Séance 10 Flashcards

1
Q

Quel est le niveau 1 de la théorie de développement moral de Kolhberg ?

A

Jugement moral immature

  • Obéissance par peur de la punition
  • (pas ou peu d’intégration de la norme)
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2
Q

Quel est le niveau 2 de la théorie de développement moral de Kolhberg ?

A

Jugement moral mature

  • Respect de la norme
  • Intégration partielle de la norme
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3
Q

Quel est le niveau 3 de la théorie de développement moral de Kolhberg ?

A

Développement moral existentiel

  • Compréhension et reconnaissance.
  • Conscience et responsabilité morale.
  • Intégration et même promotion de la norme, ayant fait l’objet d’une réflexion
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4
Q

Quel sont les caractéristiques et les parties prenantes du stade 1 (centration sur soi)

A

Caractéristiques:

  • Égocentrique
  • Besoins physiques à court terme
  • Dépendant de l’autorité
  • Soumission au pouvoir omnipotent et à la force physique
  • Objectif: être protégé et ne pas être punie.

Partie Prenantes:

  • Soi-même
  • Autorité
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5
Q

Quel sont les caractéristiques et les parties prenantes du stade 2 (centration sur des échanges contractuels) ?

A
Caractéristiques:
- Égocentrique 
- Propres besoins 
- Diminution des pulsions  
- S’entourer de personnes utiles 
- Perspective «donnant-donnant»
 L’éthique = respect du contrat

Partie Prenantes:

  • Soi-même
  • Autrui considéré comme une ressources
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6
Q

Quel sont les caractéristiques et les parties prenantes du stade 3 (Mutualité dans une communauté) ?

A

Caractéristique:

  • Début de l’empathie
  • Formation de principes idéalisés comme la confiance mutuelle, l’entraide, le respect, la justice ou la sollicitude
  • Principes en lien avec groupes spécifiques
  • Objectif : obtenir l’approbation sociale

Partie Prenantes:
- Groupes d’appartenances

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7
Q

Quel sont les caractéristiques et les parties prenantes du stade 4 (Harmonie dans une société) ?

A

Caractéristiques:

  • Désir de sollicitude pour société dans son ensemble
  • Reconnaissance accrue de la nécessité des lois, des normes sociales et des droits et responsabilités partagés
  • Objectif : Établir des relations harmonieuses

Partie Prenantes:
- Société dans son ensemble, au-delà des particularités

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8
Q

Quel sont les caractéristiques et les parties prenantes du stade 4 (Harmonie dans une société) ?

A

Caractéristique:

  • Développement tôt ou jamais
  • Sentiment de responsabilité envers le monde dans son ensemble
  • Responsabilité envers les générations futures
  • Interconnexion entre les humains et la nature
  • Intégration des réalités matérielles, psychosociales et spirituelles.

Partie Prenantes:

  • Interculturel et intergénérationnel
  • Monde et univers considérés dans leur unité
  • Transcendance de l’autonomie individuelle
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9
Q

Nommer les mécanisme de désengagment morale envers les comportements

A
  • Justification Morale
  • Comparaison avantangeuse
  • Aseptisation du language
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10
Q

Nommer les mécanisme de désengagment morale envers les responsabilités

A
  • Déplacement de la responsabilité

- Diffusion de la responsabilité

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11
Q

Nommer les mécanisme de désengagment morale envers les conséquences

A
  • Déni des conséquences
  • Minimisation des conséquences
  • Remise en cause des conséquences
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12
Q

Nommer les mécanisme de désengagment morale envers les victimes

A
  • Déshumanisation des victimes

- Blâme envers les victime

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13
Q

Nommer les processus de socialisation a la corruption

A
  • Cooptation
  • Incrémentalisme
  • Compromis
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14
Q

Comment contrer la culture de Désengagment morale

A
  • Prévenir que guérir
  • Stratégie de transparence
  • Briser le cercle de la légitimité
  • Favoriser le courage moral
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