Sensoriel Flashcards
Les 4 présentations du cube du binôme
1/Présentation dans la boîte
2/ Cube hors de la boîte, sur la table
3/ Construire les deux couches séparément, l’une à côté de l’autre
4/ assembler les pièces par couleurs
Les préparations indirectes du décanomial sensoriel
Compréhension et mémorisation des tables de multiplications
Aux concepts du carré et de la racine carrée
Vocabulaire : leçon en 3 temps étape de vocabulaire
1/ epais / mince
2/ plus épais / plus mince
3/ le plus épais / le plus mince
Le matériel sensoriel :
Quel est l’impact du mouvement pour ces exercices ?
A travers l’utilisation du matériel senso l’enfant perçoit, juge, raisonne et décide en posant des actes avec ce matériel.
Quelles activités sensorielles apportent les premières notions de mathématiques ?
Les cylindres en bois
La tour rose
L’escalier marron
Les barres rouges
Quels concepts mathématiques de base sont enseignés au travers des activités sensorielles ?
La taille ( tour rose)
L’épaisseur (escalier marron)
La longueur (barres rouges)
Les 10 solides géométriques
Ellipsoïde
Ovoïde
Cube
Cône
Tétraèdre / pyramide à base triangulaire
Parallélépipède
Prisme à base triangulaire
Sphère
Cylindre
Pyramide à base carré
Les domaines de l’aire sensoriel
Sens visuel
Sens tactile
Sens gustatif
Sens olfactif
Sens auditif
Impressions mixtes au sens visuel
Activités stéréognostiques
Les activités du sens visuel
Emboîtements cylindriques
Tour rose
Escalier marron
Barres rouges
Tablettes de couleur
Cabinet géométrie
Cabinet botanique
Les activités du sens tactile
Sensibiliser le bout des doigts
Planches rugueuses / lisses
Tablettes tactiles
Boites d’étoffes
Bouteilles thermiques
Tablettes thermiques
Tablettes baryques
Sens gustatif
Les saveurs
Les activités du sens olfactif
Senteurs
Les activités du sens auditif
Boites à bruits
Clochettes
Les activités des impressions mixtes au sens visuel
Cube du binome
Cube du trinome
Triangles constructeurs
Decanomial sensoriel
Figures géométriques graduées
Cylindres de couleur
Les activités stéréognostiques
Solides géométriques
Exemple progressif de tri
Sac à mystères
Qu’est-ce que l’isolement de la qualité ?
Les qualités du matériel sont les mêmes, à l’exception d’une seule qualité qui change
Qu’est-ce que le contrôle de l’erreur?
Un moyen pour l’enfant de corriger ses propres erreurs, à travers sa propre perception ou la construction mécanique du matériel.
Quels sont les objectifs du domaine sensoriel ?
Classification des impressions
Rappel de qualités précises
Unité de mesure
Un esprit ordonné
Préparation indirecte
Préparation de la main
Développement de l’imagination par l’abstraction
Qu’est-ce que l’abstraction matérialisée ?
Lorsque le langage est associé à une qualité au sein d’un matériel, contribuant à en faire une expérience
Quelle est la progression du travail de l’enfant avec les exercices sensoriels ?
Les plus grands contrastes
La mise en paire
La gradation
Le langage
Les variations
Les jeux
Quelles sont les qualités perçues par le sens tactile ?
Texture, température et poids
Quelles sont les qualités perçues pour le sens auditif?
Volume et ton
Qu’est-ce que les impressions mixtes ?
Des exercices exploratoires qui combinent les qualités du sens visuel
Quelles sont les qualités perçues par le sens visuels?
Taille
Couleur
Forme