Deutsch Flashcards
Analysieren
einen Text als Ganzes oder aspektorientiert unter Wahrung des funk- tionalen Zusammenhangs von Inhalt, Form und Sprache erschließen und das Ergebnis der Erschließung darlegen
begründen
ein Analyseergebnis, eine Meinung, eine Argumentation, ein Urteil oder eine Wertung methodisch korrekt und sachlich fundiert durch Belege, Beispiele absichern
(be)nennen
Informationen ohne Kommentierung bezeichnen
beschreiben
Sachverhalte, Situationen, Vorgänge, Merkmale von Personen bzw. Figuren sachlich darlegen
beurteilen
einen Sachverhalt, eine Aussage, eine Figur auf Basis von Kriterien bzw. begründeten Wertmaßstäben einschätzen
bewerten
zu einem Sachverhalt bzw. Problem eine eigene, nach vorgegebenen oder selbst gewählten Werten bzw. Normen betont subjektiv formulierte Ansicht vertreten
charakterisieren
die jeweilige Eigenart von Figuren und Sachverhalten herausarbeiten
darstellen
Inhalte, Probleme, Sachverhalte und deren Zusammenhänge aufzeigen
einordnen
eine Aussage, einen Text, einen Sachverhalt unter Verwendung von Kontextwissen begründet in einen vorgegebenen Zusammenhang stellen
entwerfen
zu einer literarischen oder pragmatischen Textvorlage nach vorherge- hender Analyse unter vorgegebenen oder selbst gewählten zentralen Aspekten in wesentlichen Zügen ein Konzept oder eine eigene Produktion ohne anschließende Erläuterung skizzieren
erläutern
Materialien, Sachverhalte, Zusammenhänge, Thesen mit zusätzlichen Informationen und Beispielen veranschaulichen
erörtern
auf der Grundlage einer Materialanalyse oder -auswertung eine These oder Problemstellung unter Abwägung von Argumenten hinterfragen und zu einem Urteil gelangen
gestalten
literarische oder pragmatische Textvorlagen ggf. unter Berücksichtigung
textimmanenter bzw. textsortenspezifischer Vorgaben im An- schluss an eine Analyse bzw. Interpretation produktiv erschließen
in Beziehung setzen
Zusammenhänge unter vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten begründet herstellen
interpretieren
auf der Grundlage einer Analyse im Ganzen oder aspektorientiert Sinnzusammenhänge erschließen und unter Einbeziehung der Wechselwir- kung zwischen Inhalt, Form und Sprache zu einer schlüssigen (Ge- samt-)Deutung kommen