TD 1 Français Grammaire

Question 1

Dans la phrase «mon voisin jardinier m’a…»
Jardin est apposé ou épithète ?

Answer 1

Apposé car c’est un nom

Question 2

Dans la phrase «Mon voisin généreux…» Généreux est épithète ou apposé ?

Answer 2

épithète détaché car adj

Question 3

Que faut il faire quand on nous dit «analysez la formation des mots suivants»

Answer 3

Mode de formation du mot : dérivation, composition, mot composé mixte

Donner le Radical

Le préfixe et sa signification

Le suffixe et sa signification

Question 4

Analysez la formation du mot «embouteillages»

Answer 4

Mot construit par dérivation

A partir du radical ‘bouteill’

Ajout du préfixe EM (à valeur locative)

Ajout du suffixe AGE (classe le mot parmi les noms)

Question 5

Analysez la formation du mot « pisciculture»

Answer 5

Mot composé mixte

Pas de radical : Réunion de 2 éléments :
- PISCI (Element d’origine latine)
- CULTURE (élément dérivé populaire)

Question 6

Analysez la formation du mot «entassent»

Answer 6

Mot construit par dérivation

A partir du radical ‘tas’

Ajout du préfixe EM (à valeur locative)

Ajout du suffixe ER (pour former le vb)

Question 7

Analysez la formation du mot «épuisettes»

Answer 7

Mot construit par dérivation

A partir du radical ‘puits’

Ajout du préfixe É (à valeur locative)

Ajout du suffixe ETTE (classe le mot parmi les noms + diminutif)

Question 8

Donnez la nature et, le cas échéant, la fonction des mots « que » suivants (en gras dans le texte) :

Quel peut être la Nature et la F de QUE ?

Answer 8

Nature :

Pronom relatif (avant une proposition subordonnée relative)

Conj de sub (avant une proposition subordonnée conjonctive (non supprimable))

Pronom interro (au début d’une Q)

Adverbe exclamatif «qu’il est beau»

Fonction :
Souvent COD ou pas de fonction.

Question 9

Dis moi ce que signifie cette consigne puis réponds y.

Analysez les expansions du nom « forêts » dans l’extrait suivant : « il a vu ensuite les immenses forêts de résineux qui composaient la richesse du Liban se clairsemer, débitées en bois d’ameublement. »

Answer 9

Il faut donner l’expansion, sa nature et sa fonction.

immenses :
adjectif
épithète liée du nom « forêts »

de résineux
groupe nominal prépositionnel
compl. du nom « forêts »

qui composaient la richesse du Liban
prop. sub. relative
compl de l’antécédent « forêts » (ou
compl du nom « forêts » ou
épithète du nom « forêts »)

Question 10

4. Transposez cette phrase passive à l’actif :
   « le ruisseau voisin dont l’écoulement a été dérivé. »

Answer 10

Le ruisseau dont on a dérivé l’écoulement.

Question 11

Indiquer le mode, le temps et la voix ou construction des verbes suivants :

créèrent (l.9)​​​
se soient raréfiés (l.12)
a été dérivé (l.26)​​
échoue (l.29)​​​
jaillit (l.37)​​​
l’eut déposé (l.39)​​
regarde (l.42)​​​
aurait refusé (l.51) ​​
rire (l.55) ​​​

Answer 11

créèrent (l.9)​​​indicatif, passé simple, voix active

se soient raréfiés (l.12)​subjonctif, passé, construction pronominale

a été dérivé (l.26)​​indicatif, passé composé, passif

échoue (l.29)​​​subjonctif, présent, actif

jaillit (l.37)​​​indicatif, passé simple, actif

l’eut déposé (l.39)​​indicatif, passé antérieur, actif

regarde (l.42)​​​impératif, présent, actif

aurait refusé (l.51) ​​indicatif, conditionnel passé, actif

rire (l.55) ​​​infinitif, présent, actif

Question 12

Étudiez l’emploi des temps des verbes de la phrase : « Une fois qu’il l’eut déposé à terre, il contempla tendrement le poisson au museau pointu, aux ouïes rouges. » (l.39)

Que signifie cette question ?

