Semaine 6 Flashcards
Quels sont les constituants d’un construit?
Domaines et sous-domaines
Qu’est-ce qui ce qui compose ou mesure les dimensions?
Un indicateur
Quelles sont les deux grandes méthodes de construction?
Déductive (rationnelle): «conclure en partant de propositions prises pour prémisses»
Inductive (empirique): «conclure en remontant des faits à la loi»
Quels sont les deux cadres théoriques associées à la méthode déductive?
Clinique: pour répondre à un but pratique
Scientifique: construit, domaines, indicateurs (déterminé par les concepteurs)
Quels sont les avantages et désavantages de la méthode déductive?
Avantage: cadre théorique clair
Désavantage: 1. subjectif
2. besoin étude empirique
3. On ne sait pas si les répondants interpréteront les items inspirés de la théorie de la même manière que le concepteur le croyait
Sur quoi est basé l’analyse factorielle?
- Analyse factorielle (items statistiquement liés au construits sont sélectionnés)
- Sélection critériée (seuls les items qui différencient des groupes sont sélectionnés)
Quels sont les avantages et désavantages de la méthode inductive?
Avantage: Plus objectif et représentatif
Désavantage:
1. On arrive pas nécessairement à ce qu’on voulait, les données dictent le résultat final
2. Les statistiques peuvent parfois dénaturer les concepts en raison de biais d’échantillonnage, etc.
Quels est le problème avec la traduction au Québec?
- Sans aucune études vérifiant les propriétés psychométrique
- Sans recueillir des normes québécoises
Quels sont les 6 étapes de la traductions transculturelles?
- Traduire et adapter les items (2 personnes min.)
- Méthode de choix: Traduction à rebours à l’aveugle («back translation»)
- Experts indépendants révisent la traduction
- Adapter les items selon leurs commentaires
- Étude pilote auprès des individus ciblés
- Validation empirique (évaluation détaillée des propriétés psychométriques)
- Standardisation (établir des normes)
Quels sont les 5 façons d’établir l’équivalence transculturelle?
- Équivalence sémantique
Items veulent dire la même chose dans les deux cultures? - Équivalence de contenu
- Est-ce que chaque item est pertinent dans les deux cultures pour mesurer le construit?
- Équivalence conceptuelle (ou factorielle)
Est-ce le même construit ? Difficile à établir: besoin de plusieurs mesures du même construit (donc fact+ C/D) - Équivalence critérielle
Difficile: un problème ici n’en est pas un ailleurs - Équivalence de la fidélité
Qu’est-ce qu’un erreur systématique?
Un biais
Selon Merell, un instrument est biaisé si…?
si les différences entre les membres de différents groupes sont identifiées sur la base de caractéristiques autres que celles que l’instrument prétend évaluer
(Autrement dit: si le contenu, la procédure ou l’utilisation favorise ou défavorise systématiquement les membres d’un groupe plutôt qu’un autre et si cette différenciation est non pertinente à l’objectif de l’instrument)
Quels sont les 4 types de biais?
- factorielle
- des indicateurs
- critériel
- de la fidélité
Qu’est-ce qu’un biais factorielle?
La structure factorielle n’est pas la même dans différents groupes
Qu’est-ce qu’un biais critériel?
S’applique autant à la validité de critère concomitante (critère indépendant et groupes contrastés) qu’à la validité prédictive
