Séance 6 Flashcards

1
Q

Quels sont les éléments constitutifs du design de la formation?

A
  1. L’intrigue
  2. Les acteurs (personnes concernées)
  3. Le metteur en scène
  4. La planification de la 1ere séance
  5. Le synopsis (vue d’ensemble de l’œuvre, synthèse)
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2
Q

Quels sont les éléments qui font partie de l’intrigue?

A

Pourquoi - les conclusions de l’analyse des besoins

Quoi - les objectifs de la formation

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3
Q

Quels sont les éléments qui font partie des acteurs?

A

Pour qui - le système client/l’entreprise

Qui - les participants (scolarité, âge, sexe, culture, se connaissent…)

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4
Q

Quels sont les éléments pour le metteur en scène?

A

Le profil de compétence du formateur

Interne/externe

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5
Q

Quels sont les éléments de la planification de la 1re séance?

A

Combien de temps- la durée
Quand - le moment
Ou - le lieu

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6
Q

Quels sont les 7 éléments pour préparer un plan spécifique de formation?

A
  1. La problématique et les objectifs (l’intrigue)
  2. La clientèle cible + info sur le système client (les acteurs)
  3. Les principaux éléments de contenus (le scénario)
  4. Méthodes d’apprentissage/moyens de transfert (média)
  5. Les infos sur le formateur (metteur en scène)
  6. Durée, moment, lieu (la 1re représentation)
  7. La stratégie d’évaluation (outils de mesure)
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7
Q

Voir établissement des priorités des besoins de formation.

A

Cell photo album uqam

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8
Q

Du point de vue de l’organisation quels sont les principaux avantages liés à l’investissement dans la formation?

A

S’adapter aux changements organisationnels
Attirer et retenir des R.H. Compétentes
Améliorer les performances et stimuler l’innovation
Préparer la relève
Implanter une culture d’amélioration continue

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9
Q

Quels sont les 3 approches en gestion de la formation

A

Approche centralisée
Approche conseil
Approche décentralisée

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10
Q

Nommez les avantages et les désavantages de l’approche centralisée

A

A: Conserver un esprit de corps autour de la mission, objectifs et stratégies organisationnels.
D: Trop grande concentration créé souvent un écart entre le dév. du contenu et l’application de celui-ci

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11
Q

Nommez les avantages et les désavantages de l’approche conseil

A

D: formation relève des RH au même titre que les autres activités. La formation se veut souvent générale et peu spécialisée par manque de compétences des intervenants. On fait appel à des spécialistes internes ou externes pour la mise en place des activités de formation sur les plans techno, prod, vente…

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12
Q

Nommez les avantages et les désavantages de l’approche décentralisée

A

A: cohérence avec le management participatif
Mobilisation plus forte des managers
Prise de décisions plus adaptés aux réalités du terrain
Contrôle plus efficace des act de formation
Une adhésion plus grande aux décisions prises
D:Moins aligné avec la mission, objectifs et stratégies organisationnels

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13
Q

Exemples de moyens pour tendre vers une organisation apprenante

A

Annuaire d’expériences : bd interne
Les projets et le travail d’équipe
Les communautés de pratique
Le retour d’expérience: bilan
Le référentiel des bonnes pratiques
La formalisation des savoirs tacites et savoir faire des experts
Les politiques rh axées sur les compétences-formation accomp. Individu, mentorat, coaching, app. En ligne, entrevue de départ
Élaboration d’une culture d’une structure et d’une politique favorisant la tolérance à l’erreur l’innovation l’autonomie la collaboration..

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