Sistema de Ecuaciones (teoría). Flashcards

1
Q

¿Qué es un sistema de ecuaciones?

A

Es un conjunto de ecuaciones que necesitan una solución simultánea, los valores hallados para las incógnitas deben ser solución de todas las ecuaciones al mismo tiempo.

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2
Q

¿Qué son los sistemas de ecuaciones lineales?

A

Son aquellos que tienen incógnitas elevadas solamente a la primera potencia, son polinomios de grado uno.

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3
Q

¿Qué es un sistema de 2x2?

A

Son dos ecuaciones con dos incógnitas.

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4
Q

¿Qué significa solucionar el sistema?

A

Halla el conjunto de todos los números pares de valores que hagan verdaderas las expresiones del sistema simultáneamente.

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5
Q

¿Cuál es el método de sustitución?

A

Es el método que despeja una de las incógnitas de una ecuación y la reemplaza en la otra ecuación.

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6
Q

¿Cuál es el método de igualación?

A

Es el método que despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones y después igual a las expresiones halladas.

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7
Q

¿Cuál es el método de eliminación de incógnitas por sumas y productos?

A

Hace operaciones válidas basadas en operaciones habilitantes con ecuaciones, para lograr una ecuación en dónde está eliminada una de las dos incógnitas.

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8
Q

¿Cuáles son las operaciones habilitantes con ecuaciones?

A

Multiplicar una ecuación miembro a miembro por una constante distinta de cero, lo que obtiene una ecuación equivalente.
Sumar dos ecuaciones miembro a miembro, lo que obtiene una tercera ecuación.

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9
Q

¿Cómo se escriben las soluciones del sistema?

A

S = { ( ) }

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10
Q

¿Cuál es el método de eliminación de gauss?

A

El método de eliminación de gauss sistematiza el método de eliminación de incógnitas por sumas y productos, escribiendo sólo los coeficientes de las ecuaciones.

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11
Q

¿Cuál es el modelo de ecuación al que llegar y resolver?

A

α z = β

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12
Q

¿Qué simboliza la “z” en este modelo?

A

En la última incógnita que queda, después de eliminar las otras incógnitas.

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13
Q

¿Qué simbolizan alfa y beta en este modelo?

A

Son las constantes que quedan y resuelven el valor de z=β/α.

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14
Q

¿Cuál es la otra particularidad de este método?

A

Agrega la posibilidad de clasificar el sistema en cuanto a su compatibilidad, sin necesidad de resolverlo.

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15
Q

¿Cómo se clasifica el sistema según su compatibilidad?

A

Sistema compatible determinado (SCD):
α ≠ 0 ∧ β ∈ ℝ ⇒ x tiene solución única S = { β/α }

Sistema compatible indeterminado (SCI):
α = 0 ∧ β = 0 ⇒ x puede adoptar cualquier valor S = ℝ
0 . x = 0
0 = 0

Sistema incompatible (SI): 
α = 0    ∧     β ≠ 0          
        0 . x = β 
          0 = β
⇒      Ya que hemos partido que β ≠ 0, la solución es    S = ∅
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16
Q

¿Cuál es el objetivo al usar este método?

A

El objetivo es que la ecuación C, que proviene de sumar las otras dos ecuaciones miembro a miembro, tenga un cero en la casilla de la izquierda.

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17
Q

¿Antes de comenzar a resolver con este método que hay que hacer?

A

Fijarnos que todas las constantes estén en el segundo miembro, y fijarnos que todas las variables estén en el mismo orden y en el primer miembro.

18
Q

¿Qué quiere decir cuando el sistema tiene infinitas soluciones?

A

Qué son infinitos pares ordenados (x , y), pero no cualquier combinación, sino los que cumplen con una relación.

19
Q

¿Cómo se expresan las infinitas soluciones?

A

Se expresan con un parámetro.

20
Q

¿Qué es un parámetro?

A

Una variable que creamos para barrer todo el conjunto de los números reales, la igualamos con una de las incógnitas, Y eso genera los infinitos pares o las diferentes termas que son solución del sistema.

21
Q

¿Cómo escribimos el parámetro en la solución del sistema?

A

S = { ( t ; t ; t ) ∧ t e (pertenece a los) R }

22
Q

¿Qué es un sistema 3X3?

