Semaine 14 Flashcards
La famille est-elle un agent de socialisation important?
Oui, c’est un des agents de socialisation les plus importants
La majorité des théories de ____________ _____________ postulent un rôle fondamental de la famille et des parents
La majorité des théories de PSYCHOPATHOLOGIE DÉVELOPPEMENTALE postulent un rôle fondamental de la famille et des parents
La famille est si importante en psychoéducation que le modèle théorique central proposé dans les lignes directrices pour l’évaluation psychoéducative est une théorie _________
La famille est si importante en psychoéducation que le modèle théorique central proposé dans les lignes directrices pour l’évaluation psychoéducative est une théorie FAMILIALE
Quelles sont les théories qui sont à la base de plusieurs formes de psychothérapie individuelle et qui postulent un rôle central de la famille et des figures parentales?
Les théories psychodynamiques et de l’attachement
- Généralement, les patrons relationnels typiques
des adolescents et des adultes sont des réactions
et reproductions des partons relationnels familiaux
passés
- Les problèmes psychologiques sérieux des adultes
sont souvent reliés à des traumas infantiles vécus
dans la famille et des conflits non-résolus avec les
figures parentales
En lien avec les théories psychodynamiques et de l’attachement, donner des exemples d’adaptation d’une femme ayant grandi avec des parents autoritaires (style parental autoritaire)?
1) Reproduction du style parental autoritaire auprès
de ses enfants
2) Adoption d’un style parental plus permissif
Avec quoi peut-on faire un lien quant aux traumas et aux conflits non résolus?
Liens avec les expériences de perte, d’abus, de négligence et de séparation, développement d’un trouble de personnalité limite (instabilité de l’estime, des relations, crainte excessive d’être abandonné ou seul, etc.)
Expliquer les conflits parent-enfant selon la théorie de l’attachement
C’est comme un cercle vicieux
Les besoins affectifs non-comblés amènent une stratégie d’hyperactivation ou de désactivation, puis mène à l’augmentation de l’insécurité si les besoins restent non-comblés. Le conflit n’est donc pas résolu, puis les besoins affectifs toujours non-comblés
Par exemple, un parent qui utiliserait très fréquemment la critique
Qu’est-ce que l’hyperactivation et la désactivation?
Hyperactivation : Stratégies employées vont servir à maintenir l’interaction et la proximité avec l’autre
Désactivation : Stratégies employées vont servir à créer une distance et à se réguler seul
Vrai ou Faux : De nombreuses études ont observé des liens (concomitants et prospectifs) entre des variables familiales et une variété de sphères e l’adaptation, autant positives que négatives
Vrai
Ex.: Supervision faible et pratiques éducatives non cohérentes des parents sont associées aux comportements extériorisés et antisociaux
Ex.: Contrôle parental très élevé associé aux problèmes intériorisés
Qu’est-ce qui ressort des études sur la transmission intergénérationnelle (évaluation de la famille)?
Les problèmes d’adaptation ont tendance à se répéter au sein d’une famille, i.e., mêmes solutions adaptatives adoptées par différentes générations
Pourquoi les facteurs familiaux sont-ils la cible de multiples programmes d’interventions?
Car il existe des liens entre des variables familiales et une variété de sphères de l’adaptation, autant positives que négatives
Les interventions de réadaptation incluant un volet parent/familial sont-elles nombreuses?
Oui, et ce, de la petite enfance à l’âge adulte avancé
Par exemple : Video-feedback intervention to provide positive parenting OU Care of people with dementia in their environments (cope)
Quelles sont les meilleures interventions (efficaces) pour les adolescents en difficulté?
