Renaissance Flashcards

1
Q

Quel était le désaccord de Luther par rapport à l’Église ? Les conséquences?

A

Scandalisé par la vente des indulgences, il défit l’autorité papale. Voulait créer une révolution, pas la détruire.
L’imprimerie a permis à ses idées de circuler. Tout le monde peut interpréter à sa façon la bible / les écrits de Luther.
Protestantisme : ne reconnaît pas l’autorité papale (mais les croyances sont les mêmes). L’Église, le pape perdent du pouvoir.

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2
Q

Comment les Médicis et Luther sont reliés ?

A

Léon de Médicis était pape au moment de la réforme luthérienne. C’en était un qui dépensait comme s’il n’y avait aucun lendemain. A voulu excommunier Luther.

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3
Q

À la renaissance, plusieurs facteurs ont contribué à la remise en question de l’Église. Nommez en 3

A

Exploration de la Chine (Marco Polo, 1271 - 1295)
Invention de l’imprimerie (Gutenberg)
Découverte du nouveau monde (Colomb, 1492)
Contestation de l’église par Luther
Navigation du globe par Magellan (terre est ronde!)

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4
Q

Décrivez ce qui se passe entre Boticelli, Savonarole et les Médicis.

A

Boticelli (a fait “La naissance de Vénus”) fréquente les Médicis. Laurent est son mécène, plus tard Laurent II. Salvonarole méprise les Médicis. Il élève le bûcher des Vanités où il brûle les objets d’art dits “païens”. Boticelli lui-même apporte de ses propres oeuvres qu’il brûle sur ce bûcher, disant qu’il veut se consacrer aux oeuvres religieuses. Les Médicis ne le soutiennent plus. Il meurt vieux et pauvre.

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5
Q

En quoi la Renaissance est humaniste ? (4)

A
Intérêt porté sur l'humain plutôt que sur Dieu (sens sont fiables, habiletés sont un don de Dieu).
Individualisme : potentiel humain, son effet positif
Religion personnelle (expérience personnelle) : plutôt qu'imposée par l'autorité de l'église
Intérêt pour travaux des grecs / romains (passé)
Anti-Aristote : la philo d'Aristote (qui n'était finalement qu'un humain comme les autres) mélangée à la tradition chrétienne a créé un système de règles complexe et rigide. Les dogmes devaient être acceptés par les croyants (c'était plus important que la relation personnelle avec Dieu). Donc humanistes attaquent les dogmes.
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6
Q

Qui fonde l’académie platonicienne à Florence ?

A

Marsilio Ficino : tente de faire pour la philo de Platon ce que les scolastiques ont fait avec la philo d’Aristote (influence de Platon devient particulièrement grande)

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7
Q

Pétrarque veut “libérer l’esprit humain des traditions médiévales”. Expliquez.

A

Il remet en question les dogmes, attaque surtout la scholastique qu’il accuse d’avoir rendu la religion trop intellectuelle (rationalisme d’Aristote). Les classiques ne sont finalement que des ouvrages écrits par des êtres humains. Il ne faut pas les interpréter davantage.
Religion devrait être basée sur expérience personnelle (comme disait Saint-Augustin), fondée sur la Bible. Dieu veut que les humains utilisent le potentiel qu’Il leur a donné dans leur vie sur terre.
Ses écrits marquent le début de la Renaissance selon plusieurs historiens.

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8
Q

Quelle caractéristique particulière Pic de la Mirandole croit que les humains ont ? Quelle était son opinion par rapport aux visions philosophiques ?

A

La capacité de changer par eux-mêmes. Le choix entre la vie de brute (sensualité, instincts) ou rationnelle (intelligence, devenir plus proche des anges). Comme Platon le disait…
Devraient être étudiées et assimilées dans une vision chrétienne du monde. (paix entre visions philo et chrétiennes.)

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9
Q

Quel penseur a fait des critiques ayant pu inspirer Martin Luther ? Décrivez ces critiques et visions.

