Renaissance Flashcards

1
Q

Renaissance et religion

A

Contestation de l’autorité de l’église augmente exponentiellement

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2
Q

Facteurs déclin de l’emprise religieuse

A
  • exploration de la Chine par Marco Polo et découverte du nouveau monde par Colomb en 1492
    > voient d’autres façons de vivre, pas plus mal
  • invention de l’imprimerie par Gutenberg
  • contestations de Luther
  • Terre ronde par Magellan
  • Héliocentrisme vs géocentrisme
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3
Q

Caractéristiques humanisme de la renaissance

A
  • réflexions sur la condition humaine, centré sur l’humain, pas sur Dieu ou son rapport à Dieu
  • remise en question des philosophes grecs
  • remise en question de l’église
    > si on démontre que l’église s’est trompée, c’est correct, parce que nos habiletés sont un don de Dieu
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4
Q

Thèmes caractéristiques de l’humanisme à la renaissance

A

Individualisme
- potentiel humain et accomplissements, libre arbitre et impact sur le monde
Religion personnelle désirée plutôt que ritualisée et imposée
Intérêt pour travaux et art grecs et romains
- étude des originaux plutôt que des interprétations
Antiaristotélisme

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5
Q

Antiaristotélisme

A

Tentatives de diminution du pairage fait par Saint-Thomas d’Aquin entre la science d’Aristote et la Bible
- mauvaises interprétations des penseurs antiques!! On ne veut pas adhérer à l’interprétation des autres
- les œuvres sont humaines, elles ne proviennent pas de Dieu

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6
Q

Causes création du protestantisme

A
  1. Papes accumulent les richesses, vivent en contradiction avec les enseignements de l’église (Médicis qui s’autoproclament)
  2. Martin Luther fait ses 95 thèses pour proposer des changements dans l’église
  3. Thèses partagées très rapidement, mais refusées
  4. Luther excommunié, crée donc le protestantisme
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7
Q

Caractéristiques du protestantisme (différences avec le christianisme)

A
  • nie l’autorité du pape (ils ne sont que des humains parmi tant d’autres, auxquels on attribue un symbole religieux)
  • chaque personne a le droit d’interpréter la bible
  • on n’accepte l’existence de Dieu que par la foi
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8
Q

Effets de la proposition de l’héliocentrisme

A

Question sur les dogmes de l’église
- si trompée sur ça, est-ce qu’elle pourrait s’être trompée sur autre chose aussi?
Contestation de l’église qui s’approche de l’hérésie, cause du schisme
- hérésie
> condamné par l’église, heurte les doctrines
- schisme
> certaines personnes deviennent orthodoxes face aux contestations de l’église

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9
Q

Types de réalité selon Galilée

A
  • réalité objective
  • réalité subjective
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10
Q

Types de réalité selon Galilée:
Réalité objective

A
  • indépendant de la perception d’un individu
  • qualités primaires
    > quantité
    > forme
    > taille
    > mouvement
    > position
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11
Q

Types de réalité selon Galilée:
Réalité subjective

A
  • expériences psychologiques et sensorielles
  • qualités secondaires (relatives)
    > couleur
    > son
    > température
    > goût
  • la psychologie n’étudie que les qualités secondaires!!!
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12
Q

Psychologie selon Galilée

A
  • pas une science, car elle se penche sur les qualités secondaires, qui ne sont pas mesurables
  • aujourd’hui, on ne serait pas d’accord
    > psychométrie, échelles de mesure
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13
Q

Déisme

A

Une fois que Dieu a mis en marche le monde, il a cessé de s’impliquer
- image du Grand Horloger qui n’a pas besoin d’intervenir lorsque l’horloge est construite

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14
Q

Francis Bacon:
Vision de la science

A

Empirisme radical (maintenant positivisme)
- sur la base de l’induction
- faits observables, ce que je vois est ce qui est vrai
- pas de théories, d’hypothèses, mathématiques, méthodes déductives
La science peut améliorer la condition humaine, le bien-être de l’humanité

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15
Q

Francis Bacon:
Sources d’erreurs scientifiques

A
  • idoles de la caverne
  • idoles de la race
  • idoles de la place publique
  • idoles du théâtre
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16
Q

Francis Bacon:
Sources d’erreurs scientifiques:
Idoles de la caverne

A

Biais personnels selon expérience, incapacité à se détacher de sa propre expérience
P.ex. Conseiller aux autres comment élever leurs enfants, puisque ça a marché pour nous ça marche aussi avec les autres, ne reconnaît pas les différences

17
Q

Francis Bacon:
Sources d’erreurs scientifiques:
Idoles de la race

A

Biais de la nature humaine
- le fait de faire quelque chose annule ce qui a été fait précédemment
P.ex. Tout le monde veut croire que la thérapie change définitivement les gens, alors que la différence n’est que d’1/3 d’écart-type

18
Q

Francis Bacon:
Sources d’erreurs scientifiques:
Idoles de la place publique

A

Biais de la signification des mots
- les mots vont créer des réactions émotionnelles variables chez les gens, bien que les significations soient parfois les mêmes
P.ex. Le programme est toxique vs Il y a trop de compétition

19
Q

Francis Bacon:
Sources d’erreurs scientifiques:
Idoles du théâtre

A

Biais d’une allégeance aveugle
- ce sont les choses auxquelles je crois, donc je ne vois pas le reste
P.ex. On voit les fautes de l’équipe rivale, mais pas celles de notre propre équipe

20
Q

René Descartes:
Approche scientifique

A

Doute méthodique
- méthode déductive (rationalisme)
- analyse de ses pensées pour trouver des vérités irréfutables, lois de l’univers irréfutables (nativisme, idées innées)
> «je pense, donc je suis»
P.ex. Les mathématiques ne peuvent pas être déconstruites, donc c’est une bonne base pour la vérité
Phénoménologiste
- étude introspective de l’expérience consciente
- c’est Dieu qui nous a donné nos sens, donc le savoir acquis sensoriellement est acceptable

21
Q

René Descartes:
Structure des humains

A

Humains et animaux fonctionnent comme des automates, des machines
- chaque organe a une fonction, et ça crée une mélanique qui explique le fonctionnement
> rend l’étude des animaux légitime, car fonctionnement similaire
- si on peut faire des horloges, pourquoi le Grand Horloger ne serait pas capable de faire des humains?
Système nerveux est un ensemble de tubes contenant les esprits des animaux en mouvement

22
Q

René Descartes:
L’esprit

A

Fournit la conscience, le libre arbitre et la rationalité
L’esprit immatériel et le corps matériel peuvent d’influencer l’un l’autre
- dualiste interactioniste!
Se questionne sur le lieu d’interaction entre corps et esprit
- glande pinéale selon lui

23
Q

René Descartes:
Contributions à la psychologie

A
  • explications mécaniques du comportement et des fonctions corporelles
    > approche béhaviorale
    P.ex. Modèle A-B-C
  • role du cerveau comme médiateur du comportement
  • ses descriptions du dualisme entraînent des réflexions et réfutations par d’autres penseurs
  • étude des animaux comme moyen de comprendre le corps humain
    > conduit à psychophysiologie et psychologie comparative (capacités humains vs animaux)
  • étude de la conscience
  • notion d’idées innées entraîne naissance empirisme et sensualisme modernes
  • un des premiers phénoménologues par l’approche introspective