Reformulation et reflet d'émotions Flashcards
4 verbes des émotions ?
Ressentir ses émotions
Identifier ses émotions
Gérer ses émotions
Exprimer ses émotions
Qu’est ce qu’un reflet d’émotion ?
Aidant communique dans ses propres mots l’émotions qu’on croit avoir percu chez l’aidé ou le niveau exact intensité émotionnelle
Quel est le rôle des reflets d’émotion ?
Clarification et validation
Quels sont les fonctions du reflet ?
Libérer la pression
Bâtir l’alliance thérapeutique
Clarifier le vécu affectif et son contexte
Valider et normaliser le vécu affectif de l’aidé
Centrer l’aidé sur une émotion sous-jacente
Provoquer une prise de conscience déséquilibrante
Modéliser l’expression des émotions
Quand faire un reflet ?
L’émotion ressentie par l’aidé semble intense
À toute étape du modèle (surtout expression)
Relation thérapeutique établie
Évitement des émotions
Besoin de traiter des expériences traumatiques
Quel sont les formes de reflet ?
Exprimer l’émotion dominante
Refléter l’émotion sous-jacente
Quel sont les différentes réactions que l’aidé peut avoir au refelt ?
Légère impatience
Sentiment d’être incompris
Sentiment d’être compris
Sentiment d’être mieux compris que par soi
Sentiment d’être précédé dans sa compréhension (prend recul)
Faut-il toujours nommer l’émotion ?
Oui pour identifier l’émotion vécue
Quels sont les difficultés potentielles du reflet ?
Inconfort (aidant (nervosité et culpabilité) et aidé (évitement))
Ne pas refléter la bonne émotion
Porter attention aux proches plutôt qu’à l’aidé
Utilisation de termes définitifs
Qu’est ce qu’on fait si l’aidé pleure ?
Laisser pleurer, garder silence si nécessaire
Validation, réassurance et reflet
Encourager l’exploration
Quand éviter le reflet ?
Expression explicite de l’émotion par aidé
Surcharge émotionelle et résistance
Manque de temps
Aidant n’est pas prêt à contenir sa charge affective ou celle de l’aidé
Qu’est ce que la reformulation ?
Résume et communique clairement et brièvement dans ses propres mots les propos de lʼaidé en
tentant dʼexprimer lʼessentiel. Cible le contenu pas émotions. Doit comporter une pointe dʼinterrogation afin de permettre une validation ou une invalidation
Qu’est ce que l’objectifs et avantages de la reformulation ?
Clarifier et organiser les idées de lʼaidé
Identifier le narratif interne
Supporter et encourager lʼélaboration
Valider notre compréhension
Démontrer lʼécoute active
Bâtir la relation thérapeutique
Clore ou débuter lʼinteraction
Quels sont les difficultés potentielles de la reformulation ?
Tout reformuler
Faire des formulations répétitives
Sʼintéresser plus aux proches quʼà lʼaidé
Se sentir inefficace/impuissant(e)
Qu’est ce qu’un reflet-reformulation ?
Aidant communique dans ses propres mots, dans un phrase brève et claire, à la fois le sentiment qu’il croit avoir perçu chez l’aidé et les propos de celui-ci
