Système endocrien Flashcards
Comparer les 2 systèmes de régulation du corps humain : le système nerveux et le système endocrinien et comprendre l’interrelation (et les différences d’action) existant entre les deux selon les paramètres suivants : Type de messages
Voie des transmission de ces messages
Effecteurs cellules-cibles ou organes-cibles
Réaction déclenchées
Rapidité et durée d’action
Contrôle de ce système sur l’organisme
Système Nerveux
* Type de messages ; Influx Nerveux
* Voie des transmission de ces messages ; circuit de neurones
* Effecteurs cellules-cibles ou organes-cibles ; Muscles, Glandes, Neurones
* Réaction déclenchées ;
1. Muscles se contractent ou se relâche
2. Glandes sécrètent + ou –
3. Neurones = influx nerveux ou non.
* Rapidité et durée d’action : Action rapide mais de courte durée
* Contrôle de ce système sur l’organisme
Involontaire si l’effecteur est :
1. Muscle lisse
2. Une glande
3. Le muscle cardiaque
4. Un réflexe.
Volontaire si l’effecteur est
1. Un muscle squelettique
Système Endocrinien
* Type de messages : Hormones (messagers chimiques)
* Voie des transmission de ces messages : (sang et lymphe)
* Effecteurs cellules-cibles ou organes-cibles : cellules ayant un récepteur hormonal
* Réaction déclenchées :
1) Perméabilité membranaire
2) Sécrétion d’une hormone
3) Division cellulaire
4) Métabolisme
5) Contraction/relâchement
* Rapidité et durée d’action : action plus lente mais prolongée ( seconde, minutes, etc.)
* Contrôle de ce système sur l’organisme : toujours involontaire puisque les effecteurs sont
1) Des muscles lisses
2) Des glandes
3) Le muscle cardiaque
interrelation entre les systèmes :
Le système nerveux (SN) agit rapidement pour répondre aux stimuli immédiats, déclenchant des réactions instantanées comme l’augmentation de la fréquence cardiaque. Le système endocrinien (SE), plus lent, prolonge cette réponse en libérant des hormones dans le sang. Ensemble, ces systèmes assurent une action initiale rapide suivie d’un effet prolongé. Cette complémentarité permet au corps de s’adapter efficacement aux changements tout en maintenant l’homéostasie.
Identifier les fonctions / activités de l’organisme sous contrôle hormonal (5)
Croissance et développement
Métabolisme
Reproduction
Équilibre interne (homéostasie)
Réponse au stress
-Distinguer les différents types de glandes : « glande exocrine », « glande endocrine vraie » et « glande mixte » avec les exemples correspondant pour chacune
glande endocrine :
Aussi appelées « glandes à sécrétion interne »
→Produisent des hormones directement dans le sang
→Pourvues d’un abondant drainage vasculaire et lymphatique
emportant les sécrétions
« Vraie » glande endocrine: une seule fonction, soit de produire
uniquement des hormones!
Épiphyse (glande pinéale)
→ Adénohypophyse
→ Thyroide
→ Thymus
→ Parathyroide
→ Surrénales
glande exocrine :
Produisent des substances non hormonales, comme la sueur, le lait,
les larmes, le sébum et la salive
→ Dotées de conduits au moyen desquels elles acheminent leurs
sécrétions à la surface d’une membrane (surface de la peau ou à
l’intérieur d’un organe grâce à un canal)
« Fausse » glande endocrine: ne produit pas des hormones!
→ Sudoripares
→ Sébacées
→ Lacrymales
→ Salivaires
→ Mammaires
→ Gastriques
Glande mixte
Plusieurs fonctions : production d’hormones + autres fcts
Position des glandes dans le corps hypothalamus, adéno et neurohypophyse, glande thyroïde, thymus, glande parathyroïde, épiphyse, pancréas, glandes surrénales (avec médulla vs cortex), ovaires, testicules)
Hypothalamus : Situé dans le cerveau, sous le thalamus, près de la base du cerveau.
Adénohypophyse et neurohypophyse (parties de l’hypophyse) : Juste en dessous de l’hypothalamus, souvent représentée comme une petite glande bilobée.
Glande thyroïde : Localisée dans le cou, en avant de la trachée, sous le larynx.
Thymus : Placé derrière le sternum, au-dessus du cœur.
Glandes parathyroïdes : Petites glandes situées à l’arrière de la thyroïde (généralement au nombre de quatre).
Épiphyse (glande pinéale) : Au centre du cerveau, entre les deux hémisphères.
Pancréas : Situé derrière l’estomac, dans la partie supérieure de l’abdomen.
Glandes surrénales : Sur le dessus de chaque rein. La médulla est la partie interne, et le cortex est la partie externe.
Ovaires : Situés de chaque côté de l’utérus dans le pelvis (chez les femmes).
Testicules : Dans le scrotum, à l’extérieur du corps (chez les hommes).
-Comprendre et expliquer le concept de « reconnaissance d’organe cible via les récepteurs » par les hormones avec les effets généraux possibles suivant la liaison hormone-récepteur
Une hormone circule dans tout le corps mais agit uniquement sur les organes cibles qui possèdent des récepteurs spécifiques. En se liant à ces récepteurs (modèle clef-serrure), elle modifie les activités de l’organe cible sans créer de nouvelles fonctions.
Comprendre et expliquer les différences entre mécanisme de rétro-inhibition et mécanisme de rétro-activation avec des exemples correspondant (par exemple thyroxine en ce qui concerne la gestion du métabolisme vs ocytocine en ce qui concerne l’accouchement)
Ocytocine, le bébé provoque la distension du col de l’utérus, le message est envoyé à l’hypotalamus, qui dit à la neurohypophyse de relâcher de l’ocytocine dans le sang, contraction des muscles utérins lors de l’accouchement, ces contractions pousse le bébé qui descend plus bas, le col utérin est plus étiré et se dilate plus, la stimulation se poursuit avec plus de stimulation donc, plus d’hormones, etc.
Insuline
Augmentation de la glycémie : Lorsque le taux de sucre dans le sang (glycémie) augmente, le pancréas détecte cette élévation.
Sécrétion d’insuline : En réponse, le pancréas libère de l’insuline, une hormone qui permet aux cellules d’absorber le glucose, réduisant ainsi le taux de sucre dans le sang. La sécrétion de cette hormone par le pancréas agit comme une première inhibition.
Diminution de la glycémie : Au fur et à mesure que la glycémie diminue, le besoin de sécrétion d’insuline baisse également, ce qui agit comme un signal de rétro-inhibition, stoppant la libération d’insuline par le pancréas. c’est la deuxième inhibition.
-Comprendre et distinguer les 3 grands types de stimuli déclenchant la libération des hormones (humoral, nerveux et hormonal) avec des exemples correspondants
Stimulus humoral : La libération d’hormones est déclenchée par des changements dans les niveaux de substances dans le sang, comme les ions ou les nutriments. Exemple : Lorsque la glycémie augmente, le pancréas libère de l’insuline pour réguler le taux de sucre.
Stimulus nerveux : Un signal nerveux déclenche la libération d’hormones. Exemple : En cas de stress, le système nerveux sympathique stimule les glandes surrénales pour libérer de l’adrénaline.
Stimulus hormonal : La libération d’une hormone est déclenchée par une autre hormone. Exemple : L’hypothalamus libère des hormones qui stimulent l’hypophyse, laquelle libère à son tour des hormones qui régulent d’autres glandes (comme la thyroïde).
