situatie Verenigde Staten

Question 1

Wat kan je in Verenigde Staten op dat moment zeggen?

Answer 1

VS: groot verschil tussen de noordelijke en zuidelijke staten

• ->noord: industrie en geen slaven
• ->zuiden: landbouwbedrijven, plantages; heel veel slaven

Question 2

Wat vindt men van de afschaffing van slavernij?

Answer 2

In de discussie om de slavernij af te schaffen staan noord en zuid lijnrecht tegenover elkaar.

Question 3

Wat is er in 1860

Answer 3

Abraham Lincoln nieuwe president

Question 4

Wat was zijn idee? + reactie daarop

Answer 4

Hij had gezegd werk te maken van de afschaffing van de slavernij

Maar de zuidelijke staten hebben schrik, scheuren zich af en aanvaarden Lincoln niet.

Question 5

GEVOLG

Answer 5

=> Amerikaanse burgeroorlog (4jaar): noord tegenover zuid

Question 6

Wat is het probleem met dit conflict? + hoofdreden van het conflict

Answer 6

hoe langer het conflict duurt, hoe langer het duurt om opnieuw in harmonie samen te leven.

De hoofdreden zijn de miljoenen slaven en de afschaffing van de slavernij.

Question 7

Wat gaat Lincoln dus doen tegen het conflict?

Answer 7

Lincoln probeert met zijn leger staat per staat opnieuw in te nemen

Question 8

Maar waarom duurt het conflict zolang, waarom een verontwaardiging?

Answer 8

In het noorden is er veel industrie dus waarom duurt de strijd dan zolang?
–>De zuidelijke staten hebben Groot-Brittannië als handelspartner en de Britten leveren veel wapens(al hoewel de slavernij al was afgeschaft in G-B)

Question 9

Wat gaat Lincoln dus doen om het conflict sneller te laten beëindigen?

Answer 9

Lincoln past een zeeblokkade toe: Britse schepen mogen niet meer binnenvaren in zuidelijke havens.

Question 10

Wat gaat Lincoln indienen + gevolg ?

Answer 10

Lincoln gaat een wetsvoorstel indienen om de slavernij af te schaffen

–>De slaven krijgen ook moed en komen in opstand
==>het Zuiden wordt oorlogsmoe en verliest de moed

Question 11

Wat is er dus in 1865?

Answer 11

slavernij afgeschaft en einde van de burgeroorlog

Question 12

Maar wat gebeurt er 1 week voor het einde van de burgeroorlog?

Answer 12

1 week voor het einde van de oorlog droomt Lincoln dat hij wordt vermoord, zijn vrouw zegt: laten we naar het theater gaan om te ontspannen en daar wordt hij vermoord door een blanke zuiderling.

Question 13

Wat vinden de zuidelijke staten?

Answer 13

aanvaarden niet dat blank en niet-blank gelijke rechten hebben

Question 14

Wat gaan ze dus oprichten? + betekenis

Answer 14

oprichten van KKK: Kux Kux Klan
= een racistische geheime genootschap dat er alles aan doet om zwarten geen rechten te laten krijgen. Nu bestaat dit nog.

Question 15

Maar wat men niet doen?

Answer 15

men mag niemand aanzetten tot racistische daden en geen discriminatie.

Question 16

Dus wat was hun methodiek?

Answer 16

methode vroeger: zwarte mensen intimideren ’s nachts => men krijgt schrik

Question 17

wat werd vaak gedaan met de zwarten?

Answer 17

Mensen vaak ook ophangen= lynchen

Question 18

Welke groep gaan de blanken nog intimideren?

Answer 18

ook “n-woord + lovers” intimideren blanken

Question 19

Wat was de KK voor?

Answer 19

voor rassenscheiding = segregatie

Question 20

Wat was de reactie van zwart- Amerika in de 19de eeuw op de segregatie: 1e groep?

Answer 20

beperkte groep wil terugkeren naar Afrika
Afrika, want nu is men vrij en Amerika = slavenland

Beperkt want 2: 1)financieel, wie betaalt?
2) Velen vinden Afrika een vreemd continent want ze wonen in Amerika en spreken Amerikaans. Afrika is vreemder dan Amerika

Question 21

Wat is de 2de reactie? (2e groep)

Answer 21

oproep aan de zwarte gemeenschap om niet te reageren:

• “de blanken zijn toch racistisch”
• De zwarten gingen zo hard mogelijk werken en zo blank mogelijk leven.

–>deze groep was graag gezien bij de blanken, ze hoefden niks te vrezen en sommige blanken werden positiever over de Afro-Amerikanen

Question 22

Wat is de 3de reactie (3de groep) ?

Answer 22

Du Bois ( van gemengde afkomst): veel racisme gekend in jeugdjaren

Hij zegt: “Je moet reageren: laat je niet doen. Kom op voor je rechten!”
= roept tot verzet+ onderwijs en een diploma zijn zeer belangrijk. Je moet hardwerken voor een diploma want je krijgt dat niet zomaar.

=> Du Bois was niet graag gezien bij de blanken

Question 23

Wat neemt er toe in de 20e eeuw? adhv voorbeelden

Answer 23

Vb. bus: blank= gaat vooraan zitten
Gekleurd= achteraan zitten
Trein: speciale wagons voor white people: 1ste klasse
POC: 2de/ 3de klasse

Question 24

hoe reageert men op de segregatie in de bus?

Answer 24

• Rosa Park: burgerrechtenactiviste
  Weigerde om zitplaats af te staan aan een blanke => flinke boete, maar steun van de toen nog onbekende MLKing

MLKing: strijden voor burgerrechten
- geweldloos

==>“ neem geen bus meer!” = bus boycot

• ->busmaatschappij gaat failliet
• -> toegift: iedereen mag zitten waar hij/zij wil

Question 25

Wat realiseren ze door deze daad?

Answer 25

GEVOLG: men kan ook zonder geweld iets realiseren

Question 26

Wat gebeurt er in 1963?

Answer 26

(MLK) mars naar Washington= zijn speech ‘I have a dream’

Question 27

Wat was het doel van zijn speech?

Answer 27

Doel van speech: dat alle mensen ooit gelijk samenleven.

Question 28

Hoe regeerde het publiek op de speech van MLK?

Answer 28

Niet iedereen gaat akkoord met Martin Luther King zo ontstaat Black Power< – > White power

Question 29

Wat is black power?

Answer 29

Black power is een bepaalde ideologie en het symbool is de vuist.

Black power vindt dat we met dezelfde wapens moet vechten als de White power.

De bekendste beweging binnen de black power zijn de black muslims die voor rassenscheiding en voor segregatie zijn.