Semaine 1 (Léa) Flashcards
Cours #1
À quoi fait référence PHÉNOTYPE (1) ?
À la morphologie du corps (au physique)
Ex.: yeux bleus
À quoi fait référence CARYOTYPE (1) ?
Ensemble des chromosomes placés en paires
À quoi fait référence GÉNOTYPE (2) ?
- Au code génétique
- Ensemble des allèles pour un gène
Quelle paire du génome humain est les chromosomes sexuels (1) ?
23e paire (la dernière)
________________________
*RAPPEL : C’est à cet endroit que peut arriver l’intersexuation.
La protéine 1)____ produite par le gène 2)____ du chromosome y est responsable de l’initiation de la 3)_______________ chez les mammifères.
1) Y
2) SRY
3) détermination du sexe masculin
Qu’est-ce que le SEXE PHÉNOTYPIQUE (3) ?
1) caractéristiques sexuelles observables
1.1) stade phénotypique in-différencié à di-fférencié
1.2) périodes concernées : embryonnaire et puberté (action endocrinienne importante)
Qu’est-ce que le SEXE GÉNÉTIQUE (4) ?
- Lié au caryotype
- Déterminé au moment de la fécondation (fusion ovocyte II et spermatozoïde)
- Normalement 46XX, 46XY
- Aneuploïdie : 45X (monosomie), 47XXX (trisomie), 47XXY (trisomie), 47XYY (trisomie), etc.
Définir « endocrinologie » (1).
Science de la médecine qui étudie les hormones
Quel effet ont les glandes endocrines ?
Effet sur une autre glande/cellule ailleurs dans le corps via les hormones transportées par voie sanguine
Définir « gonades » (1).
Glandes dans lesquelles les gamètes sont synthétisées (ovaires et testicules)
Définir « gamètes ».
Cellule haploïde (moitié du nombre chromosomique pour la reproduction) nécessaire à la reproduction en fusionnant avec une autre cellule haploïde compatible.
Présenter le système endocrinien (2).
- travaille SN pour coordonner l’activité cellulaire dont dépend l’homéostasie
- influence sur les activités métaboliques des cellules par les hormones sécrétées par des glandes, libérées dans le sang et la lymphe
Le système endocrinologique est donc en symbiose avec les systèmes 1)_______, 2)______ et 3)________.
1) nerveux
2) cardiovasculaire
3) immunitaire
Le système nerveux peut modifier tant les facteurs 1)______ que les facteurs 2)_______ agissant sur le système 3)________.
Les hormones peuvent agir sur le 4)________ en modifiant 5)________ des neurones et influer sur la libération des 6) ____________.
Donner un exemple.
1) stimulants
2) inhibiteurs
3) endocrinien
4) système nerveux
5) l’excitabilité
6) neurotransmetteurs
Exemple : les nourrisses peuvent nourrir les bb mm si elles n’ont pas été enceinte (la lactation est possible sans oxytocine), les hormones vont amplifier (ultra puissante)
Présenter les éléments des systèmes cardiovasculaire et lymphatique (2).
- Les hormones voyagent par le système cardiovasculaire et lymphatique
- La disposition caractéristique des cellules hormonopoïétiques/hormonodépendantes (chapelets et réseaux) multiplie les contacts
Différentes caractéristiques des hormones (5).
- messager chimique
- synthétisées dans les glandes
- sécrétées dans la circulation sanguine et véhiculées à travers le corps par le réseau sanguin
- action régulatrice
Présenter (2) éléments des neuroHORMONES.
1) au niveau de l’hypothalamus
2) synthétisées et libérées par une cellule neuro-sécrétoire (ocytocine, vasopressine et GnRH).
Présenter (1) élément des neuroTRANSMETTEURS.
Synthétisée et libérées par une cellule nerveuse (dopamine, sérotine, norepinephrine/noradrénaline)
Présenter (2) éléments des phéromones.
1) produites dans des glandes exocrines et sécrétées à l’extérieur du flux sanguine
2) elles agissent sur d’autres individus par le biais des récepteurs olfactifs et gustatifs
Que sont les principaux processus que les hormones régissent et intègrent (5) ?
- reproduction
- croissance et développement
- maintien de l’équilibre des électrolytes, de l’eau et des nutriments dans le sang
- régulation du métabolisme cellulaire et de l’équilibre énergétique
- mobilisation des moyens de défense de l’organisme contre les facteurs de stress
Que sont les effets des hormones sur la sexualité (5) ?
- différenciations cellulaires et croissance
- production et libération des gamètes
- comportement sexuel
- attirance et réponse sexuelle
- grossesse, parturition, production et excrétion du lait maternel
Décrire les glandes exocrines (3).
1) produisent des substances non hormonales (sueur et salive)
2) dotées de conduits au moyen desquels elles acheminent leurs sécrétions à la surface d’une membrane
ex. glandes sudoripares, salivaires et mammaires
Décrire les glandes endocrines (4).
1) produisent des hormones et sont dépourvues de conduits
2) libèrent leurs hormones dans le liquide interstitiel
3) sont pourvues de drainage vasculaire et lymphatique qui emporte leurs sécrétions.
