Séance 10 Flashcards

1
Q

Quels sont les comportements dysfonctionnels ou nuisibles à court ou à long terme d’un cadre problématique

A
  • Laisser entendre qu’elle est la seule personne à pouvoir accomplir un travail de qualité
  • Mépriser les collègues et les subalternes
  • Sous-estimer la contribution ou la performance de personnes et mettre leur travail de côté
  • Diffuser inutilement les erreurs des personnes dans un cadre autre que celui prévu par un processus formel (évaluation du rendement)
  • Empêcher les autres de s’exprimer pendant les réunions
  • Ridiculiser des personnes devant les collègues
  • Faire des attaques personnelles
  • Priver des personnes d’une saine autonomie, notamment en contrôlant leur travail dans les moindres détails
  • Chercher activement des coupables et blâmer autrui pour éviter la critique
  • Tourmenter ou effrayer les subalternes dans le but d’obtenir davantage d’eux
  • Éviter de former ou de coacher les subalternes ou le faire avec condescendance.
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2
Q

Pour quelles raisons la direction de l’entreprise ferme t-elle généralement les yeux sur les cadres problématiques

A
  • Peur de la perte financière (formation = coûts)
  • Perte de temps (longueur administrative)
  • Complicité de la direction
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3
Q

Quels sont les risques liés aux cadres-vedettes problématiques

A
  • Des impactes sur l’équipe de travail
  • Des cadres-Vedettes souvent éphémères (courte durée)
  • Des cadres-vedettes instables (pensent toujours mériter plus que ce qu’ils valent)
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4
Q

Conseils pour avoir des bons cadres-vedettes

A
  • Tenir compte des compétences interpersonnelles dans les décisions de sélection et de promotion
  • Proposer un coaching comportemental aux gestionnaires comme méthode de développement ou de redressement
  • Établir une culture du respect qui ne tolère ni le harcèlement ni les incivilités
  • Une gestion de la performance et de la rémunération reconnaissant les résultats et les comportements
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