Sistema y lóbulo límbico Flashcards

1
Q

Sistema límbico

A
  • Recibe aferencias de múltiples áreas del neuroeje
  • Participa en conductas como la memoria, el aprendizaje y las interacciones sociales (regulador central: determina el comportamiento, aprendizaje y colabora en la memoria)
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2
Q

Organización estructural y funcional del sistema límbico

A
  1. Primer nivel: lóbulo límbico (nivel cortical) “Anillo externo”
  2. Segundo nivel: núcleos y tractos, en cuerpo calloso (nivel nuclear) “Anillo interno”
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3
Q

Lesión del sistema límbico

A

Amnesia: incapacidad para aprender

Auguria / abulia: falta de interés

Apatía

Agresividad (por núcleo amigdalino)

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4
Q

Primer nivel: lóbulo límbico (córtex)

A
  • Área subcallosa
  • Giro del cíngulo e istmo
  • Giro del parahipocampo y uncus
  • Complejo parahipocampal
  • Giro dentado

Es el único lóbulo con los 3 tipos de corteza. Principalmente neocorteza

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5
Q

Segundo nivel: núcleos y tractos del sistema límbico

A
  • Amigdalino
  • Mamilar
  • Anterior y DM
  • Septales
  • Tegmental ventral
  • Accumbens
  • Habenular
  • Sustancia gris central
  • Fórnix
  • Estría terminal
  • Estría medular
  • Tracto mamilotalámico
  • Fisura del cíngulo
  • Indusium griseum
  • Fisura longitudinal posterior
  • Fisura medial del telencéfalo
  • Fisura retrorreflejo
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6
Q

Identificación núcleos y tractos del sistema límbico

A
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7
Q

Memoria

A

Es una de las funciones mentales superiores más complejas y fascinantes del córtex cerebral, es la capacidad para almacenar información a partir de la experiencia vivida, y además de recuperarla (recordarla) de una forma consciente o inconsciente cuando se necesita

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8
Q

Complejo hipocampal

A
  1. Hipocampo
  2. Giro dentado
  3. Subículo
  4. Lámina involuta
  5. Álveo
  6. Fimbria
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9
Q

Hipocampo

A

Principal estructura que consolida la memoria. Encontrado en el piso y pared medial del asta inferior del ventrículo lateral

Relaciones: núcleo amigdalino

Continuidad: fórnix

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10
Q

Láminas del hipocampo

A

Molecular, piramidal, multiforme

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11
Q

¿Qué hace la capa piramidal del hipocampo?

A

Tiene células piramidales que liberan glutamato, se mantienen activadas por realimentación positiva

NMDA: receptor relacionado con la memoria.

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12
Q

Láminas del giro dentado

A

Molecular, granulosa (células granulares), multiforme

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13
Q

Lámina involuta

A

Sustancia blanca donde se envuelve la capa piramidal

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14
Q

Fimbria

A

Conecta hipocampo con fórnix

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15
Q

Subículo

A

Zona de transición entre una corteza y otra

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16
Q

¿Por qué se da la memoria a largo plazo?

A

Se da por un cambio estructural de las proteínas de la membrana, generando más puntos de sinapsis

17
Q

Aferencias del complejo hipocampal

A
  • Vía perforante / fibras musgosas
  • Núcleo septal
  • Núcleo basal
  • Locus cerúleo
  • Núcleo del Rafe
  • Núcleo tegmental ventral
18
Q

Eferencias del complejo hipocampal

A

Vía directa

Vía indirecta (alcanza el giro del cíngulo, APF, núcleo septal y accumbens

19
Q

Aprendizaje

A

es el procedimiento por el cual se adquiere nueva información, conocimientos o habilidades. Durante este procedimiento ocurre una plasticidad neuronal, un fenómeno biológico en las conexiones sinápticas que permitirán el almacenamiento de la información de un nuevo conocimiento o una nueva habilidad

20
Q

Clasificación temporal de la memoria

A
  • Inmediata
  • A corto plazo
  • A mediano plazo
  • Memoria a largo plazo
21
Q

Memoria inmediata

A

Dura fracciones de segundo, genera sensaciones

22
Q

Memoria a corto plazo

A

Duración: minutos.

Es la memoria de trabajo (lograr un objetivo). Recupera información depositada a largo plazo para una tarea (al conducir o realizar una búsqueda)

23
Q

Memoria a mediano plazo

A

Duración: días a semanas. Es limitada y se debe reactivar continuamente exponiéndonos al mismo evento. Es necesaria para el lenguaje, razonamiento y la resolución de problemas

24
Q

Memoria a largo plazo

A

Se mantienen por años o toda la vida. Una memoria remota producto de la consolidación de la información relevante. La codificación gradual o la transformación de la memoria de corto plazo a largo plazo es conocida como consolidación de la memoria

25
Q

Lesión del hipocampo

A

Amnesia anterógrada

26
Q

Consolida la memoria y es capaz de acceder a los recuerdos de una forma consciente recuperando la información almacenada en la corteza

A

Hipocampo

27
Q

también es capaz de entrar en los depósitos de la memoria en las áreas de asociación y organizar respuestas motoras o del habla ante estímulos visuales

A

Área 46

28
Q

Amnesia

A

es el olvido patológico de la información ya almacenada o el impedimento para almacenar mas información

29
Q

Amnesia retrógada

A

Posterior a un accidente o traumatismo encefálico. No recuerdas cosas

30
Q

Amnesia anterógrada

A

Incapacidad para poder almacenar nueva información a largo plazo

31
Q

Clasificación cualitativa de la memoria

A

Memoria declarativa y memoria no declarativa

32
Q

Memoria declarativa

A

Es la información que se puede recuperar y que está disponible de forma consciente. Permite recordar eventos, hechos, cosas, lugares, formas, acontecimientos, colores, números, personas, etc., que pueden declararse explícitamente, por lo que también es conocida como memoria explicita. Se subdivide en una memoria:

  • Episódica- autobiografía (la experiencia personal).
  • Semántica- conocimiento de los hechos generales y de los conceptos que dan significado al lenguaje escrito y hablado.
33
Q

Memoria no declarativa

A

Memoria implícita:

memoria de los procedimientos aprendidos y que no está disponible de forma consiente. Implica las habilidades que se adquieren y recuperan de forma inconsciente, por habituación o costumbre. Este almacenamiento de información y de habilidades motoras no depende del hipocampo.

34
Q

Memoria filogenética

A

Es la heredada tras la experiencia de las especies en el transcurso de la evolución, se establece por selección natural que actúa sobre mecanismos celulares y moleculares del desarrollo neuronal. Son asociaciones neuronales heredadas que brindan información para una sobrevivencia y poder vivir el tiempo suficiente hasta reproducirnos