Rebyu, Posisyong Papel, at Rebyu ng Posisyong Papel: Module 6 Flashcards
Isang akdang sumusuri o pumupuna sa isang likhang-sining. Maingat ditong binibigyang- pansin ang mga sangkap o elemento ng genre na nirerebyu upang ang isang kritiko ay makapaglahad ng obhetibo at matalinong analisis.
Rebyu
Isa itong detalyadong ulat ng polisiyang karaniwang nagpapaliwanag, nagmamatwid o nagmumungkahi ng isang partikular na kurso ng pagkilos.
Posisyong Papel
Ang _____ ay isang sanaysay na naglalahad ng opinyon hinggil sa isang usapin,karaniwan ng awtor o ng isang tiyak na entidad tulad ng isang partidong politikal.
Posisyong Papel
Ang mga posisyong papel ay inilathala sa…
Akademya
Politika
Batas
iba pang Domeyn.
“General Education Curriculum: Holistic Understandings, Intellectual and Civic Competencies.”
CHED Memorandum Order No. 20 2013
Ano ang CHED Memorandum Order No. 20 2013?
Batay sa nasabing memorandum na ito, ang asignaturang Filipino ay hindi na ituturo sa mga
estudyante pagkatungtong nila ng kolehiyo kapag naipatupad na ang K-12
na programa.
Nabuo ang isang alyansang tinatawag na _____ dahil sa CHED memo na ito kung saan ang isa sa kanilang mga layunin ay ang pagpapanatili ng pagtuturo ng asignaturang Filipino sa mga estudyante kolehiyo.
“Tanggol Wika”
Kailan ginawa ang CHED Memorandum Order No. 20 2013?
Hunyo 28, 2013
Ang gumawa ng peligrosong hakbang upang alisin ang asignaturang Filipino sa inilabas na Memorandum Order Blg. 20 na may petsang Hunyo 28 serye 2013.
Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon
Ang serye sa english ay?
Year
Maraming unibersidad sa labas ng ating bansa ay pinatatatag ang disiplinang Filipino.
University of Hawaii at University of Michigan sa U.S.A, Osaka, University at Tokyo University sa Japan, St. Petersburg University, at University of Moscow sa Russia.
Sino ang gumawa ng posisyong papel laban sa CHED memorandum?
PUP
Samahan ng mga Dalubguro sa Filipino
(SADAFIL)
Saan itinakda ang Filipino bilang wikang pambansa ng Pilipinas?
1987 Konstitusyon ng Pilipinas Artikulo XIV
CHED Memorandum Order No. 20 2013
“General Education Curriculum: Holistic Understandings, Intellectual and Civic Competencies.”