A

Tres ecuaciones con tres incógnitas.

23
Q

¿Cómo se aplica el método en un sistema de tres por tres?

A

Se busca reducir el sistema a un 2X2, creando dos nuevas ecuaciones, que nos permita lograr un cero en la primera columna de la izquierda.

24
Q

¿Qué nos conviene hacer antes de resolver un sistema de 3X3?

A

Mirar las ecuaciones y buscar de qué manera nos conviene ponerlas en la tabla para facilitar sumas y productos.

25
Q

¿Qué son los sistemas homogéneos?

A

Son sistemas de ecuaciones que tienen sus constantes (o términos independientes) iguales cero en todas las ecuaciones del sistema.

26
Q

¿Cuál es la clasificación de las soluciones del sistema?

A

Sistema compatible determinado (SCD):
α ≠ 0 ∧ β = 0 ⇒ Z= 0
Sistema compatible indeterminado (SCI):
α = 0 ∧ β = 0 ⇒ infinitas soluciones.

27
Q

¿Por qué se dan estas clasificaciones de soluciones?

A

Porque siempre será β = 0, así que siempre serán compatibles.

28
Q

¿Qué es la solución trivial?

A

Es la solución que se da cuando todas las incógnitas valen cero, o tienen infinitas soluciones.

29
Q

Si el sistema es compatible determinado, ¿cuántas soluciones triviales tiene?

A

Una solución trivial.

30
Q

Si el sistema es compatible indeterminado, ¿cuál será su solución trivial?

A

La trivial más infinitas más (serán tantas triviales por la cantidad de incógnitas que hay).

31
Q

¿Cómo se resuelven los sistemas homogéneos?

A

Es la misma resolución que los sistemas 3X3 anteriores.

32
Q

¿Qué son los sistemas rectangulares?

A

Son los sistemas que tienen diferente cantidad de ecuaciones (n) que incógnitas (m).

33
Q

¿Cuáles son las dos posibilidades de los sistemas rectangulares?

A

Que la cantidad de ecuaciones sea menor a la cantidad de incógnitas (n < m) o que la cantidad de ecuaciones sea mayor a la cantidad de incógnitas (n > m).

34
Q

¿Qué pasa si tenemos una ecuación y dos incógnitas?

A

Ya que sabemos que está ecuación tiene infinitas soluciones, son infinitos pares de valores (x;y) que cumplan con dicha ecuación, solo que hay que tomar un parámetro y expresar las infinitas soluciones. También puede despejarse y = f(x).

35
Q

¿Qué pasa si tenemos dos ecuaciones y tres incógnitas?

A

Resolvemos por el método de eliminación de gauss y nos damos cuenta de que sólo podemos crear un cero, porque de crear otro, arruinamos el primer, así que siempre nos quedará una ecuación con dos incógnitas.

36
Q

¿Cuál será la solución de un sistema de dos ecuaciones y tres incógnitas?

A

Tenemos que utilizar un parámetro para expresar las infinitas soluciones.

37
Q

¿Qué pasa si tenemos dos ecuaciones y cuatro incógnitas?

A

Dos ecuaciones tendrán una solucion, pero otras dos no.

38
Q

¿Cómo será la solución de un sistema de dos ecuaciones y cuatro incógnitas?

A

Necesitamos crear dos parámetros y colocar las soluciones de las dos otras incógnitas que sí pudimos despejar utilizando los parámetros, que pueden ser las mismas letras que sus incógnitas.

39
Q

¿Qué pasa si tenemos tres ecuaciones y dos incógnitas, como nos tiene que quedar la solución al sistema?

A

Dos de las soluciones tendrán soluciones simultáneas, mientras que la tercera no. Pero podemos reformar la tercera ecuación, de modo que las tres tengan soluciones simultáneas, modificando exclusivamente la pendiente (m) de la tercera ecuación. Esto se hace volviendo a la ecuacion una ecuacion de la forma explicita de una recta, reemplazando las variables de Y y X por los valores de las otras dos incognitas del sistema.

40
Q

¿Qué pasa si tenemos 4 ecuaciones y dos incógnitas?

A

Podríamos pensar que quizás no tiene solución, pero igualmente debemos intentarlo porque, quizás la tenga.