Set 2

Question 1

Да, это определенно заставило её навострить ушки

Answer 1

Yes, that certainly made her prick her ears up.

Question 2

Я думал, ты дома, зализываешь раны.

Answer 2

I thought you’d be at home licking your wounds.

Question 3

Я люблю воплощать идеи в жизнь

Answer 3

I love putting ideas into practice.

Question 4

Реформа учебной программы делается как правило скорее по политическим причинам чем по образовательным

Answer 4

Curriculum reform is often done for political reasons rather than for good educational ones.

Question 5

В наше время непрерывное образование является очень важной темой и сейчас очень важно создавать (образовательные) возможности для возрастных студентов

Answer 5

Nowadays, lifelong/continuing education is an issue, and creating opportunities for mature students is important.

Question 6

широкие плечи

Answer 6

broad shoulders

Question 7

Рейтинги неизбежо делят образовательные институты на плохие и хорошие, для успешных людей и неудачников, тем самым создавая двухуровневую систему - как минимум, именно так общество это воспринимает.

Answer 7

Inevitably, league tables divide educational institutions into good and bad, success and failure, resulting in a two-tier system, or at least that is how the public perceives it.

Question 8

Некоторые директора жалуются, что постоянная необходимость осваивать новые правительственные инструкции в сфере обучения, отвлекает (школы) от того, на чем им на самом деле следовало бы сфокусироваться

Answer 8

Some headteachers complain that getting to grips with constant new government guidelines on what schools should be doing is a distraction from what they ought to be focusing on

Question 9

широкий диапазон (спектр)

Answer 9

a broad range

Question 10

Возможности более богатых родителей и более обеспеченных школ способствовать поступлению детей в институты из верхушки рейтингов могут в долгосрочной перспективе уменьшать (образовательные) возможности для менее обеспеченных (семей) или для детей, растущих в средах, не мотивирующих на успех.

Answer 10

The ability of better-off parents and well- endowed schools to push children towards the institutions at the top of the league may, in the long term, have the effect of depressing opportunity for the less well-off or for children from home environments that do not provide the push and motivation to excel.

Question 11

Второй альбом певца пошёл ко дну

Answer 11

The singer’s second album sank like a stone.

Question 12

Несмотря на то, что её признали виновной, присяжные приняли во внимание смягчающие обстоятельства

Answer 12

Although she was found guilty, the jury felt there were mitigating circumstances.

Question 13

Существуют, к примеру, стипендии и материальная помощь, которые делаю возможным для менее привилегированных подростков позволить себе высшее образование

Answer 13

There are, for example, scholarships or bursaries (/’bɜː(r)s(ə)ri/) that make it possible for less privileged youngsters to afford tertiary (/ˈtɜː(r)ʃəri/) education

Question 14

У меня в офисе нет закрепленных рабочих мест, то есть я могу приходить в офис и использовать любой свободный стол

Answer 14

My office uses hot-desking, so when I do go into the office I use whichever desk is free.

Question 15

Это была одна катастрофа за другой, просто эффект домино.

Answer 15

It was just one disaster after another today, a sort of domino effect.

Question 16

Председатель объявил заседание закрытым

Answer 16

The chairperson adjourned the meeting.

Question 17

Я ходил туда-сюда

Answer 17

I was walking to and fro

Question 18

Я люблю командную работу и чувство удовлетворения от сделанного когда мы занимаемся чем-то новым

Answer 18

I like the teamwork and the sense of achievement when we do something new

Question 19

сильная подсказка

Answer 19

broad hint [a strong hint]

Question 20

быть как стержень (устаревшая идиома)

Answer 20

as stiff / straight as a ramrod

Question 21

сильный акцент

Answer 21

a broad accent [a strong accent]

Question 22

Образовательные кредиты позволяют выпускникам платить за обучение и проживание во время обучения.

Answer 22

Student loans allow undergraduates to pay for their tuition fees and living expenses while they are studying.

Question 23

В отличие от моего мужа, которой должен быть в Лондоне каждый день, мне не нужно ездить в офис

Answer 23

Unlike my husband, who has to travel into London every day, I don’t have to commute to an office

Question 24

Образование для лиц с ограниченными возможностями является дорогим поскольку размер классов должен быть маленьким или в форме индивидуальных занятий

Answer 24

Special needs education is expensive because class sizes need to be small or one-to-one.

Question 25

У неё **каштановые волосы**

Answer 25

She has **auburn** (/ˈɔːbə(r)n/) **hair**.

Question 26

Он определенно **вышел в люди (поднялся)**!

Answer 26

He's certainly **gone up in the world**!

