Season of birth, doubleren en versnellen - HC 1

Question 1

Applied cut-off date

Answer 1

Datum wanneer kinderen beginnen op school.

Question 2

Age groups

Answer 2

Hetzelfde geboortejaar binnen een klas.

Question 3

Season of birth effect

Answer 3

Wanneer je geboren bent heeft effect op je schoolprestaties.

Question 4

Wat is het effect van season of birth effect?

Answer 4

Verschil kwaliteit lezen/schrijven/rekenen, jongsten lager vervolgonderwijs, jongsten vaker speciale behoeftes, jongsten blijven vaker zitten.

Question 5

The age position effect

Answer 5

Jongsten hebben een achterstand: jongsten minder ver ontwikkeld, jongsten onderschat, jongsten moeite met gemiddelde uitleg, jongsten minder zelfvertrouwen.

Question 6

Oplossing doubleren?

Answer 6

Andere verwachtingen bij lk scheppen, meer individuele aandacht jongsten, andere oplossing dan doubleren.

Question 7

Grade retention

Answer 7

Doubleren.

Question 8

Uniform integration countries

Answer 8

Doubleren gebeurt vaak.

Question 9

Seperation countries

Answer 9

Doubleren + ability grouping en tracking.

Question 10

Á la carte integration countries

Answer 10

Bijna nooit doubleren.

Question 11

Individualized integration countries

Answer 11

Nooit doubleren.

Question 12

Voordelen doubleren?

Answer 12

Verder bouwen op niveau nu, homogener niveau en efficiënter lesgeven, zittenblijvers voorsprong, motivatie voor harder werken.

Question 13

Nadelen doubleren?

Answer 13

Uitdaging mist, vrienden verlaten, stress, kost geld.

Question 14

Effect van versnellen?

Answer 14

Betere schoolprestaties en iets betere sociale effecten.