼PET/ Positronenemissionstomographie und
☼fMRT/ funktionelles Magnetresonanztomografie sind bildgebende Methoden, zeigen welches Gehirnareal aktiv ist

Question 40

Nenne zwei Arten bildgebender Informationen aus Verfahren wie dem fMRT

Answer 40

funktionelle Bildgebung: welches Hirnareal bei einer Rechenaufgabe aktiv ist oder bei bestimmten Vorstellungen
strukturelle Bildgebung: visualisierung der Struktur von Hirnarealen

Question 41

Nenne Verfahren um die Aktivität des autonomen Nervensystems zu messen (4)

Answer 41

Beispiel Stressreaktion: Aktivierung des sympathischen Nervensystems, folgend mit Leistungssteigerung und Bereitstellung von Energie
Hierbei:
Erhöhung der Hautleitfähigkeit, des Blutdrucks sowie der Atem- und Herzfrequenz

Question 42

Nenne Verfahren, mit der Aktivitäten des somatischen Nervensystems messbar sind (3)

Answer 42

☼die Deutung des Gesichtsausdrucks von geschulten Beobachtern
wenn versucht wird, die Gefühle zu unterdrücken: ☼Elektromyogramm (EMG)- um den Gesichtsausdruck zu unterdrücken müssen die Antagonisten aktiviert werden
☼Elektrookulogramm (EOG): Messung der Augenbewegung. Auge als Dipol- bei Bewegung Potenzialschwankungen: bspw bei Schlafuntersuchungen eingesetzt

Question 43

Nenne Verfahren, mit der die Aktivität des hormonellen und immunologischen Systems messbar ist

Answer 43

Die Konzentration von Cortisol, Adrenalin und Oxytozin lassen sich über eine Speichelprobe feststellen (Cortisol & Adrenalin Stresshormone, Oxytozin Bindung)
Funktion des Immunsystems lässt sich “mittels spezifischer biochemischer Methoden bestimmen”

►Bei Stress aktiviert der Hypothalamus die Nebennierenrinde, die Cortisol ausschüttet

Question 44

Beschreibe eine Studie in einer virtuellen Umwelt

Answer 44

Probanden wird eine VR-Brille aufgesetzt, und unter verschiedenen Bedingungen sollen sie einen Avatar, der im virtuellen Raum zu sehen ist, beschreiben oder sich einfach im Raum bewegen? idfk) - Täuschung: Probanden dachten, es ginge um das Testen ihres Gedächtnisses
Untersucht wird das Ausmaß der Vermeidung (Avoidance Magnitude), gemessen in cm, mit denen sich Probanden von sich nähernden, virtuellen Personen wegbewegten
Variierte Merkmale der virtuellen Person: Geschlecht, Blickverhalten, Menschen oder computergesteuert

Ergebnis: Probanden entwickeln die gleichen Muster von interpersonellem Distanzverhalten wie unter realen Bedingungen