Les interventions de réadaptation auprès des adolescents en difficulté (comportements antisociaux) démontrées comme les plus efficaces ciblent toutes la famille ou les parents
Donner des exemples d’interventions de réadaptation auprès des adolescents
Traitement multisystémique
Traitement multidimensionnel de la famille d’accueil
Thérapie fonctionnelle familiale
Entrainement à la gestion parentale de l’Oregon
Décrire le contenu et les stratégie d’intervention de l’Entrainement à la gestion parentale de l’Oregon
Contenu :
- Gestion des comportements perturbateurs
- Apprentissage de comportements positifs
- Supervision
- Résolution de problèmes
Stratégies d’intervention :
- Renforcements
- Rétroaction par vidéos
- Jeux de rôle
Le contenu et les stratégies d’intervention permettent…
- La pratique de nouveaux comportements (retenus
ou rejetés)
- Le maintien, l’adaptation ou l’arrêt de pratiques
parentales
- Le changement de comportement chez l’enfant ou
l’adolescent
Qu’est-ce que permet l’entrainement à la gestion parentale de l’Oregon
- La pratique de nouveaux comportements (retenus
ou rejetés) - Le maintien, l’adaptation ou l’arrêt de pratiques
parentales - Le changement de comportement chez l’enfant ou
l’adolescent
Qu’est-ce que les interventions précoces ciblent le plus souvent?
La famille ou les pratiques parentales
Qu’est-ce qui est crucial pour la réinsertion sociale après un placement?
L’état de l’environnement familial et la contribution des parents et des autres membres de la famille est cruciale!
Vrai ou Faux : Les psychoéducateurs devraient toujours tenter d’avoir de l’information sur la famille du client
Vrai
Pourquoi le psychoéducateur devrait-il toujours tenter d’avoir de l’information de la famille du client?
- Le famille est un des agents de socialisation les
plus importants - La transmission intergénérationnelle (problèmes
d’adaptation tendent à se répéter au sein d’une
famille) - Importance de la famille dans la réadaptation
Même si la “cause” principale des problèmes n’est pas la famille, faut-il la prendre en compte tout de même?
Oui
L’évaluation du fonctionnement familial peut servir à identifier des leviers (vulnérabilité et/ou forces) qui peuvent être employés dans l’intervention
Pourquoi faut-il inclure la famille même si elle n’Est pas la cause principale des problèmes?
Parce que l’évaluation du fonctionnement familial peut servir à identifier des leviers (vulnérabilités et/ou forces) qui peuvent être employés dans l’intervention
L’American Academy of Child and Adolescents Psychiatry a proposé _____ __________ _________ afin d’orienter les cliniciens lors de leurs évaluations de la famille
L’American Academy of Child and Adolescents Psychiatry a proposé 10 BALISES CLINIQUES afin d’orienter les cliniciens lors de leurs évaluations de la famille
Quelles sont les 10 balises ou lignes directrices de l’évaluation de la famille?
1) L’évaluation doit inclure des informations actuelles et historiques sur la famille et son fonctionnement
2) L’évaluation familiale doit inclure des observations des interactions entre les membres de la famille
3) L’évaluation familiale doit inclure des entrevues avec l’individu, des sous-groupes ou la famille entière
4) Lorsque l’évaluation souligne un historique de difficultés dans les interactions familiales, les membres de famille ayant un contact régulier avec l’individu devraient être questionnés afin de mieux cerner le contexte associé à ces manifestations
5) Les entrevues devraient permettre l’identification de facteurs de risque spécifiques à une difficulté d’adaptation ou un trouble
6) L’évaluation familiale devrait permettre de cerner : la structure familial, le niveau de communication, les systèmes de croyances et le fonctionnement adaptatif de la famille
7) L’évaluation familiale est bonifiée par l’historique développementale de la famille, des relations conjugales et de l’historique personnelle des membres de la famille (dont l’historique de santé mentale)
8) L’évaluation devrait inclure différentes stratégies de collecte de données (questionnaires, observations, entrevues) et de représentations (ex.: ligne du temps, génogramme)
9) L’évaluateur doit tenir compte des différences culturelles
10) L’évaluation familiale doit permettre d’élaborer un plan d’intervention qui interrompt les facteurs familiaux qui précipitent, prédisposent ou maintiennent un problème d’adaptation et qui renforcent les pratiques ayant un effet positif sur la santé des membres
