Séance 9 - Introduction à la sécurité Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre la sécurité et l’ergonomie ?
Quelles sont les ressemblances ?

A

Sécurité : Envisage l’ensemble des circonstances normales ou non, pouvant entraîner une situation dangereuse.

Ergonomie : Envisage l’ensemble des situations où il y a interaction entre un homme et une machine.

Les deux : Considèrent l’homme comme un élément de l’ensemble étudié et peuvent être améliorées par de multiples moyens.

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2
Q

L’ergonomie et la sécurité sont-elles reliées ?

A

Oui, une intervention ergonomique peut être faite pour augmenter la santé et la sécurité d’un poste ou l’accommodation du poste à l’homme.

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3
Q

Parmi ces types de législation, quels sont ceux qui sont obligatoires et ceux qui ne le sont pas ?

Loi, règlement, norme, code, règle de l’art.

A

Loi : Obligatoire
Règlement : Obligatoire
Norme : Pas obligatoire
Code : Obligatoire
Règles de l’art : Pas obligatoire

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4
Q

Quels sont les deux objectifs principaux de la LSST ?

A
  1. Prévenir (loi de prévention)
  2. Éliminer les dangers à la source
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5
Q

Quel est l’objectif principal de la loi des accidents et maladies ?

A

De réparer les accidents et les maladies (loi de réparation).

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6
Q

Quelles sont les 3 étapes pour bien identifier un dangers ?

A
  1. Identifier l’agent susceptible de causer un effet néfaste sur la santé humaine.
  2. Tracer un portrait sommaire de ce qui est connu de l’argent en cause.
  3. Identifier les populations humaines qui peuvent être exposées et les groupes particulièrement à risque.
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7
Q

Quelle est la formule du risque ?

A

R = probabilité d’occurrence * conséquence (on doit considérer aussi s’il y a une sous-estimation du risque, une surestimation ou si l’estimation est bonne.)

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8
Q

Quels sont les 3 caractéristiques principales du règlement sur les maladies professionnelles ?

A
  1. Politique sociale pour la promotion de la dignité humaine dans les activités de travail.
  2. Élimination des dangers à la source et participation paritaire des travailleurs et des employeurs.
  3. Loi d’ordre public, de portée générale et cadre de la prévention des maladies et des accidents de travail.
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9
Q

Quels sont les deux types de signes pour poser un diagnostic ?

A

Signes objectifs : rougeur, radiographie, tuméfactions

Signes subjectifs : inconfort, douleur, malaise

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10
Q

Quels sont les 2 cas particuliers qui exigent une méthode différente pour obtenir un diagnostic ?

A
  1. Les maladies pulmonaires : diagnostique posé par un comité spécial puisque les images radiologiques sont difficiles d’interprétation.
  2. Présomption d’invalidité : travailleur âgé de plus de 55 ans, victime d’une maladie professionnelle et présentant un déficit anatomo-physiologique.
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11
Q

Quelles sont les deux conditions qui peuvent amener un diagnostic pour un travailleur ?

A
  1. Maladie caractéristique du travail exercé.
  2. Maladie directement reliée aux risques particuliers de ce travail.
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12
Q

Comme entreprise, que peut-on faire comme démarches suite au diagnostic d’un employé afin de trouver la source ?

A
  • Diagnostic, caractérisation de la lésion, diagnostic différentiel
  • Analyse des méthodes de travail et des modes opératoires
  • Analyse des efforts et des conditions d’exécution
  • Identification des structures mises en jeu et leurs modalités de sollicitation
  • Évaluation des efforts
  • Obtention des caractéristiques de résistance de ces structures
  • Analyse des relations efforts-résistances
  • Rappel des mécanismes lésionnels
  • Analyse de la plausibilité relationnelle (biologique)
  • Vérification de la cohérence avec l’ensemble des sources d’informations
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13
Q

Par quoi sont causées les blessures ou les dommages ?

A

Par un accident

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14
Q

Quelle est la définition d’un accident ?

A

Événement où il y a échange d’énergie indésirable duquel résulte ou peut résulter des dommages ou blessures

Définition de la loi : événement soudain et imprévu.

