S3 América latina : políticas culturales e intercambios culturales internacionales Flashcards
2 ejes principales sostenian politicas culturales
- La identidad cultural
- El derecho a la cultura
Identidad cultural, UNESCO 1982 (México)
Conferencia Mundial de Políticas Culturales: “el principio dinámico en virtud del cual una sociedad, apoyándose en su pasado, nutriéndose de sus propias virtualidades y acogiendo selectivamente los eventuales aportes exteriores, prosigue el proceso incesante de su propia creación”
Derecho a la cultura, grande principio internacional
IX Conferencia Internacional Americana (Bogotá, 1948) estipula en una de sus declaraciones que “toda persona tiene el derecho de participar en la vida cultural de la comunidad, gozar de las artes y disfrutar de los beneficios que resulten de los progresos intelectuales y especialmente de los descubrimientos científicos”
Papel del Estado en la politica cultural
1971, el director general de la UNESCO, René Maheu, declara: “El fomento de la vida cultural de la nación entra de esa manera dentro de las funciones del Estado moderno. […] los gobiernos han de tener una política cultural como tienen una política económica, una política social, una política fiscal, una política de educación, una política de ciencia, etc.”
Concepcion de la cultura
Vinculada con una categoría precisa de la población : blanca, cristiana, hispanohablante.
Conceptos culturales se podían formular en base a la noción de identidad, pero esa identidad seguía siendo uniforme y monolítica, de hecho poco acorde con la realidad de los pueblos del continente en términos étnicos y culturales.
Posmodernismo
Hace hincapié en la diversidad en detrimento del universalismo (pregona = rend public el debilitamiento de los estados nacionales
Politica cultural hoy en dia
Bajo el ángulo de la diversidad, debido a las diferentes componentes étnico-culturales que integran los estados latinoamericanos (nuevas constituciones: términos y nociones de diversidad, de lo multiétnico, pluricultural, plurinacional y lo intercultural.
Constitucion de Bolivia de 2009, art 1
“Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano, democrático, intercultural, descentralizado y con autonomías. Bolivia se funda en la pluralidad y el pluralismo político, económico, jurídico, cultural y lingüístico, dentro del proceso integrador del país”.
Constitución de Ecuador de 2009, art. 1
“El Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico”.
Constitucion de Paraguay
“reconoce la existencia de los pueblos indígenas, definidos como grupos de cultura anteriores a la formación y organización del Estado paraguayo”
Venezuela
El chavismo “refunda la a República para establecer una sociedad democrática y protagónica, multiétnica y pluricultural, en un Estado de justicia, federal y descentralizado”
Reparacion historica
Respeto a pueblos marginados y explotadis a lo largo de siglos.
Pero: de la cultura a las culturas, de un derecho individual a la cultura a unos derechos colectivos de las culturas, se puede criticar estas politicas que no siempre eluden el peligro de une atomizacion del pensamiento humano (Herder)
Herder, perspectiva filosofica herderiana
Ve cada pueblo como una entidad esencial dotada de un alma
Colombia: proyecto “Crea” (92-98)
Chile “Cabildos Culturales” (99-2003)
Intentan reanudar con la diversidad perdida o ocultada por la dictadura.
Creacion del CNCA (Consejo Nacional de Cultura y las Artes) de Chile (México : Conaculta)
CNCA Chile, 23 agosto 2003 (Ley promulgada en julio)
Ley promulgada por el entonces Presidente Ricardo Lagos Escobar.
Consejo Nacional de Cultura y las Artes
Mision: “promover un desarrollo cultural armónico, pluralista y equitativo entre los habitantes del país, a través del fomento y difusión de la creación artística nacional; así como de la preservación, promoción y difusión del patrimonio cultural chileno, adoptando iniciativas públicas que estimulen una participación activa de la ciudadanía en el logro de tales fines”.