4) Ex: Glande thyroïde
Présenter les (3) stimuli responsable de la production hormonale.
1) Stimulation hormonale
2) Stimulation humorale
3) Stimulation nerveuse
Présenter la stimulation hormonale en détails (3).
1) Libération d’une hormone en réponse à une autre hormone
2) L’adénohypophyse libère de la thyréotrophine (TSH).
3) La TSH stimule la libération d’hormones thyroïdiennes par la glande thyroïde
*Voir notes de cours « Les 3 stimuli responsable de la production hormonale » pour image.
Présenter la stimulation humorale en détails (3).
1) Libération d’une hormone en réponse à une variation de la concentration de nutriments ou d’ïons dans le sang.
2) La glycémie s’élève
3) L’élévation de la glycémie stimule la libération d’insuline par le pancréas (le système endocrinien s’adapte).
Présenter la stimulation nerveuse en détails (3).
1) Libération d’une hormone en réponse à une stimulation par le système nerveux
2) Les axones préganglionaires sympathiques stimulent la libération d’adrénaline (A) et de noradrénaline (NA) par la médulla surrénale.
*Noradrénaline (hormone et monoaminé très simple : + une hormone est simple, + elle agit rapidement)
Présenter la chimie des hormones (types d’hormones et sa chimie) (3).
- Hormones peptidiques = HYDROSOLUBLES
- Hormones stéroïdes = LIPOSOLUBES
- Hormones monoaminées = HYDROSOLUBLES
Donner des exemples d’hormones PEPTIDIQUES (4).
1) FSH
2) LH
3) vasopressine (pression artérielle)
4) ocytocine (attachement, expulsion de lait).
Donner des exemples d’hormones STÉROÏDES/SOLUBLES AU LIPIDE ET PHOSPHOLIPIDE (3).
1) androgènes
2) œstrogènes
3) progestérones
Donner des exemples d’hormones MONOAMINES (2).
1) adrénaline
2) noradrénaline
Remettre dans l’ordre les étapes suivantes (titre dans les notes de cours « hormones dérivées d’acides aminés hydrosolubles »).
* La liaison de l’hormone (premier messager) à son récepteur active une protéine G qui active à son tour l’adénylate cyclase (AC)
* Des millions de protéines phosphorylées déclenchent des réactions qui produisent les réponses physiologiques
* L’AMPc sert de second messager produisant l’activation de protéines-kinases
* La phosphodiestérase inactive l’AMPc
* L’AC activée convertit l’ATP en AMPc
* Les protéines-kinases activées permettent la phosphorylation de protéines cellulaires
1) La liaison de l’hormone (premier messager) à son récepteur active une protéine G qui active à son tour l’adénylate cyclase (AC)
2) L’AC activée convertit l’ATP en AMPc
3) L’AMPc sert de second messager produisant l’activation de protéines-kinases
4) Les protéines-kinases activées permettent la phosphorylation de protéines cellulaires
5) Des millions de protéines phosphorylées déclenchent des réactions qui produisent les réponses physiologiques
6) La phosphodiestérase inactive l’AMPc
Quoi retenir des hormones dérivées d’acides aminés hydrosolubles (7) ?
1) la plupart des hormones tirent leur origine des acides aminés (composent les protéines).
2) la taille des molécules varie :
2.1) des monoamines (tyrosine)
2.2) aux peptides (courtes chaines d’acides aminés)
2.3) aux macromolécules protéiques (long polymère d’acides aminés)
3) Hydrosoluble = pas besoin de molécules de transport dans les capillaires sanguins (besoin d’un récepteur pour traverser la cellule car couche bilipidique* [gras] de la cellule)
4) Hydrosoluble = ne rentre pas dans le noyau de la cellule
*À VÉRIFIER
Présenter les éléments des hormones stéroïdes liposoluble (3).
- synthétisées à partir du bon cholestérol (HDL: High density lipoproteins).
- dans les glandes endocrines, seules les hormones gonadiques et du cortex surrénal sont des stéroïdes
- activent directement
RAPPEL. Lipo = besoin d’une molécule de transport pour se rendre à la cellule, Ø besoin de récepteur pour traverser la cellule, à l’intérieur = capacité de modifier l’expression génétique d’une cellule (pour cette raison qu’elles sont si forte)
Expliquer les (4) étapes du chemin de l’hormone liposoluble à partir du capillaire sanguin.
1) L’hormone liposoluble diffuse du sang dans la cellule.
2) Le complexe hormone-récepteur activé modifie l’expression génétique
3) L’ARNm nouvellement formé dicte la synthèse de protéines spécifiques sur les ribosomes
4) Les nouvelles protéines modifient l’activité de la cellule
RAPPEL. Ribosome : « imprimate 3D », utilise l’ARNm pour transmettre le message, vient changer les propriétés de la cellule DONC amène des changements physiques (ex.)
Expliquer en mots clés manière les (5) étapes du chemin de l’hormone liposoluble.
1) hormone stéroïde se lie à un récepteur intracellulaire
2) complexe hormone-récepteur pénètre le noyau
3) complexe hormone-récepteur lié à l’ADN
4) liaison → transcription d’un gène en ARNm
5) ARNm → synthèse d’une protéine donné
