Semaine 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la densité linguistique ?

A

C’est la répartition des langues en fonction de la densité des langues dans un pays.

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Q

Nomme-moi des pays où il y a une faible densité linguistique.

A

Canada, Groenland, Afrique du Nord

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3
Q

Nomme-moi des pays/territoires où il y a une densité linguistique très élevée.

A

Mexique, Centre de l’Afrique, le Sud-Est asiatique

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4
Q

Quelle est la norme mondiale entre l’unilinguisme, bilinguisme ou le multilinguisme ?

A

Le multilinguisme est la norme car très peu de territoires/États comptent 5 langues et moins.

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5
Q

Nomme-moi le top 3 des pays où il y a le plus de densité linguistique.

A

1- Papouasie-Nouvelle-Guinée (885)
2- Indonésie (779)
3- Nigéria (543)

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6
Q

Au niveau de la diversité linguistique, on rencontre 3 problèmes majeurs. Quels sont-ils ?

A

1- Les problèmes terminologiques
2- Les problèmes méthodologiques des recensements
3- Les problèmes politiques

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7
Q

Quels sont les problèmes terminologiques qui influencent la diversité linguistique ?

A
  • Les définitions de « dialecte » et de « langue ». Un dialecte n’a pas de statut politique et ce sont en majorité des langues orales. Parfois, puisque les langues orales se diversifient beaucoup, il est difficile de les distinguer entre elles.
  • Même les dialectes provenant d’une même langue peuvent avoir de la difficulté à se comprendre.
  • On retrouve plusieurs langues du même nom et plusieurs noms pour une même langue.
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8
Q

Pourquoi observe-t-on des problèmes méthodologiques au niveau des recensements ? Pourquoi cela a un impact sur la diversité linguistique ?

A
  • Certains pays n’ont jamais fait de recensement démographique ou linguistique, alors ils se fondent sur des approximations
  • Certains pays ne recueillent que des informations statistiques sur des langues écrites ou officielles.
  • Les questionnaires peuvent être mal conçus en orientant les gens.
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9
Q

Pourquoi les problèmes politiques influencent la diversité linguistique ?

A
  • Certains pays avec plusieurs langues en conflit n’ont pas d’intérêt à faire des recensements par peur de soulever des controverses.
  • Les questionnaires sont faits pour minimiser l’importance des langues minoritaires au profit des langues majoritaires
  • Les frontières politiques ne représentent pas les frontières linguistiques.
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10
Q

Où retrouve-t-on le plus de francophones dans le monde ?

A

Kinshasa en République du Congo

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11
Q

Quelles sont les 4 missions officielles de l’OIF ?

A

1- Promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique
2- Promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l’Homme
3- Appuyer l’éducation, la formation, l’enseignement supérieur et la recherche
4- Développer la coopération au service du développement durable

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12
Q

Quelles ont été les évolutions de l’OIF à travers le temps ?

A

1- Projet de collaboration entre pays colonisés et colonisateurs
2- Alliance diplomatique entre les États
3- Appelée à devenir un espace identitaire et économique sur le modèle de l’Union européenne.

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13
Q

Quel est le but sous-jacent de l’OIF ?

A

Défendre le français dans les marchés commerciaux. Elle veut créer une alliance contre la dominance des États-Unis au niveau politique et économique et contre la dominance de l’anglais dans la communication internationale, l’économie, les services, le commerce, la culture et le sport.

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14
Q

Autre que la francophonie, l’OIF s’occupe de quoi?

A

Elle traite d’enjeux politiques, économiques et diplomatiques.

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15
Q

Pourquoi est-il difficile de déterminer le nombre de langues dans le monde ?

A
  • Une langue peut avoir différents noms
  • La distinction entre dialecte et langue est nébuleuse
  • Il y a des enjeux identitaires et territoriaux même si les langues sont similaires
  • Il y a des enjeux politiques (souligner son autonomie)
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16
Q

Quand est-ce qu’un dialecte se distinct suffisamment pour constituer une langue ?

A

On utilise le critère d’intercompréhension pour les distinguer. Si deux personnes ne se comprennent pas, elles parlent 2 langues, si elles se comprennent, elles parlent 2 dialectes.

17
Q

Heinz Kloss catégorise et analyse les relations entre les langues et les dialectes. Il crée alors 3 concepts, quels sont-ils ?

A

1- Langue par distance
2- Langue par élaboration
3- Langue-toit

18
Q

Qu’est-ce que le concept de langue par distance d’Heinz Kloss ?

A

C’est lorsqu’une langue est beaucoup différente d’une autre alors elle n’est pas considérée comme un dialecte. Il n’y a pas d’intercompréhension entre les locuteurs des 2 langues.

19
Q

Qu’est-ce que le concept de langue par élaboration d’Heinz Kloss ?

A

C’est lorsqu’une langue se distinct d’une autre pour des motifs de construction d’identité nationale, avec une grammaire standardisée et un vocabulaire étendu.

20
Q

Qu’est-ce que le concept de langue-toit d’Heinz Kloss ?

A

C’est lorsqu’une langue sert de langue standard pour différents dialectes. Par exemple : le néerlandais standard –> le hollandais, flamand occidental et limbourgeois

21
Q

Pourquoi l’Europe est autant unifiée au niveau linguistique ?

A

Autrefois, ils avaient l’idéologie d’unilinguisme où l’unité nationale passait par l’unité linguistique. Cela a fait en sorte d’unifier politiquement les territoires multiethniques.

22
Q

Pourquoi il y a plus de diversité linguistique en Asie et en Afrique ?

A

Parce qu’il y a moins de contacts entre les groupes linguistiques et ils sont souvent géographiquement isolés les uns aux autres.

23
Q

Quels sont les 3 facteurs qui amènent le contact entre les langues/groupes ?

A

1- La migration
2- L’impérialisme
3- La fédération libre ou forcée

24
Q

Pourquoi les élites nationalistes africains favorisent l’usage du français au lieu de leur langue nationale ?

A
  • Parce que la langue française est considérée comme un outil permettant l’accès au progrès, au développement de leur pays, à la modernité, au respect des droits de l’Homme.
  • le française est également une communauté de valeurs, c’était considéré comme une langue universelle
25
Q

Qu’est-ce que la Francophonie ?

A

Ce sont les gouvernements, pays ou instances officielles qui ont en commun l’usage du français dans leurs échanges.

26
Q

Qu’est-ce que la francophonie ?

A

Ce sont des peuples ou groupes de locuteurs qui utilisent essentiellement ou partiellement la langue française dans leur vie quotidienne ou leurs communications.

27
Q

Qu’est-ce qu’un pays francophone ?

A

Lorsque le français est la langue maternelle de la majorité ou d’une partie importante de la population (mais c’est rare)

28
Q

Qu’est-ce qu’un espace francophone ?

A

C’est lorsqu’on met l’accent sur les aires géographiques où le français est historiquement implanté (francophonie du nord vs sud)