A

Érasme
Envers l’église, les excès, les superstitions
Encourage le monde à prendre exemple de la vie simple de Jésus et non du luxe de l’église
Opposition au fanatisme. Les humains ne peuvent rien créer de parfait.
“L’Éloge de la folie”
Points communs avec cynisme (vie spontanée et libre)
Finalement est aussi répulsé par les excès du protestantisme (sévérité)

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10
Q

Décrivez la “religion personnelle” de Martin Luther.

A

Chaque personne est responsable de ses actions devant Dieu seulement.
Les rituels et la hiérarchie de l’église n’ont plus d’importance. Pas d’autorité au pape (chacun interprète la bible lui-même).
Sexualité valorisée dans le mariage (progressiste)
Pas de libre-arbitre (serviteurs de la volonté de Dieu et lui seul sait pourquoi le mal existe)
Comprendre l’existence de Dieu par la raison est futile. Seulement par la foi.

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11
Q

De quel événement Luther est-il à l’origine ?

A

Luther est à l’origine de la réforme de 1517 où il soulève 95 thèses à l’église de Wittenberg.

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12
Q

Décrivez la vision de l’humaniste Michel de Montaigne.

A

Forme extrême de scepticisme (Pyrrhon) : est-il même possible qu’un savoir incontestable existe ?
Rationalité humaine est ce qui cause la plupart des problèmes (animaux sont supérieurs –> Diogène)
La vérité évolue constamment, donc la science peut pas permettre d’atteindre le savoir
Sensations sont des illusions
Pas aussi optimiste que les autres humanistes p/r capacité des humains d’améliorer le monde.

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13
Q

Qui sont les 4 scientifiques de la Renaissance ?

A

Ptolémée, Copernic, Kepler, Galilée

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14
Q

Qui est à l’origine du premier système géocentrique de l’Univers ?

A

Ptolémée

Théorie compatible avec la foi : l’homme au centre de l’univers

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15
Q

Vrai ou faux
La théorie selon laquelle la terre tourne sur son axe et tourne autour du soleil avec le reste des planètes est apparue 1700 ans avant Copernic.

A

Vrai. Mais idée pas retenue jusqu’à Copernic.

Aristarque de Samos

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16
Q

Quel scientifique propose un univers héliocentrique ?

A

Copernic. (ouvrage : De revolutionibus)
La terre et les autres planètes tournent autour du Soleil.
Hérésie (erreur persistante).
Ouvre plusieurs questions sur les dogmes de l’Église.

17
Q

Qui étaient les membres de l’Inquisition ?

A

L’ordre des Dominicains (les frères prêcheurs). Fondateur = St-Dominic.
Avant, leur fonction était de passer de ville en ville pour prêcher…

18
Q

Expliquez la contribution de Kepler

A

Accepte la position héliocentrique et apporte des preuves mathématiques en appui à la théorie de Copernic (explique l’univers par harmonie mathématique Platon-style)
Anticipe concept de gravité de Newton
Insiste que les déductions mathématiques doivent être vérifiées sur le terrain (empiriquement)

19
Q

Quel scientifique “regarde dans le téléscope” ? Expliquez sa théorie

A

Galilée
Partisan des formes de Platon : veut expliquer réalité mathématique existant au-delà des apparences.
Défait les théories d’Aristote (dogmes de l’église) ; corrigent certaines erreurs (tous les objets tombent à la même vitesse, pas les objets lourds + vite)
Observations scientifiques pour décrire lois de l’Univers

20
Q

Qui est à l’origine d’une distinction nette entre réalité objective et subjective ? Expliquez.

A

Galilée.
Objective : existe indépendamment de la perception (ses attributs sont des qualités primaires: quantité, forme, taille, mouvement) –> formes de Platon
Subjective : expériences psycho, qualités secondaires (couleur, son, température, odeur, goût); sont relatives, changeantes, subjectives. C’est le domaine de l’opinion.
Comme les qualités secondaires, ne peuvent être décrites mathématiquement, la conscience (et ses expériences = qualités secondaires) ne peuvent être étudiée scientifiquement

21
Q

Comment Isaac Newton conçoit-il l’Univers ?

A

Comme une machine conçue par Dieu. Dieu ne s’impliquer plus depuis que la machine a été mise en marche (déisme). Inutile de parler de révélation, dogmes religieux, prière, communication surnaturelle.
Comme Einstein: vision mécaniste
La volonté de Dieu, ou le concept d’intention, n’explique pas les objets ou les événements du monde matérel; celui-ci est régi par lois naturelles (rejet d’Aristote): objets tombent pcq soumis à des forces, pas pcq “tendance inhérente à tomber”).