Question 27

Мне нравится **общение с клиентами** и у меня очень много **практической работы (при делах)** - я вовлечена в производственный процесс агенства, а не просто в управление им.

Answer 27

I like the **client contact** and I am very much **hands-on** - involved with the productive work of the agency rather than managing it.

Question 28

Есть надежда, что новые правила **откроют дверь** более хорошему управлению.

Answer 28

It is hoped the regulations will **open the door to** better management.

Question 29

Новый министр финансов хочет **привести** экономику **в чувства**

Answer 29

The new finance minister wants to **knock** the economy **into shape**.

Question 30

широкая улыбка

Answer 30

a broad smile

Question 31

Дети несчастливы в школах в которых распространены **издевательства**

Answer 31

Children are unhappy at school if there is a lot of **bullying**.

Question 32

Ожидалась **ненастная погода**

Answer 32

**Inclement weather** was expected.

Question 33

На это часто ссылаются в спорах сравнивающих **выборочное** **образование** и **общеобразовательный подход**.

Answer 33

This is often referred to in the debates over **selective** versus **comprehensive schooling**

Question 34

выдвигать новые идеи

Answer 34

come up with new ideas

Question 35

**быть в целом согласным с кем-то**

Answer 35

to be **in broad agreement** with someone

Question 36

Я работаю довольно **много** - около 60 часов в неделю - но мне нравится моя работа

Answer 36

I work quite **long hours** - about 60 hours a week - but I enjoy my job.

Question 37

Но мне нравится **гибкость** на работе, когда никто постоянно не **стоит над душой**

Answer 37

But I enjoy the **flexibility** that I have in working when I want to without **someone breathing down my neck** all the time.

Question 38

**Рейтинги школ** и колледжей могут даже ненароком **усиливать** неравенство под предлогом стремления к росту (образовательных) стандартов качества

Answer 38

**League tables** for schools and colleges may actually help unintentionally to **perpetuate** (/pə(ɹ)ˈpɛtjueɪt/) inequalities, while claiming to promote the raising of standards.

Question 39

В конечно итоге все образовательные системы могут быть оценены в терминах **равенства возможностей**

Answer 39

All education systems may ultimately be judged in terms of **equality of opportunity**

Question 40

Порой я чувствую, что я **завален работой**.

Answer 40

Sometimes I feel I'm **snowed under**

Question 41

Мне не нравятся дни когда я **прикован к столу**

Answer 41

I dislike days when I'm **chained to a desk**.

Question 42

живописная деревня

Answer 42

picturesque (/ˌpɪktʃəˈrɛsk/) village

Question 43

Я чувствовал себя **безумно счастливым**

Answer 43

I felt **deliriously happy**.

Question 44

**Грамотность** и **умение считать** это те навыки без которых никому не обойтись

Answer 44

**Literacy** and **numeracy** are skills no one can afford to be without.

Question 45

Некоторые люди думают, что нам нужно вернуться к **системе обучения чтению, письму и счёту** - традиционным, базовым навыкам.

Answer 45

Some people think we should return to an emphasis on **the three Rs**, the traditional, basic skills.

Question 46

широкая улица

Answer 46

a broad avenue

Question 47

Я до сих пор **нахожусь с ними в хороших отношениях** и между нами очень хорошее **взаимопонимание**

Answer 47

I still **get on well with** them and there's a very good **rapport** between us.

Question 48

У меня есть только две недели **отпуска** в год

Answer 48

I only get two weeks a year **vacation time**.

Question 49

Ты думаешь, что мои отношения **приказали долго жить**?

Answer 49

Do you think that my relationship has **run its course?**

Question 50

Каждый день что-то новое

Answer 50

No two days are the same

Question 51

Я могу **уходить с работы** не спрашивая разрешения у моего руководителя

Answer 51

I can **take** **time off** without having to ask my boss.

Question 52

Суть проблемы в том, обладает ли каждый равными возможностями для получения образования или системе **приуща** своего рода **элитарность**.

Answer 52

The main issue is whether everyone has the same opportunities for educational achievement or whether **elitism** (/ɪˈliːˌtɪz(ə)m/) of one sort or another is **inherent in** the system.

Question 53

учебный план

Answer 53

syllabus

Question 54

Понимаете, Брюс,... для меня это **дело чести**.

Answer 54

Look, Bruce, this is a **debt of honor** with me.

Question 55

Когда я пришла в агенство я **сразу нашла общий язык** с моими коллегами

Answer 55

When I joined the agency, I **hit it off** with my colleagues immediately

Question 56

В больших организация как наша может присутствовать огромная **бюрократия**

Answer 56

In a large organization like ours, there can be a lot of **red tape**

Question 57

полезный

Answer 57

rewarding