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15
Q

Nommez quelques variables modulant la prise de risques chez les travailleurs.

A

a) Interaction avec le management
b) Objectifs personnels
c) Perception des risques
d) Effet de myopie
e) Histoire des individus
f) Attentes des individus
g) Sentiments des individus
h) Connaissances des individus (du travail)
i) Priorités des individus

Etc…

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16
Q

Qu’est-ce qu’un dispositif de protection ?

A

Dispositif qui empêche une phase dangereuse du fonctionnement d’un mécanisme de se déclencher ou de se poursuivre dès que et tant que la présence d’une personne (ou d’une partie de son corps) dans la zone dangereuse est détectée, ou seulement possible.

17
Q

Qu’est ce qui est compris dans les moyens de protection ? (Ex : les protecteurs)

A
  1. Les protecteurs
  2. Les dispositifs de protection
  3. Les équipements de protection individuels (ÉPI)
  4. Équipements de protection collectifs

Ne comprend pas les moyens de prévention intrinsèques.

18
Q

Quelle est la définition d’un moyen de protection ?

A

Ensemble des dispositifs installés sur les machines ou portés par les personnes pour assurer leur sécurité.

19
Q

Nommez quelques types de dangers mécaniques pour lesquels les moyens de protection sont nécessaires.

A

a) Électriques
b) Contrôles
c) Thermiques
d) Bruits
e) Vibrations
f) Rayonnements
g) Matériaux et produits

20
Q

Quelles sont les principales caractéristiques des commandes bimanuelles ?

A
  • Protection par éloignement du point de pincement
  • Arrêt de la machine avant que la main soit rendue au point de pincement
  • Vitesse de main de 1.6 m/sec.
  • Synchronisation de 0.5 sec entre les deux mains.
21
Q

Quelles sont les principales caractéristiques du déclanchement à deux mains ?

A
  • Protection par éloignement du point de pincement
  • Fermeture du point de pincement avant que la main y soit rendue
  • Vitesse de main de 1.6 m/sec.
  • Synchronisation de 0.5 sec entre les deux mains
  • Inutilisable pour les machines lentes (>300 ms).
22
Q

À quoi sert le cadenassage ?

A

À bloquer d’une façon sûre l’alimentation en énergie d’une machine et la dissipation d’énergie potentielle contenue dans ses éléments. Généralement à clé unique personnalisées.

Un travailleur = un risque = un cadenas

23
Q

Quelles sont les deux types d’énergies que l’on vise à cesser avec le cadenassage ?

A
  1. Les énergies d’alimentation (électriques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques, chimiques, thermiques, etc.)
  2. Les énergiques potentielles ou résiduelles (électrique-statiques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques, chimiques, thermiques, atmosphères chauds)
24
Q

Qu’est-ce que contient une procédure de déconsignation pour le cadenassage ?

A
  • Les mesures pour remettre une machine en marche (enlever les cadenas, enlever les étiquettes)
  • Les mesures pour ouvrir un cadenas laissé par mégarde.
25
Q

Quelles sont les principales étapes de la procédure pour le cadenassage ?

A
  1. La séparation (arrêter la machine, ouvrir les sectionneurs, ouvrir les circuits pneumatiques et hydrauliques, etc.)
  2. La condamnation et la signalisation (cadenasser, installer les étiquettes)
  3. La purge (identifier les sources d’énergie résiduelles, dissiper les énergies, cadenasser)
  4. La vérification et l’identification (vérifier l’absence de tension électrique, de pression, tension, mouvement, etc. , vérifier qu’il est impossible de repartir la machine)
26
Q

Que doit faire le travailleur avec son cadenas lorsqu’il y a terminé son travail ?

A
  • Replacer, fixer et vérifier les protecteurs de la machine.
  • Avertir son supérieur
  • Enlever son cadenas
27
Q

Nommez quelques éléments que doit contenir un programme de cadenassage.

A
  • Objectifs du programme
  • Portée du programme
  • Rôles et responsabilités
  • Règles générales
  • Système pour le matériel de cadenassage
  • Fiches de cadenassage