Answer 12

Il faut donner :
- Le temps
- La signification de ce temps
- Ce qu’il marque dans cet exemple

Eut déposé
Passé antérieur.
Temps composé marquant l’aspect accompli.
Il a une valeur temporelle de passé et une valeur d’antériorité p/r au verbe « contempler ».

Contempla
Passé simple.
De valeur temporelle passée et valeur aspectuelle d’inaccompli.
En corrélation avec un passé antérieur, il marque la postériorité de l’action p/r à celle du vb « déposer » et a une valeur narrative.

Question 13

: Quelle est la valeur du passé simple ?

Answer 13

Le passé simple exprime une action achevée dans le passé. Il a une valeur narrative et aspectuelle d’inaccompli (l’action est vue dans son déroulement).

Question 14

Quelle est la valeur du passé antérieur ?

Answer 14

Le passé antérieur est un temps composé marquant l’accompli. Il exprime une action achevée et antérieure à une autre action passée (souvent associée au passé simple).

Question 15

Quelle est la différence entre le passé simple et le passé antérieur ?

Answer 15

Le passé simple marque une action principale ou postérieure, tandis que le passé antérieur marque une action antérieure qui est accomplie avant une autre

Question 16

Comment le passé simple et le passé antérieur fonctionnent-ils ensemble dans un récit ?

Answer 16

Le passé simple narre les événements principaux, tandis que le passé antérieur marque des actions qui se sont terminées avant ces événements.

Question 17

Qu’est-ce que la valeur aspectuelle d’un verbe ?

Answer 17

A : La valeur aspectuelle décrit si l’action est vue comme accomplie (terminée) ou inaccomplie (en cours de réalisation)

Question 18

Quels temps ont une valeur d’accompli ?

Answer 18

Les temps composés comme le passé composé, le plus-que-parfait et le passé antérieur.

Question 19

Quels temps ont une valeur d’inaccompli ?

Answer 19

Les temps simples comme le présent, l’imparfait et le passé simple

Question 20

Quel est l’emploi principal du passé composé ?

Answer 20

Le passé composé exprime une action passée ayant des conséquences ou un lien avec le présent.

Question 21

10. Q : Quelle est la valeur de l’imparfait ?

Answer 21

L’imparfait a une valeur de durée, de répétition ou de description. Il exprime des actions en cours dans le passé.

Question 22

Qu’est-ce que la valeur narrative d’un verbe ?

Answer 22

La valeur narrative d’un verbe désigne sa fonction de raconter des événements dans un récit. Le passé simple est souvent utilisé à cette fin.

Question 23

Quel est l’effet de l’utilisation des temps simples et composés dans un récit ?

Answer 23

Les temps simples (passé simple) rythment l’histoire, tandis que les temps composés (passé antérieur) clarifient l’ordre des actions en introduisant des antériorités.

Question 24

Que signifie cette consigne puis y répondre.

analysez les propositions des extraits suivants :

a. « Noam contemple le paysage et se souvient. Il a connu cette terre vierge, dans sa nudité naturelle, avec des cascades intarissables, une végétation et une faune qui appartenaient à la vie sauvage, il a vu ensuite les immenses forêts de résineux qui composaient la richesse du Liban se clairsemer, débitées en bois d’ameublement. »

Answer 24

Il faut dire :
Type de proposition : principale, indépendante, sub (relative, complétive)
Fonction (s’il y en a une) : souvent complément de l’A, COD.