22
Q

Vrai ou faux

  1. Isaac Newton est d’accord avec le rasoir d’Occam
  2. La certitude est atteignable.
A

Vrai. Toute explication doit être aussi simple que possible. N’admettre que les causes nécessaires à l’explication d’un phénomène.
Faux. Lois naturelles ont caractère absolu mais compréhension humaine toujours imparfaite.

23
Q

Pourquoi, selon Newton, la classification n’est pas une explication ?

A

Le fait de pourchasser les chats est caractéristique des chiens (classification), mais n’explique pas pourquoi ils le font. Il faut plutôt connaître les attributs physiques et les forces.

24
Q

Distinguez déduction et induction. De quelle approche était Francis Bacon ?

A

Déduction : prédire événement particulier à l’aide d’un principe général
Induction : Généralisations se font à partir de plusieurs observations en notant les similarités / différences; observation directe de la nature (empirisme radical –> positivisme), sans théories, hypothèses, mathématiques, méthodes déductives
Bacon demande que la science se base sur l’induction (autrement le chercheur voit la nature en fonction de ses idées pré-conçues)

25
Q

Quelles sont les 4 sources d’erreurs pouvant bloquer l’investigation scientifique selon Bacon ?

A
  1. Idoles de la caverne: biais personnels (expérience, éducation, sentiments)
  2. Idoles de la race : biais de la nature humaine (capacité de vouloir, espérer, imaginer déforment la perception, perception sélective)
  3. Idoles de la place publique : mots, étiquettes peuvent déformer compréhension du monde
  4. Idoles du théâtre : confiance aveugle dans un point de vue philo / théo
26
Q

Selon Bacon, la science devrait : (2)

Nommez un scientifique ayant la même méthode que Bacon

A

Apporter info utile
Améliorer le monde pour le mieux-être de l’humanité
Skinner : méthode inductive (partir d’un point où c’est vrai dans l’analyse du comportement). La science peut améliorer la condition humaine

27
Q

Vrai ou faux?

Descartes utilisait l’approche inductive.

A

Faux. Déductive

Cherche la vérité : déterminer ce qui est certain et à partir de là, DÉDUIRE d’autres certitudes.

28
Q

Nommez les 3 doctrines / théories auxquelles adhère Descartes et expliquez.

A

Rationalisme : introspection. Analyse rationnelle de l’info sensorielle (savoir acceptable pcq Dieu aurait pas permis qu’on soit trompé par nos sens)
Nativisme : par l’introspection, découvre qu’on a des idées innées (unité, infinité, perfection)
Phénoménologisme : expérience consciente d’une réalité (ex dépression), plutôt que l’étudier objectivement. Qualitatif.

29
Q

Comment Descartes explique-t-il le comportement humain?

A

Comme celui des animaux : principes mécaniques.
Système nerveux constitué de tubes qui relient récepteurs sensoriels aux cavités du cerveau (ventricules). Contiennent esprits animaux qui circulent dans les nerfs et créent sensation / mouvement.
Étude des animaux ainsi legit…

30
Q

Comment René Descartes explique-t-il les rêves ?

A

Pendant le sommeil, les esprits animaux surgissent dans les cavités et quand celles-ci sont trop pleines, ça fait des rêves.

31
Q

Quelle est la différence entre les humains et les animaux pour Descartes ?

A

L’humain a un esprit qui fournit conscience, libre-arbitre et rationalité.
Esprit (immatériel) et corps (matériel) s’interinfluencent (dualisme interactionnisme). L’influence s’exerce grâce à la glande pinéale.

32
Q

Nommez 5 contributions de Descartes à la psycho

A
  1. Explications mécaniques cmpt / fcts corps (conduit au béhav.)
  2. Cerveau = rôle médiateur cmpt
  3. Relation corps-esprit (possible de réfuter)
  4. Étude des animaux pour comprendre l’humain (physio/psycho comparative)
  5. Ouvre à l’étude de la conscience