revision psycho memoire Flashcards

1
Q

Definit la memoire.

A

La mémoire est l’aptitude à coder, emmagasiner et repêcher des informations. C’est un processus cognitif dynamique et non un état fixe.

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2
Q

Que veut dire coder?

A

Le codage est la transformation des stimuli en une forme qui peut être traitée par le cerveau.

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3
Q

Quels sont les trois principales facon de coder les informations?

A

Code Visuel, code acoustique et code semantique.

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4
Q

Definit et donne un exemple de code visuel.

A

Définition : Transformation des stimuli en images mentales. Exemple : Se rappeler du visage d’une personne en visualisant son apparence.

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5
Q

Definit et donne un exemple de code acoustique.

A

Définition : Transformation des stimuli en sons. Exemple : Se souvenir d’une mélodie ou de la voix de quelqu’un.

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6
Q

Definit et donne un exemple de code sementique.

A

Définition : Transformation des stimuli en signification. Exemple : Se souvenir de la signification d’un mot ou d’un concept.

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7
Q

Definit l’emmagasinage.

A

L’emmagasinage consiste à placer l’information codée dans la bonne catégorie ou la bonne étagère de la bibliothèque mentale.

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8
Q

Definit la recuperation.

A

La récupération est le processus par lequel l’information stockée est accédée lorsque nécessaire.

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9
Q

A quoi sert l’hippocampe?

A

L’hippocampe (structure du système limbique) est responsable du transfert des informations de la MCT vers la MLT.

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10
Q

Definit le cortex cerebral.

A

Couche externe du cerveau responsable des fonctions cognitives supérieures telles que la perception, la pensée, le langage, et la prise de décision.

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11
Q

Definit le cervelet.

A

Partie du cerveau située à l’arrière, sous les hémisphères cérébraux, qui coordonne les mouvements volontaires et équilibre.

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12
Q

A quoi sert l’amygdale?

A

Située près de l’hippocampe, il joue un rôle crucial dans l’impact des émotions (peur et stress) sur la mémoire.

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13
Q

Nomme les deux neurotransmetteurs principales.

A

Noradrénaline et Acétylcholine

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14
Q

A quoi sert la noradrenaline?

A

Formation des Engrammes : La noradrénaline renforce les connexions synaptiques, facilitant ainsi la formation des engrammes, qui sont des traces physiques de la mémoire dans le cerveau.
Réponse au Stress : Augmente pendant les situations stressantes, renforçant les souvenirs de ces événements.

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15
Q

A quoi sert l’acetylcholine?

A

Plasticité du Cerveau : L’acétylcholine est essentielle pour la plasticité synaptique, permettant au cerveau de se modifier et de s’adapter en réponse à de nouvelles informations.
Apprentissage et Mémoire : Cruciale pour l’attention et l’apprentissage, elle aide à l’encodage de nouvelles informations dans la mémoire.

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16
Q

Quels sont les facteurs néfastes a limiter pour la formation des engrammes

A

Psychotropes, malbouffe, traumatismes craniens, stress chronique, manque de sommeil.

17
Q

Quel est la durée de la mémoire sensorielle?

A

La mémoire sensorielle a une durée très limitée, allant de 200 millisecondes (pour la mémoire iconique) à environ 3 secondes (pour la mémoire échoïque).

18
Q

Donne un exemple de memoire iconique.

A

Voir une image pendant une fraction de seconde et encore être capable de la décrire brièvement juste après qu’elle a disparu

19
Q

Donne un exemple de memoire echoique.

A

Entendre une phrase et être capable de la répéter immédiatement après avoir entendu

20
Q

Quels sont les deux types d’attentions?

A

Attention primitive, attention dirigee

21
Q

Qu’est-ce qui mene a l’oubli dans la memoire a court terme?

A

Interférences : Divers facteurs peuvent interférer avec la capacité de la MCT, tels que le manque de motivation, le manque de sommeil, la douleur physique ou psychologique, etc. La duree de la MCT, 20-60 sec, la capacite maximale, les multitaches, mauvais traitement de maintien, dysfonctions neurologiques: vieillesse, psychotropes.

22
Q

Qu’est-ce qui mene a l’oubli dans la memoire a long terme?

A

Interferance, contexte, manque de familiarite, memoire liee a etat physique, mal organisation d’information.

23
Q

Definit la fiabilite de la memoire.

A

La fiabilité de la mémoire humaine est limitée et sujette à de nombreuses influences internes et externes. (n’est pas toujours exact, peut etre biaisee)

24
Q

Quelles sont les trois tâches liées au transfert d’information?

A

Encodage, entreposage, recuperation.

25
Q

Definit l’encodage.

A

Processus par lequel l’information est transformée en une forme que la mémoire peut utiliser. L’encodage efficace nécessite souvent l’utilisation de stratégies pour lier l’information nouvelle à des connaissances préexistantes.

26
Q

Definit l’entreposage.

A

Etape qui implique la maintenance de l’information encodée au fil du temps. L’information doit être stockée dans la mémoire à long terme de manière à pouvoir être récupérée ultérieurement.

27
Q

Definit la recuperation.

A

Capacité de rappeler ou d’utiliser l’information stockée lorsque nécessaire. La récupération peut être influencée par divers facteurs, y compris le contexte et l’état émotionnel.

28
Q

Quels sont les deux types de niveau de traitements?

A

Répétition de maintien et répétition d’intégration

29
Q

Definit la repetition de maintien.

A

Répétition simple de l’information pour maintenir son activabilité dans la mémoire à court terme. Ce type de répétition n’est généralement pas très efficace pour le transfert à la mémoire à long terme.

30
Q

Definit la répétition d’intégration.

A

Méthode qui implique une répétition plus profonde et significative, où l’information est intégrée avec des connaissances existantes, facilitant ainsi le transfert à la mémoire à long terme.

31
Q

Definit le lien hiérarchique.

A

Lien qui organise l’information en structures hiérarchiques, facilitant ainsi la compréhension et la récupération. Par exemple, classer les animaux en catégories telles que mammifères, oiseaux, reptiles, etc.

32
Q

Quels sont les deux types de liens?

A

Liens hiérarchiques et liens parallèles

33
Q

Definit le lien parallele.

A

Liens qui connecte des informations de manière associative ou en parallèle, permettant des connexions plus flexibles. Par exemple, relier des concepts de manière associative comme le goût et l’odorat.

34
Q

Quels sont les trois paliers de la mémoire?

A

Mémoire sensorielle, mémoire à court terme ou de travail, memoire a long terme.

35
Q

Definit la memoire sensorielle.

A

Memoire qui enregistre brièvement les informations sensorielles provenant de l’environnement. Cette mémoire est très brève, de l’ordre de quelques millisecondes à quelques secondes.

36
Q

Definit la memoire a court terme ou de travail.

A

Memoire qui permet de manipuler temporairement et de travailler sur les informations encodées. Sa capacité est limitée en termes de durée et de quantité d’informations pouvant être traitées simultanément.

37
Q

Definit la memoire a long terme.

A

Mémoire qui a une capacité quasiment illimitée pour stocker des informations sur de longues périodes. Elle comprend divers types de mémoire, tels que la mémoire déclarative (faits et événements) et la mémoire procédurale (compétences et actions).