Comprendre le lien structural et fonctionnel existant entre l’hypothalamus et l’hypophyse en abordant le rôle du système porte hypothalamo-hypophysaire ainsi que les avantages apportés
Structural : un ensemble de résaux sanguin qui relie directement l’hypotalamus et l’adénohypophyse
Fonctionnel : permet aux hormones régulatrices libérées
par l’hypothalamus d’atteindre rapidement l’adénohypophyse sans devoir passer par
le cœur et le reste du corps.
Comprendre et décrire les différences structurales et fonctionnelles entre l’adénohypophyse (avec la libération d’hormones) et la neurohypophyse (avec la libération de neurohormones)
Différences Structurelles :
Adénohypophyse : Constituée de tissu glandulaire, elle est reliée à l’hypothalamus par des vaisseaux sanguins.
Neurohypophyse : Constituée de tissu nerveux, elle est reliée à l’hypothalamus par des neurones.
Différences Fonctionnelles :
Adénohypophyse : Elle produit et relâche des hormones qu’elle synthétise elle-même, sous l’ordre de l’hypothalamus, en réponse à ses hormones régulatrices.
Neurohypophyse : Elle stocke les hormones produites par l’hypothalamus et les relâche ; ce sont des neurohormones.
-Comprendre et expliquer le concept de « glande maitresse » avec l’exemple correspondant (hypothalamus)
Une glande maitresse, c’est une glande qui contrôle l’activité endocriniennes des autres glandes endocrines, ici c’est l’hypothalamus puis qu’il contrôle la neurohypophyse avec des hormones régulatrices, qui contrôle elle-même les autres glandes en libérant des hormones qui vont stimuler d’autres glandes a produire des hormones.
Comprendre et expliquer le concept d’hormones régulatrices et actions dans le corps (inhibition vs libération)
hormones régulatrices sont des hormones produites par l’hypothalamus qui sont soit inhibitrices ou libératrices qui vont activer et inhiber la sécrétion d’hormones par la l’adénohypophyse et donc inhiber ou activer l’activité des glandes du corps
-Comprendre et décrire les différents rôles de l’hypothalamus concernant le système endocrinien (hormones libérées, soient l’ocytocine et l’ADH et actions dans le corps)
L’hypothalamus joue un rôle central dans le système endocrinien en produisant et régulant des hormones clés comme l’ocytocine et l’ADH (hormone antidiurétique). L’ocytocine, stockée dans la neurohypophyse, stimule les contractions utérines lors de l’accouchement et l’éjection du lait pendant l’allaitement, contribuant aussi aux liens affectifs. L’ADH, également stockée dans la neurohypophyse, régule la rétention d’eau par les reins et augmente la pression sanguine en contractant les vaisseaux. En outre, l’hypothalamus contrôle d’autres glandes par des hormones régulatrices, faisant de lui un véritable centre de commande du système endocrinien.
Comprendre et expliquer le concept d’hormones stimulines avec les 4 exemples correspondant et les actions dans le corps (FSH, LH, TSH et ACTH)
stimulines, car elles stimules une glande à produire et à libérer ses propres hormones
FSH/LH testicules et ovaires
TSH thyroide
ACTH glandes surrénales
Comprendre et décrire les différents rôles de la glande thyroïde (hormones libérées, soient la T4 et la calcitonine et actions dans le corps)
Sert à produire la calcitonine, une hormone qui diminue la calcémie en diminuant l’activité de dégradation des os en favorisant la construction de l’os et la capture du calcium
(produite par les cellules parafolliculaires)
t4 augmentation du métabolisme en augmentant l’oxydation du glucose, ce qui crée une hausse d’énergie, de chaleur, stabilise la pression artérielle, croissance et développement tissulaires ( produites par cellules folliculaires)
-Comprendre et décrire les différents rôles de la glande parathyroïde (hormone libérée, soit la PTH et actions dans le corps)
PTH : favorise l’activité de dégradation des os en augmentant l’activité des ostéoclastes, augmente la réabsorption de CA par les tubes rénaux, activation de la vitamine D, qui va augmenter l’absorption de Ca par les intestins.
antagoniste
