Stades de développement du groupe, du « je » au « nous », Modèle de Boston Flashcards

1
Q

Quels sont les 5 stades des groupes?

A

Préaffiliation/confiance, pouvoir et contrôle/autonomie, intimité/proximité, différenciation/interdépendance et séparation.

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Q

Quel est le premier stade de groupe?

A

Préaffiliation/confiance

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3
Q

Quel est le deuxième stade de groupe?

A

pouvoir et contrôle/autonomie

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4
Q

Quel est le troisième stade de groupe?

A

intimité/proximité

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5
Q

Quel est le quatrième stade de groupe?

A

différenciation/interdépendance

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6
Q

Quel est le cinquième stade de groupe?

A

séparation

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7
Q

Le groupe est plus une source de stress que de soutien.

A

Dynamique de groupe : Préaffiliation / confiance

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8
Q

Il n’y a pas de structure ni de normes.

A

Dynamique de groupe : Préaffiliation / confiance

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9
Q

Les comportements sont individuels plutôt que collectifs.

A

Dynamique de groupe : Préaffiliation / confiance

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10
Q

Impression de chacun être unique et isolé.

A

Position des membres : Préaffiliation / confiance

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11
Q

Méfiance à l’égard des membres et de l’intervenant.

A

Position des membres : Préaffiliation / confiance

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12
Q

Doute quant à la capacité de répondre aux demandes qu’on leur adressera.

A

Position des membres : Préaffiliation / confiance

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13
Q

Besoin de l’approbation et du soutien de l’intervenant.

A

Position des membres : Préaffiliation / confiance

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14
Q

Clarifier le but du groupe.

A

Tâches de l’intervenant : Préaffiliation / confiance

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15
Q

Établir un premier contrat sur les objectifs.

A

Tâches de l’intervenant : Préaffiliation / confiance

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16
Q

Aider les membres à faire le lien entre leurs besoins personnels et les besoins du groupe.

A

Tâches de l’intervenant : Préaffiliation / confiance

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17
Q

Obtenir des commentaires sur les attentes et le contrat.

A

Tâches de l’intervenant : Préaffiliation / confiance

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18
Q

Les membres recherchent le pouvoir et le contrôle.

A

Dynamique de groupe : pouvoir et contrôle / autonomie.

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19
Q

La vie du groupe est précaire.

A

Dynamique de groupe : pouvoir et contrôle / autonomie.

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20
Q

Les normes, les règles et les statuts commencent à être définis.

A

Dynamique de groupe : pouvoir et contrôle / autonomie.

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21
Q

Le climat est tendu.

A

Dynamique de groupe : pouvoir et contrôle / autonomie.

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22
Q

Début de la participation active.

A

Position des membres : pouvoir et contrôle / autonomie.

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23
Q

Manifestation de signes d’impatience à l’égard des autres membres et de l’intervenant.

A

Position des membres : pouvoir et contrôle / autonomie.

24
Q

Compétition dans la recherche d’un statut

A

Position des membres : pouvoir et contrôle / autonomie.

25
Q

Anxiété

A

Position des membres : pouvoir et contrôle / autonomie.

26
Q

Critique de l’autorité de l’intervenant

A

Position des membres : pouvoir et contrôle / autonomie.

27
Q

Aider le groupe à devenir un système d’aide mutuelle.

A

Tâches de l’intervenant : pouvoir et contrôle / autonomie.

28
Q

Clarifier la question de l’autorité et du pouvoir.

A

Tâches de l’intervenant : pouvoir et contrôle / autonomie.

29
Q

Faire naître la confiance.

A

Tâches de l’intervenant : pouvoir et contrôle / autonomie.

30
Q

Il y a plus d’intimité entre les membres.

A

Dynamique de groupe : Intimité / proximité.

31
Q

La cohésion augmente.

A

Dynamique de groupe : Intimité / proximité.

32
Q

Le groupe est valorisé et protégé.

A

Dynamique de groupe : Intimité / proximité.

33
Q

Un climat de confiance s’installe.

A

Dynamique de groupe : Intimité / proximité.

34
Q

Plus d’engagement : prise de risques et autorévélation.

A

Position des membres : Intimité / proximité.

35
Q

Plus de soutien

A

Position des membres : Intimité / proximité.

36
Q

Protection du groupe et résistance à l’intégration de personnes extérieures.

A

Position des membres : Intimité / proximité.

37
Q

Aider les membres à trouver un équilibre entre révélation de soi et préservation de la vie privée.

A

Tâches de l’intervenant : Intimité / proximité.

38
Q

Aider le groupe à accomplir sa tâche.

A

Tâches de l’intervenant : Intimité / proximité.

39
Q

C’est l’étape de la cohésion et de la productivité.

A

Dynamique du groupe : Différenciation / interdépendance.

40
Q

Les normes sont bien établies.

A

Dynamique du groupe : Différenciation / interdépendance.

41
Q

Les rôles et les statuts sont flexibles.

A

Dynamique du groupe : Différenciation / interdépendance.

42
Q

La structure est claire.

A

Dynamique du groupe : Différenciation / interdépendance.

43
Q

Relations étroites entre les membres et l’intervenant.

A

Position des membres : Différenciation / interdépendance.

44
Q

Différences individuelles bien acceptées.

A

Position des membres : Différenciation / interdépendance.

45
Q

Différends réglés par consensus.

A

Position des membres : Différenciation / interdépendance.

46
Q

Aider les membres à cerner leurs besoins et leurs gains.

A

Tâches de l’intervenant : Différenciation / interdépendance.

47
Q

Clarifier les éléments à aborder avant la fin du groupe.

A

Tâches de l’intervenant : Différenciation / interdépendance.

48
Q

Encourager la différenciation.

A

Tâches de l’intervenant : Différenciation / interdépendance.

49
Q

Les enjeux centraux consistent à terminer la tâche et à évaluer ce que le groupe a accompli.

A

Dynamique du groupe : Séparation

50
Q

Isolement progressif des membres

A

Position des membres : Séparation

51
Q

Sentiment de perte

A

Position des membres : Séparation

52
Q

Anxiété

A

Position des membres : Séparation

53
Q

Ambivalence par rapport à l’aide mutuelle.

A

Position des membres : Séparation

54
Q

Évaluer le travail accompli.

A

Tâches de l’intervenant : Séparation

55
Q

Définir les dernières tâches.

A

Tâches de l’intervenant : Séparation

56
Q

Aider le groupe à se dissoudre.

A

Tâches de l’intervenant : Séparation

57
Q

Aider les membres à tirer profit de la séparation.

A

Tâches de l’intervenant : Séparation