Religion Flashcards

1
Q

Nennen; Benennen

A

ausgewählte Elemente, Aspekte, Merkmale, Begriffe, Personen etc. unkommentiert angeben

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Q

Skizzieren

A

einen bekannten oder erkannten Sachverhalt oder Gedankengang in seinen Grundzügen ausdrücken

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3
Q

Formulieren; Darstellen; Aufzeigen

A

den Gedankengang oder die Hauptaussage eines Textes oder einer Position mit eigenen Worten darlegen

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4
Q

Wiedergeben

A

einen bekannten oder erkannten Sachverhalt oder den Inhalt eines Textes unter Verwendung der Fachsprache mit eigenen Worten ausdrücken

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5
Q

Beschreiben

A

die Merkmale eines Bildes oder eines anderen Materials mit Worten in Einzelheiten schildern

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6
Q

Zusammenfassen

A

die Kernaussagen eines Textes komprimiert und strukturiert darlegen

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7
Q

Einordnen; Zuordnen

A

einen bekannten oder erkannten Sachverhalt in einen neuen oder anderen Zusammenhang stellen oder die Position eines Verfassers bezüglich einer bestimmten Religion, Konfession, Denkrichtung etc. unter Verweis auf Textstellen und in Verbindung mit Vorwissen bestimmen

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8
Q

Anwenden

A

einen bekannten Sachverhalt oder eine bekannte Methode auf etwas Neues beziehen

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9
Q

Belegen; Nachweisen

A

Aussagen durch Textstellen oder bekannte Sachverhalte stützen

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10
Q

Begründen

A

Aussagen durch Argumente stützen

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11
Q

Erläutern; Erklären; Entfalten

A

einen Sachverhalt, eine These etc. ggf. mit zusätzlichen Informationen und Beispielen nachvollziehbar veranschaulichen

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12
Q

Herausarbeiten

A

aus Aussagen eines Textes einen Sachverhalt oder eine Position erkennen und darstellen

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13
Q

Vergleichen

A

nach vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede ermitteln und darstellen

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14
Q

Analysieren; Untersuchen

A

unter gezielter Fragestellung Elemente, Strukturmerkmale und Zusammenhänge systematisch erschließen und darstellen

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15
Q

In Beziehung setzen

A

Zusammenhänge unter vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten begründet herstellen

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16
Q

Sich auseinander setzen mit

A

Ein begründetes eigenes Urteil zu einer Position oder einem dargestellten Sachverhalt entwickeln

17
Q

Beurteilen; Bewerten; Stellung nehmen; Einen begründeten Standpunkt einnehmen

A

Zu einem Sachverhalt unter Verwendung von Fachwissen und Fachmethoden sich begründet positionieren (Sach- bzw. Werturteil)

18
Q

Erörtern

A

Die Vielschichtigkeit eines Beurteilungsproblems erkennen und darstellen, dazu Thesen erfassen bzw. aufstellen, Argumente formulieren, nachvollziehbare Zusammenhänge herstellen und dabei eine begründete Schlussfolgerung erarbeiten (dialektische Erörterung)

19
Q

Prüfen; Überprüfen

A

Eine Meinung, Aussage, These, Argumentation nachvollziehen, kritisch befragen und auf der Grundlage erworbener Fachkenntnisse begründet beurteilen

20
Q

Interpretieren

A

Einen Text oder ein anderes Material (z.B. Bild, Karikatur, Tondokument, Film) sachgemäß analysieren und auf der Basis methodisch reflektierten Deutens zu einer schlüssigen Gesamtauslegung gelangen

21
Q

Gestalten; Entwerfen

A

Sich textbezogen mit einer Fragestellung kreativ auseinandersetzten

22
Q

Stellung nehmen aus der Sicht von…; Eine Erwiderung formulieren aus der Sicht von…

A

Eine unbekannte Position, Argumentation oder Theorie aus der Perspektive einer bekannten Position beleuchten oder in Frage stellen und ein begründetes Urteil abgeben

23
Q

Konsequenzen aufzeigen; Perspektiven entwicklen

A

Schlussfolgerungen ziehen; Perspektiven, Modelle, Handlungsmöglichkeiten, Konzepte u. a. entfalten