Noam contemple le paysage
Prop indépendante

Et se souvient
Prop indépendante, coordonnée à la précédente par la conj de coord « et »

Il a connu cette terre vierge, dans sa nudité naturelle, avec des cascades intarissables, une végétation et une faune
Prop principale

qui appartenaient à la vie sauvage
Prop subordonnée relative
Complément des antécédents « une végétation et une faune »

il a vu ensuite
prop principale

les immenses forêts de résineux […] se clairsemer, débitées en bois d’ameublement
prop subordonnée complétive infinitive
COD du vb « a vu »

qui composaient la richesse du Liban
Prop subordonnée relative
Complément de l’antécédent « les immenses forêts de résineux »

Question 25

Que signifie cette consigne puis y répondre.

analysez les propositions des extraits suivants :

b. « Au cours des siècles, les Libanais ont collecté roches et cailloux épars pour édifier des murs de soutènement, lesquels créèrent des terrasses où l’humus récupéré au creux des ruisseaux devenait plan et cultivable. Ces bourrelets d’épierrement habillent encore les flancs, étagés de la côte jusqu’aux neiges éternelles, quoique aujourd’hui les mûriers destinés aux vers à soie et les vignes se soient raréfiés, remplacés par des vergers et des oliveraies. »

Answer 25

Il faut dire :
Type de proposition : principale, indépendante, sub (relative, complétive)
Fonction (s’il y en a une) : souvent complément de l’A, COD.

Au cours des siècles, les Libanais ont collecté roches et cailloux épars pour édifier des murs de soutènement
Prop principale

lesquels créèrent des terrasses
Prop subordonnée relative
Complément de l’antécédent « des murs de soutènement »

où l’humus récupéré au creux des ruisseaux devenait plan et cultivable
Prop subordonnée relative
Complément de l’antécédent « des terrasses » `

Ces bourrelets d’épierrement habillent encore les flancs, étagés de la côte jusqu’aux neiges éternelles
Prop principale

quoique aujourd’hui les mûriers destinés aux vers à soie et les vignes se soient raréfiés, remplacés par des vergers et des oliveraies.
Prp sub conjonctive circonstancielle
Compl circL de concession

Question 26

Dis ce que signifie cette consigne et réponds y.

9. Étudiez, après les avoir nommés, le rôle des accents dans les mots suivants :

Où
çà
côte
Ouïes

Answer 26

Nommer l’accent
Dire sa valeur (rôle)
De quoi permet il de se distinguer ?

Où (l.9) ​l’accent grave a une valeur de logogramme grammatical car il permet de distinguer le pron relatif de son homonyme la conj de coordination « ou »

Çà (l.15)​L’accent grave permet de distinguer l’adverbe de lieu du pronom démonstratif « ça » - sans accent, il a donc aussi une valeur logogrammique.

Côte (l.11)​L’accent circonflexe n’a pas de rôle particulier mais signale l’ancienne présence d’un « s » avant le « t », « s » que l’on retrouve par exemple dans des mots de la même famille, comme « intercostal »

Ouïes (l.40)​Le tréma permet de distinguer le nom « ouïe » et le participe passé du vb « ouïr » de l’adverbe « oui »

Question 27

Que signifie séculaire, se fourvoyer, outrecuidance ?

Answer 27

• qui a plusieurs siècles
• se tromper
• la présomption

Question 28

Proposez au moins 7 mots de la même famille qu’ « asservie »

Answer 28

Servir, service, servitude, serviteur, servant/e, asservissement, desservir, servile, serveur/-se, serf

Question 29

Dire Que signifie cette consigne et y répondre.

Vous étudierez les procédés d’écriture employés dans l’extrait suivant, en les nommant et en commentant leur emploi : « Quitter Beyrouth à l’haleine de charbon brûlé, son vacarme, ses embouteillages, son bitume enflammé a nécessité une heure. Délivrée, la voiture file sur la route. »

Answer 29

Donner la FDS et sa signification.

Personnification de Beyrouth
La métaphore « haleine » donne vie à la ville

• Bitume enflammé
Métaphore à visée hyperbolique qui souligne l’excès de chaleur

• Délivrée
Métaphore comparant la voiture à une personne
ou
Métonymie (de contenant pour le contenu : les passagers)

=> Cette écriture imagée permet de mieux faire ressentir au lecteur l’atmosphère pesante de la ville et la chaleur insupportable.