Les Classes Grammaticales Flashcards
Quelles sont les 9 classes grammaticales ?
Les noms
les verbes,
les adjectifs,
les adverbes,
les déterminants,
les pronoms,
les prépositions,
les conjonctions,
les interjection
Quels sont les deux types de noms ?
Nom, propre et non commun
Quels sont les deux types d’adjectifs ?
Les adjectifs qualificatifs
Les adjectifs verbaux : former sur un verbe et finissant par ANT
Exemple, fatiguant, intéressantes
Cite-moi des adverbes
Toujours,
hier,
plus,
pourtant,
ne… pas,
certainement,
QUE
Cite-moi les 8 types de déterminants ?
Les articles définis dont
simple (le, la, les, aux)
contracté (du, des)
Les articles indéfinis (un, des)
Les articles partitifs (du, de la, de l’)
Les déterminants possessifs : mon, ton son, votre, leurs.
Les déterminants démonstratifs : ce, cet, ces
Les déterminants indéfinis : Chaque, l’autre, le même, la plupart de certains
Les déterminants numérales
Les déterminants intérro ou exclamatifs : Quelle (chance !) ; Quels…
Quels sont les 7 types de pronoms ?
Les pronoms personnels,
Les pronoms possessifs : le mien, le tien, le sien,
Les pronoms démonstratifs : celui-ci, ce que, ceci, cela
Les pronoms indéfinis : aucun, tout, rien, chacun, plusieurs
Les pronoms numérales : la troisième, (j’en veux) trois
Les pronoms relatif : qui quoi donc, auxquels, duquel
Les pronoms interrogatifs : qu’est-ce que, lequel, qui, que, à quoi, ce que
Cite-moi les prépositions
À, dans, par, pour en.. chez, parmi, hors de, en..
Cite-moi les conjonctions de coordination et les conjonctions de subordination
Mais ou est donc or ni car
Que, quand, comme, lorsque, si, bien que, pour que, étant donné que, puisque, parce que, au moment où
Cite-moi des interjections
Aie, hein, ah
Comment identifier un mot dans une phrase ?
On peut remplacer ce mot par un autre mot de la même classe (dont on connait la classe)
Ex : il fournit des efforts considérables.
Si on ne connaît pas la classe du mot considérable, on le remplace par un équivalent dont on est sur de sa classe comme par exemple : importants.
Par quoi peut être remplacé un groupe nominal ?
Par un équivalent du nom.
Un infinitif
Une proposition subordonnée conjonctive
Un pronom
Ex :
1. Un infinitif :
- Exemple : Manger des fruits est important” peut être remplacé par “Manger est important.”
-
Une proposition subordonnée conjonctive :
- Exemple : “Le fait qu’il soit absent m’inquiète” remplace le groupe nominal “son absence”.
-
Un pronom :
- Exemple : “Je vois le chien” peut être remplacé par “Je le vois.”
Dans la P : Souhaitant des modifications d’horaires, les professeurs se sont réunis hier , comment prouver que « souhaitant » est un verbe ?
On peut insérer la négation du verbe « ne souhaitant pas de modifications… » ;
le verbe a un COD : « des modifications horaires » ; on pourrait remplacer souhaitant par une autre forme du verbe : « Comme ils souhaitaient »
Dans la P : On préfère les trains rapides, comment prouver que « rapides » est un adjectif ?
Il s’accorde avec le nom qu’il complète : « trains » ;
on peut remplacer l’adjectif par un de ses équivalents :
- un complément du nom (les trains à grande vitesse),
- un subordonnée relative (les trains [qui roulent rapidement]) ;
Et peut être modifié par un adverbe d’intensité (les trains très rapides)
Un adjectif n’est pas attribut, il peut être remplacé par quoi ?
Par une expansion nominale.
Exemple, ce site touristique est envahi par les visiteurs
Touristique peut être remplacé :
—> ce site de l’Antiquité
—> ce site qui date du 1er siècle
Sur quoi porte l’adjectif quand il est épithète ?
Sur le nom
Sur quoi porte l’adjectif quand il n’est pas épithète ?
Il porte sur un nom, un pronom, un infinitif quand il est attribut.
Exemple : le repos, se reposer, cela, c’est nécessaire
Grâce, à quoi l’adjectif gagne t-il en intensité ?
Grâce a un adverbe.
L’adverbe permet de former un comparatif : plus facile, aussi facile que
L’adverbe permet de former un superlatif points le plus facile, si facile, vraiment facile
Sur quoi porte l’adverbe ?
Un adjectif : trop gourmand
Sur un autre adverbe: très facile
Sur un verbe: il travaille toujours
Les adverbes ont une valeur sémantique.
Classe les adverbes
Les adverbes de négation : ne… pas, ne.. que, ne… jamais
Les adverbes de temps : toujours, parfois, longtemps
Les adverbe de manière : intelligemment, facilement, beaucoup
Les adverbe de lieux : ici, là-bas
Les adverbes d’opinion : peut-être, sans doute, oui, certainement
Les adverbes d’opposition : pourtant, toutefois,
Les adverbes de comparaison : plus,moins, aussi… que
Par quelle classe grammaticale peut être séparé un nom et un déterminant ?
Un adjectif
Dans la P Cette demeure a de très beaux cyprès, comment prouver que « de » est un déterminant ?
« De » pourrait être confondu avec la préposition homonyme,
c’est pourtant un article indéfini pluriel.
Si l’on met cyprès au singulier, « de » se transforme en « un » (Cette demeure a un très beau cyprès.), ce qui prouve que c’est la forme du pluriel de l’article indéfini ; le remplacement par « des » est également possible.
Devant quelle classe grammaticale n’est jamais un pronom ?
Un nom
Car il remplace le nom,
pro-non signifie à la place du nom
Dans la P : Ces gâteaux, il les a achetés chez un traiteur, comment prouver que « les » est un pronom ?
> On peut remplacer le pronom LES par son antécédent (les gateaux) : Il a acheté les gâteaux chez un traiteur.
le pronom les est antéposé (situé avant le vb) au verbe comme tous les pronoms personnels COD ;
il est au pluriel comme son antécédent.
À quoi sert la préposition ?
5
Elle permet d’introduire un complément circonstanciel
–complément du nom : une table EN bois
–Complément du pronom : celui DE Berlin
–complément de l’adjectif : il est sûr DE lui
–Complément d’objet indirect (COI) : il parle À tout le monde.
–Complément circonstanciel : MALGRÉ la distance….
