S: Forelesning 1 - Opplysningstiden Flashcards

1
Q
  • Når var opplysningstiden?
A

Fra PP: Cirka 1688 til 1789

Perioden har sine røtter midt på 1600-tallet med den vitenskapelige revolusjonen og freden i Westfalen som avsluttet religionskrigene i Europa. Den engelske revolusjonen i 1688 settes ofte som startpunkt for opplysningstiden, med den franske revolusjonen i 1789 som sluttpunkt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  • Hvilke særpreg/hovedtemaer har opplysningstiden?
A

o Rasjonalitet og vitenskap
o Kunnskap og det “opplyste borgerskap”
o Menneskerettigheter
o Leserevolusjon
o Offentlighet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Beskriv temaet “Rasjonalitet og vitenskap”

A

Opplysningstiden var en tid hvor troen på fornuft og vitenskap vokste frem som den viktigste veien til kunnskap. En viktig del av dette var kritikk av religion og autoriteter. Opplysningsfilosofene mente at sann kunnskap skulle bygge på erfaring, observasjon og logisk tenkning, ikke blind tro eller tradisjon. Dette førte til et oppgjør med gamle maktstrukturer, og konger, kirken og adelens posisjon ble utfordret.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Beskriv temaet “Kunnskap og det “opplyste borgerskap”

A

I opplysningstiden var ikke kunnskap bare for de få, men for alle borgere. Kunnskap ble sett som nøkkelen til et bedre samfunn, formulert i idealer som “Almene Lyksalighed” (felles lykke) og “Alles Fuldkommenhed” (alles fullkommenhet). Å opplyse borgerne var en måte å sikre både personlig utvikling og samfunnets fremgang, altså en forbindelse mellom individets frihet og fellesskapets beste.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Beskriv temaet “Menneskerettigheter”

A

Opplysningstidens ideer om menneskerettigheter vektla frihet, likhet og brorskap, tanker som senere ble sentrale i revolusjoner, slik som den franske revolusjon. Naturretten som er ideen om at alle mennesker har medfødte rettigheter, utfordret gamle lover og hierarkier, og pekte mot et samfunn hvor individets rettigheter skulle respekteres, samtidig som fellesskapet skulle bygges på rettferdighet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Beskriv temaet “Leserevolusjon”

A

Lesning og litteratur skapte et nytt rom for følelser og empati, og dette var en revolusjon i måten mennesker forstod hverandre og samfunnet. Gjennom bøker og tidsskrifter ble tanker om rettferdighet, fornuft og frihet spredt, og leserne ble en del av det opplyste fellesskap. Samtidig ble det lagt vekt på individets refleksjon og evne til kritisk tenkning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Beskriv temaet “Offentlighet”

A

Opplysningstiden var starten på det vi kaller “den offentlige sfære”, et rom der ideer kunne diskuteres fritt. Gjennom samtale og ytringsfrihet vokste et offentlig liv fram, med aviser, tidsskrifter, diskusjonsklubber og salonger, hvor folk deltok i samfunnsdebatten. Dette var med på å skape en ny type fellesskap, basert på ordskifte og ikke makt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Beskriv spenning mellom individ og fellesskap som oppstod i opplysningstiden.

A

Krefting løfter frem at mye av opplysningstidens idédebatt handler om balansen mellom individets rettigheter og fellesskapets beste. På den ene siden står troen på individets fornuft og frihet, på den andre siden nødvendigheten av et opplyst samfunn hvor alle får ta del i utviklingen. Dette skaper en dynamikk og spenning som preger hele perioden, og som fortsatt er aktuell i dag.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly